III. Chỉnh sửa biểu đồ
3) Thay đổi dạng biểu đồ: SGK/ 218.
4. Củng cố
- Nhắc lại : Vai trò của biểu đồ trong biểu diễn dữ liệu; các bớc cần thực hiện để tạo biểu đồ
5. Bài tập về nhà
I. Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Biết vai trò của biểu đồ trong biểu diễn dữ liệu
- Biết khả năng tạo biểu đồ từ bảng dữ liệu và các bớc cần thực hiện để tạo biểu đồ
2. Kỹ năng
- Tạo biểu đồ từ danh sách dữ liệu
- Thực hiện các thao tác sửa đổi biểu đồ
3. Thái độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. Chuẩn bị của thầy và trò1. Chuẩn bị của GV 1. Chuẩn bị của GV
- Bài soạn, SGK, phòng máy tính
2. Chuẩn bị của HS
- Đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Ngày dạy Lớp Sĩ số Tên HS vắng
..../..../ 2011 B3 ..../.... ..../..../ 2011 B4 ..../.... ..../..../ 2011 B5 ..../....
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong nội dung học thực hành
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1: Thực hành bài 1 GV:Yêu cầu HS khởi động chơng trình Excel và hớng dẫn HS lập trang tính với các dữ liệu nh trong hình 4.90a SGK- T218
HS: Khởi động Excel và thực hành theo sự hớng dẫn của GV
+ Sử dụng hàm SUM để tính tổng số học sinh toàn trờng theo từng năm học
1. Bài tập 1
Khởi động chơng trình bảng tính Excel và lập trang tính với các dữ liệu nh trong hình 4.90a- SGK-T218
a. Lập công thức để tính tổng số học sinh toàn trờng theo từng năm học trong các ô tơng ứng của cột D.
b. Tạo biểu đồ cột từ bảng dữ liệu mới lập trên trang tính bằng cách nháy nút lệnh Finish trên hộp thoại Chart Wizard ngay ở bớc 1. Biểu đồ
+ Chọn một ô trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ, nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ chuẩn 1. Chọn nhóm biểu đồ
2. Chọn dạng biểu đồ trong nhóm 3. Nháy nút Finish
+ Chọn một ô trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ, nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ chuẩn Bớc 1: chọn dạng biểu đồ
Bớc 2: Xác định miền dữ liệu để vẽ biểu đồ
Bớc 3: Chọn các tuỳ chọn của biểu đồ.
GV: Yêu cầu HS nhận xét về các biểu đồ tạo đợc
HS: Nhận xét
GV: Yêu cầu HS sử dụng ba lệnh đầu tiên trong bảng chọn Chart, thử hết các lựa chọn có thể và quan sát để nhận biết tác dụng của các lựa chọn đó.
HS: Thực hiện theo yêu cầu * Hoạt động 2:Thực hành bài 2 GV: Hớng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của đầu bài
+ Chọn các thành phần khác nhau của biểu đồ bằng cách nháy chuột trên thành phần
+ Xoá thành phần của biểu đồ, khôi phục thành phần vừa xoá
+ Thay đổi kích thớc của biểu đồ bằng cách kéo thả nút chuột
+ Thay đổi tính chất của một số thành phần trên biểu đồ: màu của vùng vẽ, màu của các cột, cỡ chữ, nội dung của tiêu đề.
+ Thay đổi kiểu biểu đồ và tính chất của một số thành phần trên biểu đồ
đợc tạo trên trang tính với các thông số ngầm định và kết quả tơng tự nh hình 4.90b. Xoá biểu đồ bằng cách nháy chuột chọn biểu đồ và nhấn phím Delete
c. Tạo lại biểu đồ cột từ cùng bảng dữ liệu, nh- ng sử dụng hết cả bốn bớc cử hộp thoại Chart Wizard. Trong bớc 3, ta nhập tiêu đề cho biểu đồ( chẳng hạn Tổng số học sinh) và tên trục hoành( chẳng hạn Năm học) trên trang Titles. Biểu đồ đợc tạo tơng tự nh hình 4.90c. Nhận xét về các biểu đồ nhận đợc
d. Nháy chuột chọn biểu đồ và sử dụng ba lệnh đầu tiên trong bảng chọn Chart( h.4.90d) để chọn hoặc sửa đổi, bổ sung thông tin cho biểu đồ. Thử hết các lựa chọn có thể và quan sát vùng minh họa biểu đồ trên hộp thoại để nhận biết tác dụng của các lựa chọn đó.
2. Bài tập 2
Với biểu đồ tạo ra trong bài thực hành 1, thực hiện các thao tác sau
a. Chọn các thành phần khác nhau của biểu đồ bằng cách nháy chuột trên thành phần đó. Lu ý rằng một số thành phần của biểu đồ là tập hợp của nhiều đối tợng(ví dụ các cột biểu diễn một dãy dữ liệu). Muốn chọn một đối tợng cụ thể, cần nháy chuột một lần nữa trên đối tợng đó( ví dụ trên một cột)
b. Xoá các thành phần của biểu đồ. Ngoài bản thân biểu đồ, còn có thể xóa các thành phần trên biểu đồ bằng cách nháy chuột chọn thành phần cần xoá và nhấn phím Delete. Hãy xoá một thành phần của biểu đồ và sử dụng nút Undo để khôi phục lại.
c. Thay đổi vị trí và kích thớc của biểu đồ bằng cách kéo thả nút chuột. Bằng cách chọn và kéo thả, cũng có thể thay đổi vị trí và kích thớc của một vài thành phần trên biểu đồ, chẳng hạn tiêu đề, bảng giải thích( Legend), tiêu đề của các trục hoành và trục tung( của biểu đồ dạng
GV: Yêu cầu HS lu bảng tính với tên Tong so hoc sinh
HS: Lu bài
trên biểu đồ, chẳng hạn màu của vùng vẽ, màu của các cột trên biểu đồ, cỡ chữ và nội dung của tiêu đề, để có biểu đồ t… ơng tự nh hình 4.91a SGK-T220
e. Sử dụng thanh công cụ Chart( hoặc bảng chọn Chart) để thay đổi kiểu biểu đồ và tính chất của một số thành phần trên biểu đồ để có biểu đồ nh hình 4.91b SGK-T220
f. Thay đổi miền dữ liệu tạo biểu đồ. Ba dãy số liệu biểu diễn trên biểu đồ nhận đợc rõ ràng có mối liên hệ với nhau, vì vậy thông tin biểu diễn trên biểu đồ có thể thừa nhận.Hãy sử dụng bảng chọn Chart, sửa đổi miền dữ liệu tạo biểu đồ để chỉ biểu diễn số học sinh nữ và tổng số học sinh trong từng năm học
Lu bảng tính với tên Tong so hoc sinh
4. Củng cố
- Nhắc lại : Các bớc cần thực hiện để tạo biểu đồ.
5. Bài tập về nhà
Tiết 89
Bài 30. biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ (Tiết 3) (thực hành)
III. Hoạt động dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Ngày dạy Lớp Sĩ số Tên HS vắng
..../..../ 2011 B3 ..../.... ..../..../ 2011 B4 ..../.... ..../..../ 2011 B5 ..../....
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong nội dung học thực hành
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1: Thực hành bài 3
GV:Hớng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của đầu bài
+ Tạo biểu đồ
+ Chọn lần lợt các tuỳ chọn và quan sát để nhận biết hiệu quả của các tuỳ chọn. Chọn các tuỳ chọn thích hợp nhất để có biểu đồ nh hình 4.92a SGK- 221.Thay đổi số liệu để thấy sự tự động điều chỉnh của biểu đồ
+ Tính tổng giá trị sản xuất cả sáu năm của mỗi ngành:
* Sao chép dữ liệu trong các khối B3:D3 và B10:D10 và hai hàng liên tiếp( sử dụng nút lệnh Copy và lệnh Paste Special để sao chép số liệu trong khối B10:D10)