Tài liệu về " biện pháp phát huy tính tích cực " 18 kết quả
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh
. study the current activeness of students especially the 10 th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the. HIGH SCHOOL A STUDY ON SOME WAYS TO ENHANCE THE 10 th FORM STUDENTS' ACTIVENESS IN LEARNING ENGLISH THROUGH SOME LEARNING ACTIVITIES IN THE ENGLISH TEXTBOOK Name: Nguyen Bui Thuy. study...
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2
Tự nhiên và xã hội là một môn học cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản ban đầu về các sự vật, sự kiện hiện tượng trong tự nhiên, xã hội với mối quan hệ trong đời sống thực tế của con người. Trong chương trình tiểu học, cùng với Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội trang bị cho các em học sinh những kiến thức cơ bản của bậc học, góp phần bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách toàn diện của con ngư...
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học là một đề tài hay được tuyển chọn kĩ càng, giúp các thầy cô vận dụng tốt trong việc giảng dạy và nâng cao nghiệp vụ sư phạm của bộ môn đang phụ trách.
Hy vọng bộ tài liệu sẽ hữu ích cho thầy cô.... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Tính tích cực gì? Những biểu tính tích cực: Tác dụng phương pháp dạy học tích cực: Một số biện pháp phát...
Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Như chúng ta đã biết, môn lịch sử có vị trí và ý nghĩa quan trọng đối với việc giáo dục thế hệ trẻ. Từ những hiểu biết về quá khứ, học sinh hiểu rõ truyền thống dân tộc, tự hào với thành tựu dựng nước và giữ nước của tổ tiên, xác định nhiệm vụ trong hiện tại có thái độ đúng đối với sự phát triển hợp quy luật của tương lai
Nhưng những nhận thức. quan niệm sai lệch về vị trí, chức năng của khoa học...
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà
. chọn đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà * Phạm vi thực hiện: Đề tài được thực hiện trong năm học. nhiều hơn nữa cho trường. Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi để phát huy tính tích cực sáng tạo trong hoạt động tạo hình được thực hiện tại lớp mẫu giáo lớn A4 trường mầm non Bích Hoà. Rất. chọn đượ...
Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 tuổi dân tộc Mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường Mầm Non Sơn Bình Tam Đường
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn SKKN
Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai và được phát triển toàn diện về “Đức Trí Thể Mĩ” muốn cho trẻ phát triển toàn diện nhân cách tâm hồn trẻ thơ thì phải cho trẻ tiếp xúc với các hoạt động phong phú, linh hoạt trong đó phải kể đến hoạt động âm nhạc. Âm nhạc là phương tiện giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh. Trẻ có thể tiếp nhận âm nhạc ngay từ khi còn nằm tron...
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở trường đại học, cao đẳng
... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA SV TRONG DẠY HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - L? ?NIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2.1 Những. .. hoạt động dạy học môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - L? ?nin trường đại học, cao đẳng biểu tính tích cực nhận thức sinh viên học tập môn học 2.1.2.1 Đặc điểm dạy học môn NNLCB CNMLN trường ĐH,... n...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG GIỜ HỌC THỂ DỤC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS MƯỜNG LA SƠN LA
. về tính tích cực học tập môn GDTC của học sinh THCS. - Chương 2: Thực trạng tính tích cực trong giờ học Thể dục của học sinh trường THCS Mường La – Sơn La - Chương 3: Biện pháp nâng cao tính tích. cực trong học tập môn GDTC của học sinh THCS Đề xuất một số biện pháp tác động nhằm nâng cao tính tích cực trong giờ học GDTC của học sinh trường THCS Mường La - Sơn La. 6.2. Giới hạn khách th...
Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học vần, nhằm nâng cao chất lượng học tiếng việt lớp một
Bước vào thế kỷ XXI, thế kỉ mở đầu một thiên nhiên kỉ mới, đất nước chúng ta bước vào thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Những thay đổi quan trọng trong kinh tế, xã hội, giáo dục đòi hỏi nhất thiết phải nâng cao chất lượng giảng dạytrong nhà trường nói chung và bậc tiểu học nói riêng. Tronggiai đoạn hiện nay,xu hướng của sự đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học là làm sao để giâo viên khô...
SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch sử lớp 4
SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch sử lớp 4SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch sử lớp 4SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch sử lớp 4SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch sử lớp 4SKKN Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh t...
mot so bien phap phat huy tinh cuc chu đông sang tao 5 6
... hội thảo chun mơn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi để giáo viên học hỏi đúc rút kinh nghiệm 18 Tăng cường tổ chức dạy mẫu qua buổi kiến tập, sinh hoạt chuyên... qua công tác nhiều năm nắm vững kiến thức chuyên môn chăm sóc giáo dục trẻ tinh thần ln học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, tìm tòi nghiên cứu tự bồi dưỡng chuyên môn, làm đồ chơi dụng cụ dạy học đủ......
mot so bien phap phat huy tinh cuc chu đông sang tao 5 6
... hội thảo chun mơn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi để giáo viên học hỏi đúc rút kinh nghiệm 18 Tăng cường tổ chức dạy mẫu qua buổi kiến tập, sinh hoạt chuyên... qua công tác nhiều năm nắm vững kiến thức chuyên môn chăm sóc giáo dục trẻ tinh thần ln học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, tìm tòi nghiên cứu tự bồi dưỡng chuyên môn, làm đồ chơi dụng cụ dạy học đủ......
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5_6 tuổi
... phần nhiệm vụ giao cho nhóm phức tạp Từ đó, trẻ trở nên động, tích cực sáng tạo Hình 4- Cho trẻ họạt động theo nhóm Biện pháp 3: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho trẻ qua việc lựa chọn... 13/29 44,8 % Tuổi B 10/29 34,4 % Tuổi C 12/28 42,8% Ghi II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Biện pháp 1: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho trẻ thơng qua việc tạo môi trường tốt cho trẻ hoạt độ...
SKKN Âm nhạc 6- biện pháp phát huy tính tích cực trong việc học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6
SKKN biện pháp phát huy tính tích cực trong việc học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6 nhằm giải quyết một số thực trạng sau:Nhà trường và Ban giám hiệu quan tâm thường xuyên. Nhà trường có kết nối mạng internet thuận lợi cho việc tìm kiếm thông tin phục vụ giảng dạy;Giáo viên nắm chắc về chuyên môn, tích cực tìm tòi, nghiên cứu những phương pháp mới để vận dụng trong quá trình giảng dạy.Cơ sở vật...
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 4 5 tuổi trong trò chơi học tậpdocx
Qua việc nghiên cứu viết và áp dụng sáng kiến: “Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 4 5 tuổi trong trò chơi học tập” tôi thấy sau khi áp dụng sáng kiến này đã phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 4 5 tuổi. Thông qua các trò chơi trẻ sẽ hình thành được các biểu tượng, kĩ năng, kĩ xảo, nhiệm vụ nhận thức qua việc “học mà chơi chơi mà học”.... mức độ phát huy tính tích cực nhận thức trẻ -...
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi
Nội dung chính của sáng kiến kinh nghiệm là trình bày các biện pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tao cho trẻ 5-6 tuổi như: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho trẻ thông qua việc tạo môi trường tốt nhất cho trẻ hoạt động; phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho trẻ qua việc chú ý đến từng cá nhân trẻ lấy trẻ làm trung tâm. Mời các bạn tham khảo!... phần nhiệm vụ giao cho nhó...