năng lượng sinh học trong thời đại mới!

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

. tập trong dạy học sinh học. Nhà xut bn Giáo dc, Hà Ni. 20. Lê Đình Trung (2007), Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương trình Sinh. 1.3.1.Thực trạng dạy học môn sinh học ở THPT 1.3.1.1. Thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học môn sinh học của GV ở THPT  tìm hiu thc trng v s dy môn sinh hc ca GV ....
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
  • 20
  • 957
  • 1
Sự nhận thức va vận dụng của học thuyết Mác về hình thái kinh tế xã hội vào điều kiện cụ thể ở Việt Nam trong thời đại mới

Sự nhận thức va vận dụng của học thuyết Mác về hình thái kinh tế xã hội vào điều kiện cụ thể ở Việt Nam trong thời đại mới

. thời 4 kỳ chủ yếu là thời kỳ phương đông, thời kỳ cổ đại và thời kỳ dùng Giéc – ma- ni. Nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng Pháp Pha ri ê đã chia lịch sử thành 4 thời kỳ, thời kỳ mông muội, thời. của học thuyết Mác về hình thái kinh tế xã hội vào điều kiện cụ thể ở Việt Nam trong thời đại mới. 3 PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN TRIẾT HỌC CHUNG Trên quan điểm duy vật lịch sử Mác cho rằng trong. ran...
Ngày tải lên : 03/08/2013, 08:56
  • 26
  • 658
  • 1
buoc dot pha moi ve nang luong sinh hoc 5503

buoc dot pha moi ve nang luong sinh hoc 5503

. có năng lượng sinh học với những bước phát triển bứt phá trong vài năm gần đây. Nhiên liệu sinh học từ chất xơ Nhiều quốc gia, trước hết là Mỹ có kế hoạch đầu tư lớn vào năng lượng sinh học. . về năng lượng sinh học Trong hoàn cảnh dự trữ của các nguồn nhiên liệu hóa thạch ngày càng cạn kiệt với tốc độ phi mã hy vọng của con người là trông chờ vào các nguồn năng lượng mới, trong. phát...
Ngày tải lên : 16/08/2013, 11:20
  • 4
  • 407
  • 1
Triển vọng phát triển năng lượng sinh học của tỉnh vĩnh phúc trong bối cảnh khủng hoảng năng lượng toàn cầu

Triển vọng phát triển năng lượng sinh học của tỉnh vĩnh phúc trong bối cảnh khủng hoảng năng lượng toàn cầu

. triển năng lượng sinh học (NLSH). Nghiên cứu triển vọng phát triển năng lượng sinh học của tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh khủng hoảng năng lượng toàn cầu. Đưa ra các kết quả nghiên cứu: Năng lượng. nữa. Trong hoàn cảnh như vậy hy vọng rất nhiều của con người là trông chờ vào các nguồn năng lượng mới: quang năng, phong năng, thủy năng, địa năng, năng lượng hạt nhân và năng lượng sinh học. ....
Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
  • 13
  • 400
  • 0
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

. kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần Tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông, Lu 9. Nguyn Th HòaRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học. kiến thức cho học sinh lớp 11 trong dạy học Sinh học , Lu 10. Nguyn Xuân HngRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh 12 THPT trong dạy học tiến hóa...
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
  • 20
  • 935
  • 1
Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

. PPMP trong lí luận dạy - học và trong dạy - học Sinh học, làm cơ sở cho việc thiết kế các chương trình mô phỏng các cơ chế và quá trình sinh học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học. trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học 11 THPT. 6.6. Thiết kế các giáo án thể hiện phương pháp sử dụng các cơ chế, quá trình sinh học trong dạy - học chương Sinh học. và...
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
  • 26
  • 1K
  • 1
Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống và quan điểm sinh thái, tiến hoá trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng   sinh học 11 trung học phổ thông

Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống và quan điểm sinh thái, tiến hoá trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông

.    , . 5.  Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học. Nxb  6.      , . trình, sách giáo khoa lớp 11 môn Sinh học. , . 9.  ,        (2009), Dạy học sinh học  trường Trung Học Phô ̉ Thông.     ,. ...
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
  • 21
  • 631
  • 2
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

. KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM CMAP TOOLS 2.1. Phân tích lôgic cấu trúc nội dung dạy học các khái.  ,  Xây dựng và sử dụng BĐKN trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 THPT với sự hỗ trợ của các phần mềm Cmap Tools....
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
  • 16
  • 1.5K
  • 8
Tài liệu Sinh học đại cương- Chương 2: Trao đổi chất và năng lượng sinh học pdf

Tài liệu Sinh học đại cương- Chương 2: Trao đổi chất và năng lượng sinh học pdf

. đổi năng lượng của tế bào 1. Năng lượng tự do và năng lượng hoạt hóa • Năng lượng tự do: Năng lượng của hệ thống cókhả năng sinh công trong điều kiện đẳng nhiệt, đẳng áp. • Khi F/ư hóa học. biến đổi năng lượng Trong TB: ∆G= ∆H -T.∆S (G:Nl tự do; H:NL tổng số; S: entropy) ∆G < 0 : F.ứng tỏa nhiệt; ∆G > 0 : F.ứng thu nhiệt. Năng lượng hoạt hóa • Năng lượng họat hóa: Năng lượng. để p...
Ngày tải lên : 26/02/2014, 13:20
  • 57
  • 7.1K
  • 62