Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông
... tài: Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học Hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiu nguyên nhân hc sinh ... chƣơng 1 CHƢƠNG 2. NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG 2 VÀ 4 LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2. 1. Cấu trúc chƣơng 2 “Bảng tuần hoàn ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TN1 1 1 32 0 0 0 2 5 42 27 25 23 8 0 1 32 0 0 5 9 27 25 20 22 21 3 0 TN2 2 1 32 0 0 1 1 6 39 28 25 25 5 2 1 32 0...
- 23
- 488
- 1
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông
... DƢỠNG KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2. 1. Cấu trúc phần phi kim Hóa học lớp 11- chƣơng trình cơ bản 2. 1.1. ... 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TN 1 0 0 1 2 2 11 12 10 4 2 1 2 0 0 2 2 3 15 12 6 4 3 2 ĐC 1 0 0 2 2 2 14 10 8 4 3 1 2 0 0 3 3 5 12 9 7 3 2 1 ... 0 4. 38 10 .22 20 .44 45 .26 67.89 86. 14 93 .44 98.55 100 Bảng 3 .4: Bảng tổng hợp phân loại kết quả học tập Bài KT Lớp Phân loại kết quả học tập (%) Yếu, kém (<5 điểm) Trung...
- 19
- 720
- 2
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông
... nghiệm trong dạy học hóa học trong phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản: đổi mới phương pháp dạy hóa học ở Việt Nam; chất lượng dạy học; thí nghiệm hóa học trong dạy hóa học ở trường trung học phổ ... vô cơ lớp 11 chƣơng trình cơ bản trung học phổ thông .” 2. Mục đích nghiên cứu - Sử dụng các thí nghiệm hóa học trong giảng dạy có hiệu quả nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh. ... VÔ CƠ LỚP 11 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2. 1. Đặc điểm của phần hóa học vô cơ lớp 11 chƣơng trình cơ bản 2. 1.1. Đặc điểm vị trí 2. 1 .2. Nội dung kiến thức 2. 2. Hệ thống thí nghiệm trong phần vô cơ lớp...
- 21
- 978
- 10
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao khả năng chắn bóng cho sinh viên chuyên ngành khoa GDTC trường đại học vinh
... 11,7 26 6 45 ,9Phát bóng 6 32 12, 7 25 8 40 ,8 Yếu tố khác 301 6 ,2 127 42 , 2Tổng 49 57 100 29 43 Ngoài ra trong quá trình quan sát học tâp môn bóng chuyền của các khóa trước chúng tôi thấy trong quá trình ... 60"Bài tập phối hợpĐC TN ĐC TN ĐC TN ĐC TNX 4, 50 4, 35 7,57 7,51 63,5 66,0 19, 32 18,85 2 δ0, 14 0,19 0, 04 0,06 2, 3 1 ,45 0 ,45 0,18ttính 2, 46 3 ,21 3,57 3,76tbảng 2, 145 P 0,05Từ bảng 3.7 cho ... ĐC TN ĐC TN ĐC TNX 4, 62 4, 63 7,65 7,67 58,7 58,6 19, 32 19 ,44 2 δ0,15 0,13 0,03 0,05 1,35 1 ,46 0,36 0 , 24 ttính0,13 1,33 0 .2 1,07tbảng 2, 145 P 0,05Từ kết quả bảng 3 .4 ta thấy rằng trước...
- 41
- 1,196
- 11
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CHẮN BÓNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KHOA GDTC - TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
... 63,5 66,0 19, 32 18,850, 14 0,19 0, 04 0,06 2, 3 1 ,45 0 ,45 0,18ttính 2, 46 3 ,21 3,57 3,76tbảng 2, 145 P 0,05 2 δ CHƯƠNG 3 4. 62 4. 63 4. 5 4. 35 4 .2 4. 3 4. 4 4. 5 4. 6 4. 7Giây (s)Trước TN Sau TNĐCTNBiểu ... % 10 Đập bóng 1956 39,5 1 710 87 ,4 Chắn bóng. 148 9 29 .9 5 82 39Chuyền bóng 579 11,7 26 6 45 ,9Phát bóng 6 32 12, 7 25 8 40 ,8 Yếu tố khác 301 6 ,2 127 42 , 2Tổng 49 57 100 29 43 Bảng 3 .2. Kết quả phỏng vấn ... Muốn nâng cao hiệu quả trong giảng dạy và học tập cho sinh viên cần thường xuyên đổi mới phương pháp dạy và phương pháp học. Đổi mới chương trình giảng dạy cho phù hợp với yêu cầu ngày càng cao...
- 25
- 917
- 0
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao khả năng mềm dẻo, khéo léo trong môn thể dục nhịp điệu cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT anh sơn i nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... 18,3% 44 73% 5 8,3% 2 Từ động tác 5 - động tác 10 13 21 ,7% 41 68% 6 10% 3 Từ động tác 10 - động tác 16 15 25 % 43 71,7% 2 3,3%Dựa trên cơ sở kết quả thu đợc ở bảng 2 cho thấy thực trạng học bài ... qua cọc (s)1 n 60 60 60 60 2 52, 74 17,03 76,166973x0,97 1,71 2, 02 022 4 Cv % 1,83% 10, 04% 2, 65% 3,16%Biểu đồ 1: Năng lực mềm dẻo, khéo léo của nữ học sinh lớp 10 trờng thpt Anh Sơn I19Khoỏ ... phát triển khả năng mềm dẻo, khéo léo cho nữ học sinh lớp 10 trong quá trình dạy học môn thể dục nhịp điệu thì nên sử 22 Khoỏ lun tt nghip Trn Th Xuõndụng bài tập nào trong các bài tập sau đây...
- 62
- 3,378
- 4
Một số giải pháp quản lí tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng việt cho học sinh tiểu học huyện kỳ sơn tỉnh nghệ an
... 39 2. 3 .2. 2 Đội ngũ giáo viên 40 2. 3 .2. 3 Chất lượng Giáo dục - Đào tạo 41 4 1 .2. 5.3 Vai trò hoạt động GD NGLL với việc nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng Việt cho học sinh Tiểu học. Trong ... em vào hoạt động GD nhằm đạt được các mục tiêu đề ra.301 .2. 2 Quản lý giáo dục: 181 .2. 3 Vấn đề quản lý nhà trường: 191 .2. 4 Cán bộ quản lý truờng Tiểu học: 22 1 .2. 4. 1 Khái niệm 22 1 .2. 4 .2 Vai ... 22 1 .2. 4 .2 Vai trò và trách nhiệm của người CBQL giáo dục 22 1 .2. 4. 3 Những yêu cầu về phẩm chất và năng lực của CBQL trường TH 24 1 .2. 5 Hoạt động GD NGLL 26 1 .2. 5.1 Khái niệm 26 1 .2. 5 .2 Đặc điểm hoạt...
- 88
- 837
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”
... trên trong quá trình giảng dạy tại một số lớp, tôira đề kiểm tra 1 tiết ở các lớp 12B3, 12B4 trong đó lớp 12B3 là lớp dạy thực nghiệm(TN) có áp dụng các biện pháp trong sáng kiến, còn lớp 12B4 ... “Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn Địa lí 12 2) Cơ sở khoa học của việc chọn đề tài.a )Cơ sở lí luận. Trong điều 28 - Luật Giáo dục nêu rõ; “Phương ... trường phổ thông, tôi nhận thấy “Mộtsố biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong mônĐịa lí 12 là một giải pháp tương đối hữu ích cho bản thân để giúp học sinh...
- 10
- 1,236
- 2
Từ khóa: củng cố các kỹ năng cơ bản cho học sinh yếu kém trong việc giải bài tập động học và điện lực họcgiải bài tập sinh học 12 chương trình cơ bảnđề cương ôn tập học kì i lớp 12 chương trình cơ bảnmột số biện pháp nâng cao năng lực phân tích tâm lý nhân vật trong tác phẩm tự sự chương trình chuẩn lớp 12chương trình cơ bản về dạy học của intelvận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bảnphương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình cơ bảngiup do hoc sinh yeu kem trong khi giai toan co loi van o lop 4skkn dạy lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bảnskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bảnbài tập làm văn số 2 đề 4 lớp 10giải bài tập vật lí 11 chương trình cơ bảncác chương trình cơ bản cho máy tínhtoán cao cấp chương trình cơ bảntập làm văn số 2 đề 4 lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam