III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
VÌ SAO NƯỚC TA BỊ CHIA CẮT THÀNH HAI MIỀN NAM BẮC?
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm cùng thảo luận để giải quyết các vấn đề sau:
+ Mĩ có âm mưu gì?
+ Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mĩ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ?
- HS làm việc theo nhóm, thảo luận thống nhất ý kiến và ghi ra phiếu học tập của nhóm.
+ Mĩ âm mưu thay chân Pháp xâm lược miền Nam Việt Nam
+ Lập chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm.
+ Ra sức chống phá lực lượng Cách mạng.
+ Những việc làm của đế quốc Mĩ đã gây ra hậu quả gì cho dân tộc ta?
+ Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta phải làm gì?
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trước lớp. GV có thể ghi câu trả lời của HS thành sơ đồ sau:
+ Khủng bố dã man những người đòi hiệp chương, tổng tuyển cử, thống nhất đất nước.
+ Thực hiện chính sách “ tố cộng” , “ diệt cộng” với khẩu hiệu “ thà giết nhầm còn hơn bỏ sót”.
+ Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước ta bị chia cắt lâu dài.
+ Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống đế quốc Mĩ và tay sai.
- Đại diện từng nhóm nêu ý kiến của nhóm mình, mỗi nhóm chỉ phát biểu về một vấn đề. Các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến.
Lập chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm Ra sức chống phá lực lượng Cách mạng Hiệp định Giơ- ne-vơ bị phá hoại, nước nhà bị chia cắt lâu dài.
Mĩ Khủng bố dã man những người đòi
hiệp thương, tổng tuyển cử, thống nhất đất nước
Thực hiện chính sách “ tố cộng”, “ diệt cộng” dã man