0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 đại số bài 2 căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... 0,6 -0,6HS2: Phát biểu định lý so sánh hai căn bậc hai số học? .Giải bài tập: So sánh 1 2 rồi so sánh 2 2 +1So sánh 2 3 rồi so sánh 1 3-1Giỏo ỏn Toỏn 9 i s 2. B i m ... sau bài học………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giáo án Toán 9 Đại số Tiết 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA 2 =I. ... 1 691 8.3 .2: 36 2 −= 1318.18:36− = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 398 1== Bài tập 12 ( sgk - 11) a) Để căn thức 72 +x có nghĩa ta phải có : Giáo án Toán 9 Đại số làm .? Để một căn...
  • 10
  • 16,980
  • 35
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Giáo án Toán Đại số lớp 9 Tuần 1§ 2. CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A=Ngày soạn: 17/8 /20 13Tiết 2 A. Mục tiêu:* Kiến thức: Biết cách tìm tập xác định ... < 2. Vậy x < 2. 3. Bài mớiHoạt động 1: Căn thức bậc hai ( 12 )- GV treo bảng phụ h2SGK cho HS làm?1.- GV (giới thiệu) người tagọi 2 25 x-là căn thức bậc hai của 25 x 2 , còn 25 ... HS: 2 12 = 12 = 12 - HS: 2 ( 7)-=7-=7HS: 2 ( 2 1)-= 2 1-- HS: 2 1-- HS:Vì 2 1>Vậy 2 ( 2 1)-= 2 1-- HS: b) 2 (2 5)-= 2 5-=5- 2 (vì 5 > 2) Vậy 2 (2 5)-=5- 2 - HS:...
  • 5
  • 6,558
  • 11
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

... )+=+−+=⇔3 523 321 5315xxy ( )( )−+=++=⇔3135 324 53 523 yx Giáo án Toán 9 Đại số chương 3GV đưa đề bài lên bạn?Biến đổi như thế nào đểđưa hệ về dạng hệ Pt bậc nhất 2 ẩnGV ... y) = (1; - 5) Bài 4: Tìm giao điểm của hai đường thẳnga.(d1) 5x n- 2y = c(d 2 ) x + by = 2 Giáo án Toán 9 Đại số chương 3?(d1)đi qua điểm A(5; - 1) có nghĩa là gìVì (d 2 ) đi qua B(-7; ... (d1) (d 2 ) bằng bao nhiêuMuốn (d3), (d 2 ) (d1)đồng quy thì (d3) phải điqua điểm nàoGV gọi HS thực hiệnb. =−=+ 2 9 323 5 322 yxyx =−=+⇔ 93 22 65 322 yxyx==+⇔1 427 5 322 xyx...
  • 5
  • 1,231
  • 10
căn thức bậc hai và hằng đẳng thức - giáo án môn toán lớp 9

căn thức bậc hai hằng đẳng thức - giáo án môn toán lớp 9

... < 2) ; 2 (3 11)−. 4 9( 5)x−; 2 2 2 ( 2 )b a ab b+ +(b > 0); 2 2 2 3 4( )( 0; 0; )a b a bb a a bbc a−> ≠ <. Giáo án Toán 9 Đại số c, 2 (2 5)+; 2 (3 15)−; 3 2 ... Tính: a, 2 (3 2) +; 2 (2 3)−; ( ) 2 2 3+; ( ) 2 3 2 . b, 2 a(a ≥ 0); 4 2 a−(a < 0) ; 2 2 x−; 63 x; 2 (2 )x−; 2 6 9x x− + ( x > 3); 2 2 1x x+ +; 2 4( 2) a−(a ... Giáo án Toán 9 Đại số CĂN BẬC HAI - HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A=.I, Mục tiêu:* Kiến thức - Kĩ năng: - HS được củng cố đ/n, phân biệt cách tìm CBH, CBHSH của một số thực. - Nắm vững tìm...
  • 3
  • 2,391
  • 18
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... <=> − == Giáo án Toán 9 Đại số Hoạt động 2: Nhắc lại kiến thức về giải toán bằng cách lập phương trình 15phút? Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lậpphương trình.? ... Giáo án Toán 9 Đại số §5. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu:Giúp học sinh:- HS nắm được các bước để giải bài toán bằng cách lập hệ phương ... Đặt u = … v = …? Một HS lên bẳng giải,HS dưới lớp làm vào vở-HS: Đặt 1 1; 2 1u vx y= =− − khiđó (*) <=> 2 2 3 1u vu v+ =− = 2 2 4 5 3 2 3 1 2 3 11 73 2 551 371...
  • 4
  • 1,399
  • 8
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... x< 25 2. Hoạt động 2: Căn thức bậc hai: +Yêu cầu HS đọc Trả lời ?1:Vì sao AB = 2 25 x−+Giới thiệu biểu thức 2 25 x− là căn thức bậc hai của 25 - x 2 , còn 25 -x 2 là biểu thức lấy căn ... Giáo án Đại số - Toán lớp 9 Ngày 09/ 09/ 20 13Tiết 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A = | A |I. MỤC TIÊU:-HS biết cách tìm điều kiện xác định (hay điều kiện có nghĩa) của A có ... = 20 + 2 = 22 .b.36: 1 691 8.3 .2 2−= Giáo án Đại số - Toán lớp 9 +Đề nghị HS giải B.tập 12 Sgk-11a. 72 +x có nghĩa <=>?2x + 7> 0= 36:18 - 13 = 2- 13 = -11c. 398 1==d. 525 1 694 3 22 ==+=+Bài...
  • 6
  • 5,463
  • 17
giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... Giáo Án Toán Đại số 9 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH.I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải được các bài toán thực tế bằng cách lập HPT. * Kĩ ... còn lại qua ẩn các đại lượng đã biết. - Lập HPT. * Bước 2: Giải HPT. * Bước 3: Đối chiếu với ĐK để trả lời.III, Bài tập hướng dẫn: Dạng 1: Toán chuyển động Bài 1. Hai ô tô cùng khởi ... hành một lúc từ hai tỉnh A B cách nhau 160 km, đi ngược chiều nhau gặp nhau sau 2 giờ. Tìm vận tốc của mỗi ô tô biết rằng nếu ô tô đi từ A tăng vận tốc thêm 10 km/h sẽ bằng hai lần vận tốc...
  • 2
  • 3,756
  • 52
toán lớp 9 giáo án bài 2 về căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

toán lớp 9 giáo án bài 2 về căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Giáo án Toán 9 Đại số Bài 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA= 2 A. Mục tiêu:- Học sinh biết xác định điều kiện của biến để A có nghĩa- Vận dụng hằng đẳng thức AA= 2 để rút ... 65 2 +−x có nghĩa. Bài 2: Tìm x biết Giáo án Toán 9 Đại số GV đưa đề bài lên bảng phụ?Để tìm đk của x ta làm như thế nàoGV goi HS thực hiệnGV gọi HS thực hiện câu ba. 1 29 2 +=xxb.1 396 2 −=++xxxc.5441 2 =+−xxd.74=xGiải:a. ... nghiệm của (2) Giáo án Toán 9 Đại số GV gọi HS thực hiện câu cGV gọi HS thực hiện câu dGV gọi HS NX chốt bài GV đưa đề bài lên bảng phụVậy phương trình có 1 nghiệm x = 2. c. 5441 2 =+−xxVì...
  • 4
  • 3,958
  • 15
toán lớp 9 giáo án về căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

toán lớp 9 giáo án về căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Toán lớp 9 Giáo án Đại số Tiết 2 Tuần 1: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA 2 =A. MỤC TIÊU:Qua bài này , học sinh cần : * Kiến thức: Biết cách tìm điều kiện ... 14 : 7 = 20 + 2 = 22 b) 1 691 8.3 .2: 36 2 −= 1318.18:36− = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 398 1== Toán lớp 9 Giáo án Đại số nêu cách làm . ? Hãy khai phương các căn bậc hai trên sau đó ... (sgk) a) 121 2) 12( 2 −=−=− (vì 12 >)b) 25 52) 52( 2 −=−=− (vì 5> ;2) *Chú ý (sgk) AA= 2 nếu A≥ 0 AA−= 2 nếu A < 0 *Ví dụ 4 ( sgk) a) 22 )2( 2 −=−=−xxx ( vì x≥ 2) b) 336aaa−==...
  • 5
  • 19,115
  • 31
giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

... c 3x 2y = 10 x - 3 2 y = 313⇔ 3x 2y = 10 ⇔ x ∈ R 3x 2y = 10 y = 2 3x 5 Vậy hệ pt vô số nghiệm: x ∈ R y = 2 3x 5 Bài 23 SGK. Giải hệ pt. Giáo án Toán 9 Đại số chương ... VD, bài tập đã làm.-BTVN: 20 b, 21 , 22 / 19- Sgk-Chuẩn bị tiết sau luyện tập. Giáo án Toán 9 Đại số chương 3Tiết 41Ngày dạy: Lớp 9A: /…./ Lớp 9B: /…./LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: ... thế:=+=+538 24 yxyx3. Bài mới:Hoạt động của giáo viên học sinh Kiến thức cơ bản cần nắm vữngGV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 22 (b) 22 (c).GV nhận xét cho điểm HSGV:qua hai bài tập mà hai...
  • 6
  • 1,163
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn toán lớp 9giáo án môn toán lớp 9 cả nămgiao an mon toan lop 3 tim so chiagiao an mon toan lop 9 tap 1giao an mon toan lop 9 hoc ki 2giao an mon toan lop 6 phan so hocgiao an mon toan lop 3 tuan 29 bai phep cong cac so trong pham vi 100000giao an mon toan lop 3 chia so co 5 chu so cho so co 1 chu sodap an bai tap toan lop 9 dai so tap 2 bai 42 43 trang 75giải bài tập toán lớp 9 đại số tập 2giao an toan lop 9 dai sogiáo án môn toán lớp 3 tuần 9giáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy gấp một số lên nhiều lầngiao an mon toan lop 1 bài khai niem cac so tu nhiengiáo án môn toán lớp 5 tuần 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ