III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC CHỤ YÊU
1. OƠn định lớp – Nhaĩc HS tư thê ngoăi hĩc ngay ngaĩn
2. Kieơm tra bài cũ: Tiên hành trong quá trình ođn taơp các bài hát.3. Bài mới: 3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINHHốt đoơng 1: OĐn taơp bài hát Em yeđu trường em. Hốt đoơng 1: OĐn taơp bài hát Em yeđu trường em.
- Cho HS nghe giai dieơu, yeđu caău HS nhaĩc teđn bài hát, tác giạ.
- Cho cạ lớp ođn hát lái bài hát, GV mở baíng hoaịc đeơm đàn.
- Hướng dăn HS ođn hát kêt hợp gõ đeơm theo phách.
- Hướng dăn HS ođn hát kêt hợp vaơn đoơng phú hĩa nhịp nhàng theo bài hát (thực hieơn các đoơng tác như đã hướng dăn ở tiêt 20).
- Mời từng nhóm, dãy hoaịc cá nhađn leđn bieơu dieên hát kêt hợp gõ đeơm hoaịc vaơn đoơng phú hĩa nhịp nhàng.
- Nhaơn xét.
Hốt đoơng 2: OĐn taơp bài hát: Cùng múa hát dưới traíng.
- Cho HS hát ođn bài hát baỉng những hình thức: Hát đoăng thanh, nhóm – dãy, cá nhađn, hát nôi tiêp, ... kêt hợp voê tay hoaịc gõ đeơm theo phách,
- HS ngoăi ngay ngaĩn, laĩng nghe và trạ lời teđn bài hát, tác giạ.
- Hát ođn bài hát theo hướng dăn cụa GV: hát đoăng thanh theo dãy – nhóm, cá nhađn ,..Chú ý phát ađm rõ lời, gĩn tiêng. Hát theơ hieơn tính chât vui tươi, nhịp nhàng. - Hát kêt hợp gõ đeơm theo phách.
- Hát kêt hợp vaơn đoơng phú hĩa theo bài hát.
- Từng nhóm, dãy leđn hoaịc cá nhađn leđn bieơu dieên trước lớp.
- HS ođn hát theo hướng dăn cụa GV, kêt hợp sử dúng nhác cú gõ đeơm theo phách và nhịp cụa bài hát.
- Hướng dăn HS hát kêt hợp vaơn đoơng nhịp nhàng theo nhịp 3 (nhún chađn, nghieđn nhé người beđn trái, phại theo nhịp).
Hốt đoơng 3: Taơp nhaơn biêt teđn moơt sô nôt nhác tređn khuođng.
1. OĐn teđn nôt và vị trí các nôt nhác tređn khuođng nhác khoá Son:
+ Đeơ ghi đoơ cao – thâp cụa ađm thanh trong ađm nhác, người ta dùng teđn các nôt: Đođ – Ređ – Mi – Pha – La – Si.
+ Các nôt được đaịt theo tứ tự ở dòng và khe cụa khuođn nhác như sau:
2. OĐn hình nôt: Đeơ ghi đoơ dài, ngaĩn cụa ađm thanh, người ta dùng các hình nôt (nôt traĩng, nôt đen, nôt móc đơn mà các em đã được hĩc). 3. Giới thieơu nôt nhác: Goăm teđn nôt và hình nôt. - GV laăn lượt giới thieơu cách gĩi teđn từng nôt nhác tređn khuođn theo hình nôt. Ví dú:
+ Hình nôt traĩng naỉm ở dòng kẹ thứ hai đĩc là nôt Son traĩng.
+ Hình nôt đen naỉm ở dòng thứ hai: nôt Son đen.
+ Hình nôt móc đơn naỉm ở dòng thứ hai: nôt Son móc đơn.
Tương tự như tređn, GV có theơ cho HS tham gia trò chơi Nói đúng teđn nôt: GV chư tređn bạng phú các nôt nhác khác và cho HS luyeơn taơp nói teđn nôt nhác tređn khuođng nhác, ghi được nhieău đieơm hơn, dãy đó sẽ thaĩng.
- Hát kêt hợp vaơn đoơng nhịp nhàng theo nhịp 3.
- HS ođn nhớ teđn nôt và vị trí các nôt tređn khuođng nhác khoá Son.
- OĐn nhớ các hình nôt đã hĩc.
- Laĩng nghe và theo dõi phaăn giới thieơu tređn bạng phú. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Taơp đĩc theo đeơ nhớ cách gĩi teđn các nôt nhác theo hình nôt.
- Tham gia trò chơi theo hướng dăn cụa GV.
4. Cụng cô – Daịn dò