III. Nội dung và tiến trỡnh lờn lớp:
6. Hỡnh chúp cụt
Định nghĩa: Hỡnh chúp cụt (sgk)
Tớnh chất: Hỡnh chúp cụt cú:
a)Hai đỏy là hai đa giỏc cú cỏc cạnh tương ứng song song và tỉ số cỏc cạnh tương ứng bằng nhau.
b)Cỏc mặt bờn là những hỡnh thang. c)Cỏc đường thẳng chứa cỏc cạnh bờn đồng quy tại một điểm.
IV. Củng cố, dặn dũ:
+ Định lớ 1: Nờu điều kiện để (P)//(Q)
+ Định lớ 2: Nờu điều kiện duy nhất mp(P) chứa A ở ngồi mp(Q) và (P)//(Q)
+ Cỏc hệ qủa
+ Định lớ 3: (P)//(Q) và (P)∩(R)=a ⇒(Q)∩(R)=b và a//b + Giỏo viờn định lớ thuận và đảo của định lớ Talet
+ Phương phỏp chứng minh đoạn thẳng song song với một mặt phẳng nếu đoạn thẳng tựa trờn hai đường thẳng chộo nhau cựng chia hai đoạn thẳng tỉ lệ
+ Làm những bài tập cũn lại trong sỏch giỏo khoa.
Tuần : 22, 23
Tiết PP: 31, 32 Bài 5: PHẫP CHIẾU SONG SONG I. Mục tiờu:
+ Về kiến thức: Giỳp học sinh nắm được : - Định nghĩa phộp chiếu song song (PCSS)
- Biết tỡm hỡnh chiếu của điểm M trong khụng gian trờn mặt phẳng chiếu theo phương của một đường thẳng cho trước.
- Cỏc tớnh chất của PCSS:
+ Về kĩ năng: Giỳp học sinh
- Biết biểu diễn đường thẳng, mặt phẳng và vị trớ tương đối của điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong khụng gian.
+ Biết biểu diễn cỏc hỡnh đơn giản như tam giỏc, hỡnh bỡnh hành, hỡnh trũn,... và cỏc yếu tố liờn quan
+ Biết biểu diễn đỳng và tốt cỏc hỡnh đơn giản như hỡnh lập phương, tứ diện, hỡnh chúp, hỡnh lăng trụ, hỡnh hộp.
II. Chuẩn bị :
+ Giỏo viờn: soạn giỏo ỏn chuẩn bị cỏc hoạt động cho học sinh thực hiện.
+ Học Sinh: Đọc trước bài hai mặt phẳng song song.
III. Nội dung và tiến trỡnh lờn lớp:
+ Ổn định lớp + Kiểm tra bài cũ + Bài mới
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng
- Yờu cầu học sinh nhắc lại một số tớnh