Đang tải... (xem toàn văn)
S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn ĐẠ I H Ọ C THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠ I H Ọ C KINH T Ế VÀ QU Ả N TR Ị KINH DOANH PH Ạ M TH Ị MAI LAN GI Ả I PHÁP PHÁT TRI Ể N NGU Ồ N NHÂN L Ự C T ẠI TRƢỜNG CAO ĐẲ NG KINH T Ế - TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN LU ẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chuyên ngành: QU Ả N TR Ị KINH DOANH THÁI NGUYÊN - 2014 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn ĐẠ I H Ọ C THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠ I H Ọ C KINH T Ế VÀ QU Ả N TR Ị KINH DOANH PH Ạ M TH Ị MAI LAN GI Ả I PHÁP PHÁT TRI Ể N NGU Ồ N NHÂN L Ự C T ẠI TRƢỜNG CAO ĐẲ NG KINH T Ế - TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Qu ả n tr ị kinh doanh Mã s ố : 60 34 01 02 LU ẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Ngƣời hƣớ ng d ẫ n khoa h ọc: TS ĐOÀN QUANG THIỆ U THÁI NGUYÊN - 2014 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn i L ỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan tấ t c ả các n ộ i dung c ủ a Lu ận văn này hoàn toàn đƣợ c hình thành và phát tri ể n t ừ nh ững quan điể m c ủa chính cá nhân tôi, dƣớ i s ự hƣớ ng d ẫ n khoa h ọ c c ủ a TS Đoàn Quang Thiệ u Các s ố li ệ u và k ế t qu ả có đƣợ c trong Lu ậ n văn tố t nghi ệ p là hoàn toàn trung th ự c Thái Nguyên, tháng 09 năm 2014 Tác gi ả Ph ạ m Th ị Mai Lan S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn ii L Ờ I C ẢM ƠN Để hoàn thành b ả n lu ận văn, tôi đã nhận đƣợ c s ự giúp đỡ nhi ệ t tình c ủ a các cơ quan, các cấp lãnh đạ o và cá nhân Tôi xin bày t ỏ l ờ i c ảm ơn tớ i các t ậ p th ể và cá nhân đã tạo điề u ki ện giúp đỡ tôi trong quá trình h ọ c t ậ p và nghiên c ứ u Trƣớ c h ế t tôi xin bày t ỏ lòng bi ết ơn sâu sắ c t ớ i TS Đoàn Quang Thiệ u ngƣời đã hƣớ ng d ẫ n tôi trong su ố t quá trình nghiên c ứ u và hoàn thành lu ận văn Tôi xin trân tr ọ ng c ảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Sau đạ i h ọc, các Giáo sƣ, Ti ến sĩ giả ng d ạ y t ại Trƣờng Đạ i h ọ c Kinh t ế và Qu ả n tr ị kinh doanh - nh ững ngƣờ i đã trang bị cho tôi nh ữ ng ki ế n th ức quý báu để giúp tôi hoàn thành lu ận văn nà y Tôi xin chân thành c ảm ơn sự giúp đỡ c ủa Ban lãnh đạ o trƣờng Cao đẳ ng Kinh T ế - Tài Chính Thái Nguyên đã giúp đỡ , t ạo điề u ki ện cũng nhƣ góp ý kiế n cho bài vi ết đƣợ c hoàn thi ện hơn Tôi xin chân thành c ảm ơn gia đình, bạn bè đồ ng nghi ệp đã độ ng viên, chia s ẻ, giúp đỡ và đóng góp nhiề u ý ki ến quý báu để tôi hoàn thành lu ận văn Thái Nguyên, tháng 09 năm 2014 Tác gi ả Ph ạ m Th ị Mai Lan S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn iii M Ụ C L Ụ C LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM Ơ N ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ ix MỞ ĐẦU 1 2 Mục tiêu nghiên cứu 2 3 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3 4 Ý nghĩa khoa học của luận văn và đóng góp mới của luận văn 3 5 Bố cục của luận văn 3 Ch ƣơ ng 1 C Ơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG HỆ THỐNG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG 4 1 1 C ơ sở lý luận 4 1 1 1 Ngu ồ n nhân l ự c và phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c nói chung 4 1 1 2 Ngu ồ n nhân l ự c và phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c trong h ệ th ố ng các c ơ s ở đào tạo cao đẳ ng 8 1 2 C ơ sở thực tiễn 24 1 2 1 Kinh nghi ệ m phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c trong h ệ th ố ng c ơ s ở đào tạo đạ i h ọc, cao đẳ ng c ủ a m ộ t s ố n ƣớ c trên th ế gi ớ i 24 1 2 2 Kinh nghi ệ m phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c trong h ệ th ố ng c ơ s ở đào tạo đạ i h ọc, cao đẳ ng ở Vi ệ t Nam 29 Ch ƣơ ng 2 PH ƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 2 1 Câu hỏi nghiên cứu 35 2 2 Khung phân tích 35 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn iv 2 3 Các ph ƣơng pháp nghiên cứu cụ thể 36 2 3 1 Ph ƣơ ng pháp ch ọn điể m nghiên c ứ u 36 2 3 2 Ph ƣơ ng pháp thu th ậ p thông tin 36 2 3 3 Ph ƣơ ng pháp t ổ ng h ợ p thông tin 38 2 3 4 Ph ƣơ ng pháp phân tích thông tin 38 2 4 Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu 40 2 4 1 Nhóm ch ỉ tiêu đị nh l ƣợ ng 40 2 4 2 Nhóm ch ỉ tiêu đị nh tính 40 Ch ƣơ ng 3 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TR ƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN 41 3 1 Đặc điểm của trƣờng Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên 41 3 1 1 Quá trình hình thành và phát tri ể n 41 3 1 2 T ổ ch ứ c b ộ máy qu ả n lý 44 3 1 3 Quy ch ế ho ạt độ ng c ủ a nhà tr ƣờ ng 47 3 2 Thực trạng nguồn nhân lực tại trƣờng CĐ Kinh tế Tài chính Thái Nguyên 47 3 2 1 Quy mô, c ơ c ấ u ngu ồ n nhân l ự c c ủ a tr ƣờng CĐ Kinh tế Tài chính Thái Nguyên 47 3 2 2 Th ự c tr ạ ng phát tri ển năng lự c ngu ồ n nhân l ự c tr ƣờng CĐ Kinh t ế Tài chính Thái Nguyên 54 3 2 3 Th ự c tr ạ ng phát tri ể n hành vi, nh ậ n th ứ c ngu ồ n nhân l ự c tr ƣờ ng CĐ Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên 76 3 2 4 Th ự c tr ạ ng v ề vi ệc nâng cao độ ng l ực thúc đẩ y ngu ồ n nhân l ự c tr ƣờng CĐ Kinh tế Tài chính Thái Nguyên 77 3 2 5 Đánh giá nguồ n nhân l ự c tr ƣờng CĐ Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên 88 Ch ƣơ ng 4 GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TR ƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN 93 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn v 4 1 Quan điểm phát triển nguồn nhân lực của trƣờng cao đẳng kinh tế - tài chính Thái Nguyên 93 4 2 Định hƣớng, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực của trƣờng cao đẳng kinh tế - tài chính Thái Nguyên 94 4 2 1 Đị nh h ƣớ ng phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c c ủ a tr ƣờng cao đẳ ng kinh t ế - tài chính Thái Nguyên 94 4 2 2 M ụ c tiêu phát tri ể n ngu ồ n nhân l ự c c ủ a tr ƣờng cao đẳ ng kinh t ế - tài chính Thái Nguyên 95 4 3 Giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực của trƣờng cao đẳng kinh tế - tài chính Thái Nguyên 96 4 3 1 Xác định đúng đắ n quy mô, c ơ c ấ u ngu ồ n nhân l ự c trong giai đoạ n m ớ i 96 4 3 2 Gi ả i pháp v ề phát tri ển trình độ chuyên môn ngu ồ n nhân l ự c 97 4 3 3 Gi ả i pháp phát tri ển năng lự c ngu ồ n nhân l ự c 98 4 3 4 Gi ả i pháp phát tri ể n nh ậ n th ứ c ngu ồ n nhân l ự c 100 4 3 5 Gi ải pháp nâng cao độ ng l ực thúc đẩ y ngu ồ n nhân l ự c 101 4 4 Một số kiến nghị để thực hiện có hiệu quả các giải pháp trên 102 KẾT LUẬN 104 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 PHỤ LỤC 107 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Ý nghĩa PTNNL Phát triển nguồn nhân lực GD - ĐT Giáo dục - đào tạo GV Giảng viên CBQL Cán bộ quản lý CBCNV Cán bộ công nhân viên ĐH Đại học CĐ Cao đẳng ĐHQGHN Đại học quốc gia Hà Nội UBND Ủy ban nhân dân HS - SV Học sinh - sinh viên NCKH Nghiên cứu khoa học BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế BHTN Bảo hiểm thất nghiệp HSLCB Hệ số lƣơng cơ bản PCCV Phụ cấp chức vụ S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn vii DANH M Ụ C CÁC B Ả NG B ả ng 1 1: M ộ t s ố ch ỉ tiêu kinh t ế vĩ mô giai đoạ n 2009 - 2013 18 B ả ng 3 1: B ả ng th ố ng kê s ố HSSV đang họ c t ấ t c ả các h ệ qua 3 năm 42 B ả ng 3 2: S ố lƣợ ng nhân s ự toàn Trƣờng giai đoạ n 2010 - 2013 47 B ả ng 3 3: Cơ cấ u ngu ồ n nhân l ực Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - tài chính Thái Nguyên theo độ tu ổi năm họ c 2012-2013 50 B ả ng 3 4: Cơ cấ u ngu ồ n nhân l ực Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - tài chính Thái Nguyên theo gi ới tính năm họ c 2012-2013 52 B ả ng 3 5: Cơ cấ u ngu ồ n nhân l ực Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - tài chính Thái Nguyên theo theo thâm niên công tác năm họ c 2012-2013 53 B ả ng 3 6: T ổ ng h ợp trình độ chuyên môn c ủ a cán b ộ , gi ả ng viên trƣờng Cao đẳ ng Kinh T ế - Tài Chính Thái Nguyên năm 2013 55 B ả ng 3 7: T ổ ng h ợ p k ế t qu ả đánh giá về năng lự c chuyên môn c ủ a cán b ộ công nhân viên ch ức Trƣờng Cao đẳ ng Kinh T ế - Tài Chính Thái Nguyên 57 B ả ng 3 8: Th ự c tr ạng nâng cao trình độ chuyên môn đội ngũ giả ng viên trƣờ ng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài chính Thái Nguyên giai đoạ n 2011 - 2013 59 B ả ng 3 9: T ổ ng h ợ p k ế t qu ả đánh giá về năng lự c gi ả ng d ạ y c ủa độ i ngũ gi ảng viên Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài Chính Thái Nguyên 62 Bảng 3 10: Tổng hợp kết quả đánh giá của SV - HS về chất lƣợng công tác của đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài Chính Thái Nguyên 64 B ả ng 3 11: T ổ ng h ợ p k ế t qu ả đánh giá về năng lự c nghiên c ứ u khoa h ọ c c ủ a cán b ộ công nhân viên ch ức Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài Chính Thái Nguyên 70 S ố hóa b ở i Trung tâm H ọ c li ệ u – ĐHTN http://www lrc tnu edu vn viii B ả ng 3 12: T ổ ng h ợ p phi ếu đánh giá cán bộ qu ản lý Trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài Chính Thái Nguyên năm họ c 2012- 2013 74 B ả ng 3 13: T ổ ng h ợ p k ế t qu ả đánh giá củ a cán b ộ công nhân viên ch ứ c v ề m ức độ hài lòng đố i v ới lƣơng 79 B ả ng 3 14: Kinh phí đào tạ o và phát tri ể n gi ảng viên giai đoạ n 2010- 2013 82 B ả ng 3 15: B ả ng th ống kê cơ sở v ậ t ch ấ t c ủa Nhà trƣờ ng 84 B ả ng3 16: T ổ ng h ợp đánh giá về điề u ki ệ n làm vi ệ c trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài chính Thái Nguyên 85 B ả ng3 17: T ổ ng h ợp đánh giá về cơ hội thăng tiế n c ủ a cán b ộ công nhân viên ch ức trƣờng Cao đẳ ng Kinh t ế - Tài chính Thái Nguyên 87
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẠM THỊ MAI LAN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ- TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẠM THỊ MAI LAN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ- TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60.34.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS ĐOÀN QUANG THIỆU THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan tất nội dung Luận văn hoàn toàn đƣợc hình thành phát triển từ quan điểm cá nhân tơi, dƣới hƣớng dẫn khoa học TS Đoàn Quang Thiệu Các số liệu kết có đƣợc Luận văn tốt nghiệp hồn toàn trung thực Thái Nguyên, tháng 09 năm 2014 Tác giả Phạm Thị Mai Lan Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn, tơi nhận đƣợc giúp đỡ nhiệt tình quan, cấp lãnh đạo cá nhân Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn tới tập thể cá nhân tạo điều kiện giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Trƣớc hết tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS Đồn Quang Thiệu ngƣời hƣớng dẫn tơi suốt q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Giáo sƣ, Tiến sĩ giảng dạy Trƣờng Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh - ngƣời trang bị cho tơi kiến thức q báu để giúp tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Ban lãnh đạo trƣờng Cao đẳng Kinh Tế - Tài Chính Thái Nguyên giúp đỡ, tạo điều kiện nhƣ góp ý kiến cho viết đƣợc hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên, chia sẻ, giúp đỡ đóng góp nhiều ý kiến q báu để tơi hồn thành luận văn Thái Nguyên, tháng 09 năm 2014 Tác giả Phạm Thị Mai Lan Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ ix MỞ ĐẦU Mục tiêu nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học luận văn đóng góp luận văn Bố cục luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG HỆ THỐNG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1.Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực nói chung 1.1.2 Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực hệ thống sở đào tạo cao đẳng 1.2 Cơ sở thực tiễn 24 1.2.1 Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực hệ thống sở đào tạo đại học, cao đẳng số nƣớc giới 24 1.2.2 Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực hệ thống sở đào tạo đại học, cao đẳng Việt Nam 29 Chƣơng 2.PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 2.1 Câu hỏi nghiên cứu 35 2.2 Khung phân tích 35 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iv 2.3 Các phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể 36 2.3.1 Phƣơng pháp chọn điểm nghiên cứu 36 2.3.2 Phƣơng pháp thu thập thông tin 36 2.3.3 Phƣơng pháp tổng hợp thông tin 38 2.3.4 Phƣơng pháp phân tích thơng tin 38 2.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 40 2.4.1 Nhóm tiêu định lƣợng 40 2.4.2 Nhóm tiêu định tính 40 Chƣơng 3.THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN 41 3.1 Đặc điểm trƣờng Cao đẳng Kinh tế Tài Thái Nguyên 41 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển 41 3.1.2 Tổ chức máy quản lý 44 3.1.3 Quy chế hoạt động nhà trƣờng 47 3.2 Thực trạng nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế Tài Thái Nguyên 47 3.2.1 Quy mô, cấu nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế Tài Thái Nguyên 47 3.2.2 Thực trạng phát triển lực nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế Tài Thái Nguyên 54 3.2.3 Thực trạng phát triển hành vi, nhận thức nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế - Tài Thái Nguyên 76 3.2.4 Thực trạng việc nâng cao động lực thúc đẩy nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế Tài Thái Nguyên 77 3.2.5 Đánh giá nguồn nhân lực trƣờng CĐ Kinh tế - Tài Thái Nguyên 88 Chƣơng GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN 93 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn v 4.1 Quan điểm phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế- tài Thái Nguyên 93 4.2 Định hƣớng, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên 94 4.2.1 Định hƣớng phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế- tài Thái Nguyên 94 4.2.2 Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên 95 4.3 Giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực trƣờng cao đẳng kinh tế - tài Thái Nguyên 96 4.3.1 Xác định đắn quy mô, cấu nguồn nhân lực giai đoạn 96 4.3.2 Giải pháp phát triển trình độ chuyên môn nguồn nhân lực 97 4.3.3 Giải pháp phát triển lực nguồn nhân lực 98 4.3.4 Giải pháp phát triển nhận thức nguồn nhân lực 100 4.3.5 Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy nguồn nhân lực 101 4.4 Một số kiến nghị để thực có hiệu giải pháp 102 KẾT LUẬN 104 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 PHỤ LỤC 107 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Ý nghĩa PTNNL Phát triển nguồn nhân lực GD- ĐT Giáo dục- đào tạo GV Giảng viên CBQL Cán quản lý CBCNV Cán công nhân viên ĐH Đại học CĐ Cao đẳng ĐHQGHN Đại học quốc gia Hà Nội UBND Ủy ban nhân dân HS- SV Học sinh- sinh viên NCKH Nghiên cứu khoa học BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế BHTN Bảo hiểm thất nghiệp HSLCB Hệ số lƣơng PCCV Phụ cấp chức vụ Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Một số tiêu kinh tế vĩ mô giai đoạn 2009 - 2013 18 Bảng 3.1: Bảng thống kê số HSSV học tất hệ qua năm 42 Bảng 3.2: Số lƣợng nhân toàn Trƣờng giai đoạn 2010 - 2013 47 Bảng 3.3: Cơ cấu nguồn nhân lực Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - tài Thái Nguyên theo độ tuổi năm học 2012-2013 50 Bảng 3.4: Cơ cấu nguồn nhân lực Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - tài Thái Nguyên theo giới tính năm học 2012-2013 52 Bảng 3.5: Cơ cấu nguồn nhân lực Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - tài Thái Nguyên theo theo thâm niên công tác năm học 2012-2013 53 Bảng 3.6: Tổng hợp trình độ chun mơn cán bộ, giảng viên trƣờng Cao đẳng Kinh Tế - Tài Chính Thái Nguyên năm 2013 55 Bảng 3.7: Tổng hợp kết đánh giá lực chuyên môn cán công nhân viên chức Trƣờng Cao đẳng Kinh Tế- Tài Chính Thái Nguyên 57 Bảng 3.8: Thực trạng nâng cao trình độ chuyên môn đội ngũ giảng viên trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Thái Nguyên giai đoạn 2011 - 2013 59 Bảng 3.9: Tổng hợp kết đánh giá lực giảng dạy đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Chính Thái Nguyên 62 Bảng 3.10: Tổng hợp kết đánh giá SV - HS chất lƣợng công tác đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Chính Thái Nguyên 64 Bảng 3.11: Tổng hợp kết đánh giá lực nghiên cứu khoa học cán công nhân viên chức Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Chính Thái Nguyên 70 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn viii Bảng 3.12: Tổng hợp phiếu đánh giá cán quản lý Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Chính Thái Nguyên năm học 2012- 2013 74 Bảng 3.13: Tổng hợp kết đánh giá cán công nhân viên chức mức độ hài lòng lƣơng 79 Bảng 3.14: Kinh phí đào tạo phát triển giảng viên giai đoạn 2010- 2013 82 Bảng 3.15: Bảng thống kê sở vật chất Nhà trƣờng 84 Bảng3.16: Tổng hợp đánh giá điều kiện làm việc trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Thái Nguyên 85 Bảng3.17: Tổng hợp đánh giá hội thăng tiến cán công nhân viên chức trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Thái Ngun 87 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn