III. Tiến trình giờ dạy: 1 Ổn định tổ chức lớp :
5.Thao tác sử dụg chuột.
- Di chuyển chuột - Nháy chuột:
- Nháy nút phải chuột: - Nháy đúp chuột: - Kéo thả chuột:
* Hoạt động 6
- Bàn phím máy tính gồm mấy khu vực? - Vì sao lại gọi hàng phím đó là hàng phím cơ sở?
- HS trả lời: vì hàng phím đó nằm ở vị trí giữa trong khu vực chính của bàn phím
6. Bàn phím.
- Gồm 3 khu vực: khu vực chính, khu vực phím mũi tên, khu vực phím số, khu vực các phím chức năng
- Khu vực chính: gồm 5 hàng phím: Hàng phím số. Hàng phím cơ sở. Hàng phím trên. Hàng phím dưới. Hàng phím cách.
- Trên hàng phím cơ sở có 2 phím có gai: F và J
4. Củng cố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học.
5. H ướng dẫn về nhà :
- Ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Rút kinh nghiệm
... ... ...
Tuần: 9 Ngày soạn:
Tiết:18 Ngày dạy : KIỂM TRA 1 TIẾT.
I. Mục tiêu bài giảng :
+ Đánh giá kết quả học tập của HS trong Chương I và Chương II. + Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Ph ương tiện và phương pháp :
+ GV: Giáo án, đề kiểm tra.
+ HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.
b. Phương pháp tiến hành :
Làm bài kiểm tra viết.
III. Tiến trình giờ dạy :1) Ổn định tổ chức lớp : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2. Kiểm tra :