III- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
TIẾT 20 CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠ PHÂN BIỆT: UÔC/UÔT
PHÂN BIỆT: UÔC/UÔT
I - MỤC TIÊU:
- Nghe – Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng bài chính tả phương ngữ 2b .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Ba tờ phiếu viết nội dung BT 2b
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát. 2. Bài cũ:
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước.
Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới:
Giới thiệu bài:Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp. Phân biệt: ch / tr; uôt / uôc
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả:
Giáo viên đọc đoạn viết chính tả. ? Nội dung đoạn văn nói gì?
HS hát HS thực hiện
HS nhắc lại tựa bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Học sinh đọc thầm đoạn chính tả b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài
Giáo viên đọc cho HS viết
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
*Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung *HS làm bài tập chính tả
HS đọc yêu cầu bài tập 2b Cả lớp làm bài tập
Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố:
GV cho HS nhắc lại nội dung học tập GV giáo dục HS rèn viết chữ đúng, đẹp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai
5 -dặn dò: Chuẩn bị tiết 21 Nhận xét tiết học.
- Nguồn gốc của chiếc lốp xe đạp. HS đọc thầm
HS luyện viết từ khó vào bảng con: nẹp sắt, rất xóc, cao su, suýt ngã, lốp, săm…
HS viết bảng con HS nghe.
HS viết chính tả. HS dò bài.
HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
Cả lớp đọc thầm HS làm bài
HS trình bày kết quả bài làm. -Bài 2b: - Cày sâu cuốc bẫm
- Mua dây buộc mình - Thuốc hay tay đảm - Chuột gặm chân mèo.
- HS nhắc lại nội dung học tập
Lắng nghe
TIẾT 3 LỊCH SỬ