_thắc mắc sau bài kiểm tra mong được giải đáp
Có thể bạn quan tâm
... 7
3
x
x
x
+
=
+
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ
thơi gian 40p
Sinh viên có thể tham khảo tài liệu
1. Biết A có giá trị gần đúng 187.18976 với sai số tương đối
0.0037%. Giá trị nào trong các giá trị sau là sai ...
3 7 2
2 5 4
1 6 3
=
A
4. Cho hàm f(x) = x
9
-1, những điểm nào sau đây thỏa ĐK Fourier
a. {-1, 1} b. {-1, 0.8} c. {0.5 , 1.5} d. {-1, 1.5}
5. Cho phöông trình ... –cosx+2
x
= 0.9 có khoảng cách ly nghiệm [-3,-2].
Theo pp chia đôi, nghiệm gần đúng x thuộc khoảng nào sau đây :
a. [-3, -2.75] b. [-2.5, -2.25] c. [-2.25, -2] d. [-2.75, -2.5]
Ngày tải lên :
24/08/2012, 17:18
hihi
chỉ cần đặt là Na TB)
==>tb)=51
m Kt = 0,03.(108+51)=4.77 g
thế là xong
các bạn thay cái mặt Bằng
thế thôi cần gì hai TH
Có thể bạn quan tâm
... mực
4) Danh dự là:
a.Nhân phẩm đã được đánh giá và công nhận
b. Đức tính đã được tôn trọng và đề cao
c. Uy tín đã được xác nhận và suy tôn
d.Năng lực đã được khẳng định và thừa nhận
5)Lương ... ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
A/Trắc nghiệm(4 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng
1) Tuân theo phng tục tập quán là tuân theo những……. ... và uốn nắn
6) Nhân phẩm là toàn bộ………….mà mỗi con người có được. Nói cách khác, nhân
phẩm là giá trị làm người mà mỗi con người có được
a. Những cá tính
b.Những phẩm chất
c. Những năng lực
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
Nhưng trong lí thuyết học thì AgF không phải là chất kết tủa nên không thể dùng bảo toàn khối lượng để coi tất cả sản phẩm tạo ra là kết tủa được bạn ạh
Có thể bạn quan tâm
... Đề kiểm tra
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1. (2,0 điểm)Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long ... một phơng
nữa, không biết họ đà rõ cái cơ sự này cha?
(SGK Ngữ văn 9 tập 1, trang 166)
1. Đoạn văn trên trích trong bài nào? Tác giả là ai? Thể hiện nội dung gì?
2. Đoạn văn trên thuộc kiểu ngôn
Ngày tải lên :
19/08/2013, 23:10
theo mình nghĩ thì phỉa xét 2 trường hợp
TH: X;Y một trong 2 là Flo
TH:X;Y cả 2 đều không phải là Flo
làm như vậy thì bài giải mới chặt chẽ và đúng với lí thuyết chúng ta học,nếu chưa đủ căn cứ để kết luận rõ ràng thì nên chia thì các trường hợp để giải,nếu giải ra,biện luận thấy không hợp lí thì có thể loại bỏ mà^^!
Có thể bạn quan tâm
... luận:
* Điểm 8,9,10 : Bài làm đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, có sáng tạo, cảm xúc.
Bài viết có thể còn mắc 1,2 lỗi diễn đạt nhỏ, không sai chính tả.
* Điểm 5, 6,7 Đáp ứng tơng đối đầy đủ ... HÃy điền từ còn thiếu vào đoạn văn sau ?
Phát triển trong hoàn cảnh của một đất nớc thuộc địa, chịu sự chi phối mạnh mẽ và sâu
sắc của phong trào đấu tranh và giải phóng dân tộc, văn học Việt ... Trờng THPT Mạc Đĩnh Chi
MÃ đề : 68
Họ và Tên:
Lớp:
Đề thi kiểm tra học kì I khối 11
Năm học 2007 - 2008
Môn Ngữ Văn
Thời gian làm bài 90 phút
I. Phần trắc nghiệm ( 2,5 đ)
Anh(chị) hÃy chọn
Ngày tải lên :
19/09/2013, 03:10
nếu làm như bạn thì chia 2 TH xét luôn để làm đâu cần phải đưa về Mtb rồi mới chia vì bài nó chỉ yêu tính kết tủa thui mà.
Có thể bạn quan tâm
... Trờng THPT Mạc Đĩnh Chi
MÃ đề : 86
Họ và Tên:
Lớp:
Đề thi kiểm tra học kì I khối 11
Năm học 2007 - 2008
Môn Ngữ Văn
Thời gian làm bài 90 phút
I. Phần trắc nghiệm ( 2,5 đ)
Anh(chị) hÃy chọn ... nhân vật Chí Phèo trong tác
phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao ?
Hết
Đề thi gồm 02 trang.
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Đề nghị học sinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vào đề thi, phần ... thiếu vào đoạn văn sau ?
Tiểu thuyết Số đỏ của Vũ Trong Phụng kể về cuộc đời của một đứa bé mồ côi tên là
Xuân, thờng gọi là.(1). Xuân sống lay lắt ở Hà Nội bằng đủ mọi nghề. Sau khi đợc
bà Phó
Ngày tải lên :
19/09/2013, 03:10
tớ nghĩ là hai th
nhưng hình như làm tổng quát được hay sao ý
tớ cũng không rõ lắm, vì thường khi làm mấy bài này tớ không xét hai th mà làm chung luôn
Có thể bạn quan tâm
... 1/9
Bài kiểm tra
· Xin vui lòng làm bài kiểm tra này sau khi kết thúc tất cả các chương trong
cuốn sách này.
· Kích chuột vào nút "Bắt đầu làm bài kiểm tra& quot;.
· Trả ... giáo viên.
1/8
Bài kiểm tra
· Xin vui lòng làm bài kiểm tra này sau khi kết thúc tất cả các chương trong
cuốn sách này.
· Kích chuột vào nút "Bắt đầu làm bài kiểm tra& quot;.
· Trả ... điện" được hướng dẫn trong trang thông tin và kiểm tra giắc nối của cảm
biến vị trí trục cam trong xe.
4. Mở phần "Vị trí các bộ phận" trong trang thông tin và kiểm tra trang tìm
Ngày tải lên :
25/12/2013, 22:16
nhưng kết quả ở 2 trường hợp khác nhau, làm sao mà làm theo trường hợp tổng quát???????????
Có thể bạn quan tâm
... Qua kiểm tra GV củng có được những suy nghĩ bổ sung cho bài giảng hấp dẫn hơn
gây được sự hứng thú học tập của học sinh.
B. Phương pháp: Kiểm tra.
C. Phương tiện, chuẩn bị:
1. GV: Đề kiểm tra ...
IV. Kiểm tra, đánh giá: ( 3’) Thu bài và nhận xét.
V. Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước bài: Sự đa dạng và đặc điểm chung của cá
Tiết 35: KIỂM TRA HỌC KÌ I
A. Mục tiêu: Sau ... KÌ I
A. Mục tiêu: Sau khi kiểm tra xong đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp GV đánh giá được kết quả học tập của hs về kiến thức kĩ năng và vận dụng.
- Qua kiểm tra hs rút kinh nghiệm cải tiến
Ngày tải lên :
04/07/2014, 21:20
mình ngĩ bài này có thể giải 1 cách tổng quát hơn . ta có số mol của hhA bằng số mol của AgNO3. ta tinh dc Mtb cua X và Y la 51 . giả sử X<Y, ta có X<51<Y. suy ra X chỉ có thể là F hoac clo . sau đó giải 2 th với X là F hoặc X là Clo để tìm ra Y . sau đó tính ra khối lượng kết tủa thu đc . Mong cách làm của mình có ích cho bạn . ^.^
Có thể bạn quan tâm
...
3
5
17
293
= 1.596 (KN/m
2
)
Vậy:
zD
δ
= 174 + 1.59 = 175.596 (KN/m
2
)
P = 1000 (KN)
Bài kiểm tra môn:
CƠ SỞ ĐỊA CHẤT – CƠ HỌC ĐẤT – NỀN MÓNG
Họ và Tên: Chế Trần Anh Huy
Lớp: KX08T MSSV: ... suất trong nền đất tại điểm A, điểm B, điểm C, điểm D có
kích thước, lực tác dụng theo hình vẽ sau:
Mặt đất hoàn thiện
0
Lớp đất 1
1
γ
= 1.6 t/m
3
1
θ
= 25
0
C
1
= 0.01 Kg/Cm
2
Mực nước ngầm
6m
A
Lớp ... = 16
0
C
3
= 0.6 Kg/Cm
2
3m
C
Lớp đất 4
4
γ
= 1.6 t/m
3
4
θ
= 25
0
C
4
= 0.001 Kg/Cm
2
3m
D
Bài làm:
f. Ứng suất tại điểm A
Ta có:
zA
δ
=
bt
zA
δ
+
P
zA
δ
Trong đó: +
bt
zA
δ
=
1
γ
Ngày tải lên :
06/07/2014, 12:20
Cô giáo mình chưa chữa bài này nên không bít cô chữa sao, nhưng có một bài là tìm công thức tìm 2 muối, cô cho làm thì cô bắt xét 2 trường hợp, khi kiếm tra mình thấy nó na ná nhau nên xét cả 2 TH nhưng cả lớp mình chỉ xét 1 làm mình khá lo lắng
Có thể bạn quan tâm
... Kinh nghiệm ôn thi dạng bài kiểm
tra được mở sách vở
Trong một bài kiểm tra mà bạn được sử dụng sách vở
bạn sẽ được đánh giá dựa trên những gì bạn hiểu chứ không ... biệt để dễ tìm được trong khi làm bài
Làm bài kiểm tra
Đọc kĩ câu hỏi
để nắm được yêu cầu của đề bài
Có thể dựa trên những hướng dẫn của chúng tôi trong mục
Cách làm bài viết/Các hướng ... mang về nhà
với những câu hỏi bạn đã hoặc chưa từng gặp trước bài kiểm tra
Đừng đánh giá thấp sự chuẩn bị trước cho một bài kiểm tra được mở
tài liệu: bạn bị hạn chế về thời gian, vì vậy mà chìa
Ngày tải lên :
09/07/2014, 14:20
Rõ ràng phải xét hai TH bạn ạ , 2 TH là hai kết quả khác nhau , một số người dạy thoáng thì nghĩ rằng chỉ cần 1 , nhưng mình nghĩ 2 là con số an toàn hơn ^^
Có thể bạn quan tâm
... Dạng bài kiểm tra được
mở sách vở
Trong một bài kiểm tra mà bạn được sử dụng sách vở
bạn sẽ được đánh giá dựa trên những gì bạn hiểu chứ không ... biệt để dễ tìm được trong khi làm bài
Làm bài kiểm tra
Đọc kĩ câu hỏi
để nắm được yêu cầu của đề bài
Có thể dựa trên những hướng dẫn của chúng tôi trong mục
Cách làm bài viết/Các hướng ... nhà
với những câu hỏi bạn đã hoặc chưa từng gặp trước bài kiểm tra
Đừng đánh giá thấp sự chuẩn bị trước cho một bài kiểm tra được
mở tài liệu: bạn bị hạn chế về thời gian, vì vậy mà chìa khóa
Ngày tải lên :
11/07/2014, 14:20
Thực ra bài này cũng không khó nhưng trong lớp có tranh cãi nên mình muốn post lên để mọi ng cho mình một câu trả lời chắc chắn
Cho 2,22g hỗn hợp A gồm NaX và NaY(X, Y là 2 halogen) vào 150ml dung dịch AgNO3 0,2M vừa đủ.Tính lượng kết tủa thu được sau phản ứng
Bài này làm theo phương pháp bỏ toàn khối lượng là ra nhưng lớp mình đang tranh cãi một vấn đề
Trong lớp, một mình làm một kiểu đó là xét bài toán với 2 trường hợp:
*)TH1: cả 2 muối trong hh A đều tạo kết tủa khi p/ư với AgNO3, tức là X, Y không là Flo
*)TH2: chỉ có một muối tạo kết tủa với AgNO3, tức là một muối là NaF và một muối khác.Thử các trường hợp ta thấy Y chỉ có thể là Clo mà không thể là Brom hay Iot
Nhưng các bn trong lớp đều nói chỉ có 1 trường hợp là TH1 giống của mình, vả lại lớp mình là lớp cơ bản nên cô không thể cho vào bài toán mà xét 2 trường hợp
Mình mong các bn có thể cho mình bít mình đúng hay sai để chuẩn bị sẵn tinh thần khi cô giáo trả bài.
Thực ra bài này cũng không khó nhưng trong lớp có tranh cãi nên mình muốn post lên để mọi ng cho mình một câu trả lời chắc chắn
Cho 2,22g hỗn hợp A gồm NaX và NaY(X, Y là 2 halogen) vào 150ml dung dịch AgNO3 0,2M vừa đủ.Tính lượng kết tủa thu được sau phản ứng
Bài này làm theo phương pháp bỏ toàn khối lượng là ra nhưng lớp mình đang tranh cãi một vấn đề
Trong lớp, một mình làm một kiểu đó là xét bài toán với 2 trường hợp:
*)TH1: cả 2 muối trong hh A đều tạo kết tủa khi p/ư với AgNO3, tức là X, Y không là Flo
*)TH2: chỉ có một muối tạo kết tủa với AgNO3, tức là một muối là NaF và một muối khác.Thử các trường hợp ta thấy Y chỉ có thể là Clo mà không thể là Brom hay Iot
Nhưng các bn trong lớp đều nói chỉ có 1 trường hợp là TH1 giống của mình, vả lại lớp mình là lớp cơ bản nên cô không thể cho vào bài toán mà xét 2 trường hợp
Mình mong các bn có thể cho mình bít mình đúng hay sai để chuẩn bị sẵn tinh thần khi cô giáo trả bài.