IV. Củng cố dặn dò:
Bài 3: Trò chơi Sticks (tiết 30)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Biết khởi đô ̣ng trò chơi sticks. + Quy tắc chơi trò chơi Blocks.
+ Rèn luyê ̣n thao tác sử du ̣ng chuô ̣t mô ̣t cách nhanh nhe ̣n. Rèn luyê ̣n trí thông minh mo ̣t cách nhe ̣ nhàng.
II. CHUẨN BI ̣
- GV: Sách giáo khoa, Giáo án.
- HS: Kiến thức bài cũ, đo ̣c bài trước trong sgk, vở ghi.
III. NỘI DUNG
1.Ổn đi ̣nh lớp 2.Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Em hãy nêu cách để bắt đầu lượt chơi mới của trò chơi Dots? Câu 2: Em hãy nêu quy tắc của trò chơi Dots?
Hoa ̣t đô ̣ng của Giáo Viên Hoa ̣t đô ̣ng của Ho ̣c Sinh
Hoa ̣t đô ̣ng 1: Tìm hiểu khởi đô ̣ng trò chơi - Mu ̣c tiêu:
+ Nhớ được các khởi đô ̣ng thông thường.
+ Nhớ được biểu tượng của trò chơi Sticks.
- Cách tiến hành:
+ Em hãy nêu thao tác để khởi đô ̣ng trò chơi Dots?
Và kết luâ ̣n:
+ Để khởi đô ̣ng trò chơi Sticks em nháy đúp chuô ̣t vào biểu tượng đó.
- Ho ̣c sinh trả lời câu hỏi. - Ho ̣c sinh quan sát. Hoa ̣t đô ̣ng 2: Tìm hiểu quy tắc chơi A, Mu ̣c tiêu: + Nắm đươ ̣c quy tắc
chơi và biết được nhiê ̣m vu ̣ của người chơi.
+ Biết tiếp tu ̣c lươ ̣t chơi mới và thoát khỏi trò chơi.
B, Cách tiến hành:
- Giáo viên giải thích: Các que có màu khác nhau xuất hiê ̣n trên màn hình với tốc đô ̣ nhanh dần. Que xuất hiê ̣n sau đè lên que xuất hiê ̣n đã có. * cách chơi: Đưa con trỏ vào que nào không bi ̣ đè lên. Khi đó con trỏ sẽ chuyển từ thành . Khi đó em chỉ cần nháy chuô ̣t thì que đó biến mất.
* Nhiê ̣m vu ̣: Làm biến mất hết các que.
+ Cho ̣n Yes để tiếp tu ̣c chơi mới. + Cho ̣ No để thoát khỏi trò chơi.
- Ho ̣c sinh ghi vào vở.
- Ho ̣c sinh nhớ cách chơi và nhiê ̣m vu ̣ người chơi.
IV. CŨNG CỐ, DẶN DÒ
- Về nhà ho ̣c bài cũ. Đo ̣c la ̣i bài ho ̣c để nhớ kiến thức - Chuẩn bi ̣ cho tiết thực hành.
Tuần 16
Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010