III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ánh sáng cần cho sự sống .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2. Hoạt động 1: Tìm hiểu về vai trị của ánh sáng đối với sự sống thực vật .
*MT: HS biết vai trị của ánh sáng đối với đời sống thực vật .
- Kết luận : Khơng cĩ ánh sáng, thực vật sẽ mau chĩng tàn lụi vì chúng cần cĩ ánh sáng để duy trì sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, khơng khí sạch cho động vật và con người .
3. Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của thực vật.
*MT: HS biết liên hệ thực tế , nêu ví dụ chứng tỏ mỗi lồi thực vật cĩ nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng dụng kiến thức đĩ trong trồng trọt.
- Kết luận: Mỗi lồi thực vật cĩ nhu cầu ánh sáng mạnh, yếu, nhiều, ít khác nhau
+ Biết nhu cầu về ánh sáng của mỗi lồi cây-> Thực hiện những biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây được chiếu sáng thích hợp sẽ cho thu hoạch cao
- Làm việc theo nhĩm + Quan sát hình và TLCH:
- Nhận xét cách mọc của cây ở H1
- Vì sao hoa ở H2 cĩ tên là hoa hướng dương - Cây ở H3 và cây ở H4, cây nào sẽ xanh tốt hơn ?
- Điều gì sẽ xảy ra với thực vật nếu khơng cĩ ánh sáng ?
- Làm việc cả lớp + Trao đổi -> TLCH :
- Tại sao cĩ một số lồi cây chỉ sống được ở những nơi rừng thưa, các cánh đồng… được chiếu sáng nhiều? Một số lồi cây khác lại sống được ở trong rừng rậm, trong hang động ?
- Hãy kể tên một số cây cần nhiều ánh sáng và cây cần ít ánh sáng ?
- Nêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kĩ thuật trồng trọt
4. Củng cố - dặn dị:
- Nêu vai trị của ánh sáng đối với thực vật? - CB: Ánh sáng cần cho sự sống (TT).
--- Thứ tư ngày 28/02/2007
KỸ THUẬT: Tiết 46
BAØI: TRỪ SÂU, BỆNH HẠI CÂY RAU, HOA .I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- HS biết đựơc tác hại của sâu, bệnh hại và cách trừ sâu bệnh hại phổ biến cho cây rau hoa . - Cĩ ý thức bảo vệ cây rau hoa và mơi trường .
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh : Sưu tầm tranh, ảnh một số loại sâu, bệnh hại cây rau, hoa - Mẫu : Một số loại sâu hại rau, hoa hoặc các bộ phậncây bị sâu bệnh .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Bài cũ : Phân bĩn cho rau, hoa.- Vì sao cần phải bĩn phân cho rau, hoa ? - Cĩ thể bĩn phân theo những cách nào ?
B.Bài mới:
*.Giới thiệu bài: Trừ sâu bệnh hại cây rau, hoa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích của việc trừ sau bệnh hại.
- Kết luận : Sâu bệnh hại làm cho cây phát triển kém, năng suất thấp, chất lượng giảm sút . Vì vậy phải thường xuyên theo dõi, phát hiện sâu, bệnh và diệt trừ sâu bệnh hại kịp thời cho cây.
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu các biện pháp trừ sâu, bệnh hại .
- Các biện pháp trừ sâu bệnh : + Bắt sâu, ngắt lá, nhổ cây bị bệnh + Bẫy đèn .
+ Phun thuốc trừ sâu, bệnh .
- Làm việc cả lớp .
+ Quan sát H1 -SGK + Quan sát một số loại sâu, bệnh hại -> TLCH :
- Kể tên những loại sâu bệnh hại rau, hoa ? - Rau hoa bị sâu bệnh phá hại sẽ như thế nào ? - Làm việc cả lớp
+ Quan sát H.2 - SGK Nêu những biện pháp trừ sâu bệnh đang đựơc thực hiện trong sản xuất?
+ Thả các lồi ống kí sinh, bọ rùa. kiến diệt sâu hại . - Đảm bảo thời gian ngưng phun thuốc trước khi thu hoạch để giữ cho rau sạch, người ta sử dụng khơng bị ngộ độc .
- Người lao động phải mang găng tay, kính đeo mắt, đeo khẩu trang đi ủng, mặc quần áo bảo hộ lao động để tránh bị nhiễm độc .
phun thuốc trừ sâu ?
+ Khi tiếp xúc với thuốc trừ sâu, bệnh hại -> người lao động phải trang bị những nội dung gì ?
- Đọc nội dung phần ghi nhớ .
4.Củng cố - dặn do ø:
- Tại sao phải diệt trừ sâu, bệnh hại cho rau, hoa? - CB: Thu hoạch rau, hoa .
---
LỊCH SỬ : Tiết 24
BAØI: ƠN TẬP I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết : I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết :
- Nội dung từ bài 7 đến bài 19 trình bày bốn giai đoạn buổi đầu độc lập, nước Đại việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt thời Hậu Lê .
- Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu của mỗi giai đoạn và trình bày tĩm tắt các sự kiện đĩ bằng ngơn ngữ của mình