III. Các hoạt động dạyhọc chủ yếu:
Bài 22: Vẽ trang trí
Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
I. Mục tiêu
- Hs nhận biết đợc đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - HS xác định đợc vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm đợc cách kẻ chữ. - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm.
II. đồ dùng dạy học
Giáo viên
- SGK, SGV, bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm, một vài dòng chữ kẻ đúng, đẹp và cha đẹp, hình gợi y cách kẻ .…
- SGK, một số kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và các kiểu chữ in hoa ở báo, tạp chí, vở thực hành, chì, tẩy, thớc kẻ, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KT đồ dùng 2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát 2 dòng chữ trên báo:1 chữ nét đều, 1 chữ nét thanh nét đậm và trả lời câu hỏi:
? Em hãy cho biết sự giống và khác nhau giữa 2 bài kẻ chữ đó?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
! Tiếp tục quan sát 4 dòng chữ nét thanh nét đậm( có chân, không chân, chữ thờng, chữ nghiêng) thảo luận câu hỏi sau:
? Sự giống và khác nhau của các kiểu chữ ? Đặc điểm riêng của từng kiểu chữ.
? Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm. !T2( 1 phút)
! Trả lời phần thảo luận
! Nhận xét câu trả lời của bạn? GVTK
! S( 69)
!Quan sát H1, và đọc nội dung phần 1
?Trong lớp học của chúng ta có khẩu hiệu nào sử dụng chữ nét thanh nét đậm?
GVKL và chuyển phần 2
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách kẻ chữ
! Quan sát cách hớng dẫn của gv:
Đa giáo cụ minh họa cách đa nét bút theo chiều mũi tên cho HS quan sát và HD:
- Nét đa lên và đa ngang là nét thanh - Nét kéo xuống là nét đậm
GV minh họa 2 chữ để học sinh nắm vững hơn - Tìm khuôn khổ chữ - Xác định vị trí của nét thanh nét đậm, nét thẳng nét cong - Dùng thớc kẻ T.hiện lệnh Quan sát 1-2 HS trả lời Nghe Quan sát T.l nhóm 2 T.hiện lệnh Nhận xét Nghe Mở sách Quan sát và 1HS đọc 1HSTL T. hiện lệnh Theo dõi
- Vẽ màu
! Quan sát 3 bài kẻ đẹp và cha đẹp và trả lời câu hỏi sau: ? Bài nào kẻ đúng kiểu chữ? Vì sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GVTK
! Quan sát và nhận xét về bố cục dòng chữ sao với trang vở ? Bố cục nào đẹp? Vì sao?
GVTK chuyển phần 3
Hoạt động 3:Thực hành
! Nêu yêu cầu của bài?
!Quan sát bài của học sinh năm trớc và nhận xét: - Hình dáng chữ - Cách vẽ màu - Độ đậm nhạt - GVTK ! T( 22 phút) Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Hình dáng chữ
- Màu sắc của chữ và nền vào chữ đã kẻ - Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? ! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
Dặn dò
- Su tầm tranh ảnh về những nội dung em yêu thích
Quan sát 1HS Nghe T.hiện lệnh 1 HS T.hiện lệnh 1-2 HS Nhận xét Thực hành vở T.hiện lệnh 1-2 HS T.hiện lệnh HS làm bài Nghe
tuần 23
Bài 23 : Vẽ tranh
Đề tài tự chọn
I. Mục tiêu
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn.
- HS tự chọn đợc chủ đề và vẽ đợc tranh theo chủ đề. - Vẽ đợc tranh theo chủ đề đã chọn.
- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh
II. đồ dùng dạy học
Giáo viên
- SGK, SGV, một số tranh của các họa sĩ và học sinh về những đề tài khác nhau, hình gợi y cách vẽ
- SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.KT đồ dùng 2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Cả lớp nghe GV hát bài “Tới lớp, tới trờng” ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Trong bài hát cảnh vật và con ngời đợc tác giả miêu tả nh thế nào?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh T1: Đề tài vui chơi trong ngày hè T2: Đề tài nhà trờng
T3: Đề tài ảnh đẹp quê hơng
! Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Tranh vẽ đề tài gì?
- Trong tranh có những hình ảnh nào? - Màu sắc trong tranh?
- Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác với tranh đã quan sát?
! N( 3 phút )
! Các nhóm đa ra phần trả lời của nhóm mình, nhóm khác bổ xung .
GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2
Hoạt động 2:Cách vẽ tranh
! Nêu các bớc của bài vẽ tranh ! Nhận xét câu trả lời của bạn?
GVTK minh họa nhanh bớc3 trên bảng ! SGK(72,73) quan sát 4 bài vẽ của học sinh ! Hãy nhận xét về đề tài,cách bố cục, cách vẽ hình và cách vẽ màu ở 2 bài vẽ trên.
GVTK:
! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ nh thế nào? GVTK và chuyển sang phần 3
Hoạt động 3:Thực hành
! Quan sát các bài của học sinh năm trớc ? Em thích bào nào ? Vì sao?
GVTK ! Th(22 phút ) T.hiện lệnh T.hiện lệnh 1-2 HS TL Nghe T.hiện lệnh TL nhóm T.hiện lệnh Nghe T.hiện lệnh Nhận xét Theo dõi Mở sách Nhận xét Nghe 1-2 HSTL Quan sát HS làm bài vở
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn nội dung
- Cách sắp bố cục - Hình vẽ
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
Dặn dò Quan sát ấm tích và bát, ấm pha trà và chén… thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe
ban giám hiệu ký duyệt
tuần 24 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});