IV. Củng cố dặn dò:
Bài 1: Trò chơi Blocks (tiết 27)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Biết khởi đô ̣ng trò chơi. + Quy tắc chơi trò chơi Blocks.
+ Rèn luyê ̣n thao tác sử du ̣ng chuô ̣t mô ̣t cách nhanh nhe ̣n. Rèn luyê ̣n trí thông minh mo ̣t cách nhe ̣ nhàng.
II. CHUẨN BI ̣
- GV: Phòng máy, tê ̣p thực hành, phần mềm trò chơi Blocks - HS: Kiến thức bài cũ, đo ̣c bài trước trong sgk, vở ghi.
III. NỘI DUNG
1.Ổn đi ̣nh lớp 2.Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Hãy cho biết để khởi đô ̣ng trò chơi ta phải làm gì?
Câu 2: ? Khi kết thúc lượt chơi, thời gian chơi và tổng số că ̣p lâ ̣t sẽ hiển thi ̣ ở đâu?
3.Hoa ̣t đô ̣ng da ̣y - ho ̣c.
Hoa ̣t đô ̣ng của Giáo Viên Hoa ̣t đô ̣ng của Ho ̣c Sinh
Hoa ̣t đô ̣ng 2: Thực hành A, Cách tiến hành:
- Giáo viên ổn đi ̣nh vi ̣ trí cho các em. Yêu cầu ho ̣c sinh tự khởi đô ̣ng phần mềm Blocks và nêu câu hỏi ? Em hãy bêu quy tắc của trò chơi Blocks?
? Để bắt đầu lươ ̣t chơi mới em nhấn phím gì?
- Giáo viên giúp ho ̣c sinh giải quyết các vấn đề rắc rối như: Máy bi ̣ treo hay các em click nhằm vào những chổ nào đó.
- Thống kê xem có bao nhiêu ho ̣c sinh chơi tốt trò chơi, bao nhiêu ho ̣c sinh chưa chơi tốt trò chơi. Khuyến
khích các em cố gắng để tiết thực hành sau tốt hơn.
- Sau đó giáo viên yêu cầu ho ̣c sinh thoát khỏi trò chơi.
IV. CŨNG CỐ, DẶN DÒ
- Về nhà ho ̣c bài cũ. Đo ̣c la ̣i bài ho ̣c để nhớ kiến thức - Đo ̣c trước bài 2: “ Trò chơi Dots”.
Thứ sáu, ngày 26 tháng 11 năm 2010