Quan điểm, yêu cầu, mục tiêu chính sách giáo dục pháp luật ở tỉnh Tuyên Quang

Một phần của tài liệu Chính sách giáo dục pháp luật từ thực tiễn tỉnh tuyên quang (Trang 69 - 70)

GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TUYÊN QUANG HIỆN NAY

3.1. Quan điểm, yêu cầu, mục tiêu chính sách giáo dục pháp luật ở tỉnhTuyên Quang Tuyên Quang

Quản lý xã hội bằng pháp luật đã trở thành một đòi hỏi tất yếu khách quan trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN ở nước ta hiện nay. Đặc trưng này của Nhà nước pháp quyền đã và đang đặt ra cho các cấp ủy Đảng, chính quyền và nhân dân Tuyên Quang những nhiệm vụ to lớn, cấp bách trong thực hiện CSGDPL. Phải coi CSGDPL là một bộ phận quan trọng của giáo dục chính trị, tư tưởng và đạo đức, do đó chỉ đạo thực hiện chính sách phải là nhiệm vụ thường xuyên liên tục, của chính các cấp, các ngành và toàn hệ thống chính trị. Sự chuyển biến về tư tưởng, nhận thức của các cấp ủy Đảng, chính quyền về CSGDPL chính là điều kiện cơ bản để chính sách được hoàn thiện, triển khai, thực hiện sâu rộng trong nhân dân. Nhân dân vừa là đối tượng tiếp ứng, vừa là trung gian gắn kết pháp luật của Nhà nước với thực tiễn đời sống, bởi vậy phải có trình độ, hiểu biết nhất định về kiến thức pháp lý, có kỹ năng vận dụng pháp luật vào cuộc sống, lao động, công tác, học tập.

Sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và hội nhập quốc tế đòi hỏi CSGDPL phải được tăng cường thường xuyên, liên tục, trang bị cho nhân dân kiến thức, hiểu biết và chấp hành nghiêm pháp luật để qua thực hiện chính sách sẽ kiểm tra, giám sát thi hành pháp luật. CSGDPL cho người dân cần được tiến hành toàn diện, rộng khắp nhằm xây dựng một môi trường sống lành mạnh, người dân có hiểu biết và tôn trọng pháp luật. Vì vậy, việc trang bị kiến thức pháp luật, hiểu biết pháp luật và thái độ xử sự theo pháp luật trong xã hội là yêu cầu cấp thiết và quan trọng.

Với mục tiêu tuyên truyền kịp thời, đầy đủ các nội dung pháp luật liên quan đến cuộc sống của nhân dân, để mọi người dân có thể sử dụng pháp luật làm phương tiện, công cụ bảo vệ quyền và lợi ích của Nhà nước, của xã hội, các quyền và lợi ích hợp pháp của chính bản thân và gia đình của họ. Vì vậy, bằng các hình thức, phương pháp chuyển tải, GDPL khác nhau, Tuyên Quang đẩy mạnh CSGDPL cho mọi tầng lớp nhân dân trong xã hội, tạo tiền đề, bước phát triển mới. Đó là những cơ hội công bằng cho mọi công dân phát triển toàn diện, nâng cao kỷ luật, kỷ

cương bộ máy Nhà nước và trong xã hội, bảo vệ an ninh, trật tự an toàn xã hội, giữ vững định hướng XHCN, chủ động hội nhập quốc tế, xây dựng Nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân, phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước. Nguyên tắc tuyên

Một phần của tài liệu Chính sách giáo dục pháp luật từ thực tiễn tỉnh tuyên quang (Trang 69 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(89 trang)
w