- Cú biờn bản về nghiệm thu và đỏnh giỏ chất lượng sỏng kiến kinh nghiệm của
2. Điểm mạnh: 3 Điểm yếu:
3. Điểm yếu:
- Nhà trường chưa tổ chức giỏo dục kỹ năng sống cho học sinh 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Nhà trường cần phải triển khai đến toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh của nhà trường về chương trỡnh giỏo dục về kỹ năng sống và ứng xử văn húa trong nhà trường, vào đầu năm học.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: x Đạt: Khụng đạt: x Đạt: Khụng đạt: x 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt: x
KẾT LUẬN TIấU CHU ẨN 4
-Nhà trường trường đó thực hiện tốt chương trỡnh giỏo dục và cỏc hoạt động giỏo dục. Xõy dựng kế hoạch triển khai cụ thể, kiểm tra, đỏnh giỏ thường xuyờn cỏc hoạt động giỏo dục, kịp thời cải tiến và đổi mới phương phỏp giảng dạy phự hợp và hiệu quả.
-Tuy nhiờn cơ sở vật chất, sõn chơi bói tập cũn thiếu, trường chưa cú phũng y tế riờng.
1. Số lượng và tỉ lệ % cỏc chỉ số đạt và khụng đạt ?
- Tổng số 36 chỉ số; Đạt: 36 chỉ số (100%), khụng đạt: 0 chỉ số (0 %)
2. Số lượng và tỉ lệ % cỏc tiờu chớ đạt và khụng đạt ?
Tiờu chuẩn 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất.
- Tài chớnh và cơ sở vật chất là một trong những vấn đề quan trọng trong nhà trường. Nguồn kinh phớ từ ngõn sỏch trung ương cũng như cỏc nguồn lực kinh tế khỏc trong vai trũ chủ lực trong việc chi hoạt động của nhà trường. Hiện nay kinh phớ của nhà trường đảm bảo việc chi thanh toỏn cỏ nhõn cho giỏo viờn cỏn bộ cụng nhõn viờn, nhưng chưa đảm bảo việc hổ trợ cỏc hoạt động lớn của nhà trường,
- Cơ sở vật chất được hỡnh thành từ cỏc nguồn lực kinh tế trờn. Hiện nay cú nhiều hạn mục đó hư hỏng xuống cấp cần sữa chữa, sõn chơi bói tập chưa chuẩn, phũng thư viện chưa đảm bảo diện tớch để thuận lợi cho việc nghiờn cứu của học sinh và giỏo viờn. Chưa cú phũng thường trực, bảo vệ
Tiờu chớ 1. Nhà trường thực hiện quản lý tài chớnh theo quy định và huy động hiệu quả cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục.
1. Mụ tả hiện trạng:
a) Cú đủ hệ thống cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định
-Bảng danh mục hệ thống cỏc văn bản hiện quy định về quản lý tài chớnh liờn quan đến nhà trường tương đối đầy đủ hệ thống văn bản về quy định về QLTC. [H5.5.01.01]
-Quy định của nhà trường về việc quản lý tài chớnh và lưu trữ hồ sơ, chứng từ hàng năm đỳng theo quy định.
b) Lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước; cú quy chế chi tiờu nội bộ rừ ràng; mỗi học kỳ cụng khai tài chớnh để cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn biết và tham gia giỏm sỏt, kiểm tra; định kỳ thực hiện cụng tỏc tự kiểm tra tài chớnh
-Cỏc bản lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước; (Bảng dự toỏn, phiếu thu chi, bỏo
cỏo quyết toỏn và cỏc chứng từ liờn quan đến tỡnh hỡnh tài chớnh trong năm kốm theo) [H5.5.01.02]
-Biờn bản thực hiện cụng khai tài chớnh một lần trờn năm để cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn biết và tham gia giỏm sỏt, kiểm tra; (Bỏo cỏo cụng khai tài chớnh tại
- Biờn bản tự kiểm tra tài chớnh theo định kỳ quy định những điều chỉnh, xử lý tồn tại sau kiểm tra cú thụng bỏo cụng khai trong nhà trường [H5.5.01.04]
c) Cú kế hoạch và huy động hiệu quả cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục
- Kế hoạch về huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục từ nguồn thu học phớ, trong đú tăng cường cơ sở vật chất , bổ sung kinh phớ cho hoạt động giỏo dục, hổ trợ cụng tỏc quản lý giỏo dục đỳng mục đớch (Dự toỏn thu, chi
học phớ hàng năm).[H5.5.01.05]
- Hàng năm nhà trường đều cú hổ trợ cho cỏc tổ chức đoàn thể, tổ chuyờn mụn để hoạt động giỏo dục [H5.5.01.06]
- Biờn bản cụng khai rừ ràng về cỏc nguồn thu và mục đớch sử dụng trước Hội đồng trường, tập thể cỏn bộ, giỏo viờn nhà trường [H5.5.01.07]
2. Điểm mạnh:
- Hệ thống văn bản quản lý tài chớnh và lưu trữ hồ sơ theo chứng từ của nhà trường được sắp xếp hợp lý, đỳng quy định và sắp xếp theo từng năm học.
- Kế hoạch thu chi, quyết toỏn tài chớnh của nhà trường rất minh bạch, thu chi hợp lý và khụng cú khiếu kiện xảy ra.
3. Điểm yếu:
- việc xõy dựng nguồn kinh phớ hỗ trợ giỏo dục của nhà trường cũn hạn chế.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Trong cỏc năm tới nhà trường tiếp tục huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp. - Trong những năm tới ban giỏm hiệu nhà trường cần cú kế hoạch huy động thờm cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp khỏc để hổ trợ cho cụng tỏc giỏo dục và sữa chữa cơ sở vật chất.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
Tiờu chuẩn 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất.
Tiờu chớ 2. Nhà trường cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường và xõy dựng được mụi trường xanh, sạch, đẹp theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
1. Mụ tả hiện trạng:
a) Cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trườn
- Đó cú quyết định giao mặt bằng của cấp cú thẩm quyền cho nhà trường;
-Nhà trường cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường theo đỳng quy định của điều lệ trường trung học ngày 02 thỏng 04 năm 2007 . [H5.5.02.01]
- Cú sơ đồ tổng thể của từng khu trong nhà trường; [H5.5.02.02]
b) Tổng diện tớch mặt bằng của nhà trường tớnh theo đầu học sinh đạt ớt nhất 6 m2/ học sinh trở lờn (đối với nội thành, nội thị) và 19m2/ học sinh trở lờn (đối với cỏc vựng cũn lạ].
- Diện tớch đất là 9541m2 nhà trường đang sử dụng được cấp cú thẩm quyền cấp, được cấp GCN quyền sử dụng đất [H5.5.02.03]
- Tổng số học sinh của toàn trường trong 3 năm gần nhất năm học 2007-2008 là .... học sinh, năm học 2008-2009 là ... học sinh năm học 2009-2010 là .... học sinh.Tổng diện tớch mặt bằng của nhà trường tớnh theo đầu học sinh khoảng 19m2/hs đạt so với điều 43 của điều lệ trường trung học ngày 02 thỏng 04 năm 2007
[H5.5.02.04]
c) Xõy dựng được mụi trường xanh, sạch, đẹp trong nhà trường
- Trường đảm bảo mụi trường xanh, sạch đẹp hằng năm nhà trường cú kế hoạch trồng, chăm súc cõy xanh và lao động dọn vệ sinh;[H5.5.02.05]
- Trường cú hệ thống thoỏt nước, hệ thống nhà vệ sinh cho học sinh.[H5.5.02.06] - Hàng năm nhà trường đều ra quy định về việc giữ gỡn vệ sinh, cảnh quan của nhà
trường;[ H5.5.02.07]
2. Điểm mạnh:
- Nhà trường đó cú khuụn viờn riờng biệt, cổng trường và biển trường, - Trường cú đủ diện tớch bỡnh quõn trờn một học sinh.
3. Điểm yếu:
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Tiếp tục duy trỡ mụi trường “Xanh - Sạch - Đẹp”.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
Tiờu chuẩn 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất.
Tiờu chớ 3. Nhà trường cú khối phũng học thụng thường, phũng học bộ mụn trong đú cú phũng mỏy tớnh kết nối internet phục vụ dạy học, khối phũng phục vụ học tập, khối phũng hành chớnh đảm bảo quy cỏch theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
.
1. Mụ tả hiện trạng
a. Cú đủ phũng học để học nhiều nhất 2 ca trong 1 ngày; phũng học đảm bảo đủ ỏnh sỏng, thoỏng mỏt, đủ bàn ghế phự hợp với cỏc đối tượng học sinh, cú bàn ghế của giỏo viờn, bảng viết, cú nội quy học sinh niờm yết trong mỗi phũng học
Cú 14 phũng học, đảm bảo đủ ỏnh sỏng thoỏng mỏt cho học sinh và 4 phũng học bộ mụn đảm bảo cho học sinh học một ca trong một ngày. (Cú bảng thống kờ cơ sở vật
chất lưu trong hồ sơ quản lý cơ sở vật chất nhà trường). [H5.5.03.01]
b. Cú đủ và đảm bảo quy cỏch theo quy định về phũng học bộ mụn, khối phũng phục vụ học tập; phũng làm việc, bàn, ghế, thiết bị làm việc của Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng, văn phũng, phũng họp toàn thể cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn; phũng giỏo viờn, phũng truyền thống, phũng Đoàn - Đội, phũng y tế học đường, phũng thường trực, nhà kho và cỏc phũng khỏc
Cú đủ bàn ghế cho giỏo viờn, cú 18 bảng chống lúa cú bảng hiệu và ảnh Bỏc Hồ niờm yết tại mỗi phũng học (Cú bảng thống kờ cơ sở vật chất lưu trong hồ sơ quản lý cơ
sở vật chất nhà trường). [H5.5.03.02]
- Số lượng bàn ghế học sinh là ... bộ phự hợp với đối tượng học sinh(Cú bảng
thống kờ cơ sở vật chất lưu trong ồ sơ quản lý cơ sở vật chất nhà trường).. [H5.5.03.03]
- Cú đủ phũng làm việc và trang thiết bị riờng cho cỏc phũng: Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng, văn phũng, phũng họp toàn thể cỏn bộ quản lý, giỏo viờn nhõn viờn. Chưa cú phũng thường trực, nhà bảo vệ. (Cú bảng thống kờ cơ sở vật chất lưu trong hồ sơ quản
lý cơ sở vật chất nhà trường).. [H5.5.03.04]
- Đó cú phũng y tế học đường, nhà kho nhỏ. . [H5.5.03.05]
c. Việc quản lý, sử dụng cỏc khối phũng núi trờn được thực hiện cú hiệu quả và theo cỏc quy định hiện hành
- Đầu năm học, nhà trường cú biờn bản bàn giao cơ sở vật chất về cỏc lớp học, cỏc phũng ban tự quản lý, cuối học kỳ, cuối năm học tiến hành kiểm tra cơ sở vật chất. . [H5.5.03.06]
- Mỗi năm học nhà trường ra quy định về sử dụng cơ sở vật chất cú hiệu quả tiết kiệm, nội quy bảo vệ của cụng cho học sinh. . [H5.5.03.07]
2. Điểm mạnh:
- Cú đủ phũng học và bàn ghế, bảng chống lúa bảng hiệu đảm bảo cho việc dạy và học.
- Cú đủ cỏc phũng làm việc trang bị đầy đủ cỏc thiết bị bàn ghế mỏy vi tớnh để làm việc.
- Cú hồ sơ quản lý tài sản, việc sử dụng cỏc khối phũng núi trờn cú hiệu quả và đỳng quy định
3. Điểm yếu:
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Ban giỏm hiệu nhà trường phối hợp với cỏc ban ngành nhà trường thường xuyờn kiểm tra đụn đốc giỏo viờn trong việc quản lý khối phũng học.
- Tham mưu với cấp trờn để xõy dựng và nõng cấp cỏc phũng học bộ mụn và cỏc phũng chức năng.
- Lờn kế hoạch sữa chữa bổ sung thờm cỏc thiết bị bờn trong để phục vụ cho việc giảng dạy và làm việc của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
Tiờu chuẩn 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất.
Tiờu chớ 4. Thư viện của nhà trường đỏp ứng được nhu cầu nghiờn cứu, học tập của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.
1. Mụ tả hiện trạng
a) Cú phũng đọc riờng cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và phũng đọc
riờng cho học sinh với tổng diện tớch tối thiểu của 2 phũng là 40 m2
- Cú phũng thư viện chung 50 m2. [H5.5.04.01]
- Chưa cú phũng đọc riờng cho cỏn bộ quản lý, nhõn viờn và phũng đọc riờng học sinh.
b) Hằng năm, thư viện được bổ sung sỏch, bỏo, tạp chớ, tài liệu tham khảo, cỏc văn bản quy phạm phỏp luật đỏp ứng nhu cầu nghiờn cứu, học tập của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh; cú kế hoạch từng bước xõy dựng thư viện điện tử
- Hằng năm thư viện được bổ sung sỏch bỏo tạp chớ tài liệu tham khảo, cỏc văn bản quy phạm phỏp luật đỏp ứng nhu cầu nghiờn cứu, học tập của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn nhõn viờn và học sinh . [H5.5.04.02]
- Từng bước bổ sung hoàn chỉnh thư viện nhà trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo. . [H5.5.04.03]
- Chưa cú kế hoạch xõy dựng thư viện điện tử..
- Thống kờ hằng năm danh mục bổ sung số đầu và bản sỏch, bỏo, tạp chớ, tài liệu tham khảo, cỏc văn bản quy phạm phỏp luật trong 2 năm gần nhất. . [H5.5.04.04]
- Nhà trường cú kế hoạch phõn bổ kinh phớ cho thư viện mua sắm cỏc loại sỏch, sỏch giỏo khoa, sỏch tham khảo, đồ dựng dạy học. [H5.5.04.05]
- Cú sổ theo dừi đọc, mượn, trả sỏch, bỏo, tạp chớ, tài liệu tham khảo, cỏc văn bản quy phạm phỏp luật của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh. .
[H5.5.04.06]
c) Việc quản lý và tổ chức phục vụ của thư viện đỏp ứng yờu cầu của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.
- Thư viện mở cửa cả tuần để phục vụ cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn , nhõn viờn và học sinh. . [H5.5.04.07]
- Cú biờn bản kiểm tra nội bộ của trường về cụng tỏc thư viện nhà trường.. .
[H5.5.04.08]
- Chưa cú cỏn bộ chuyờn trỏch quản lý thư viện được đào tạo chớnh quy đỳng chuyờn ngành . . [H5.5.04.09]
2. Điểm mạnh:
- Cú tương đối đầy đủ cỏc loại sỏch tham khảo phục vụ cho giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.
- Cú đầy đủ hồ sơ, sổ sỏch của cỏn bộ thư viện đỳng theo quy định.
- Thường xuyờn mở cửa đảm bảo cho việc mượn tài liệu phục vụ việc dạy và học.
3. Điểm yếu:
- Chưa cú phũng đọc riờng cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn và học sinh - Kinh phớ đầu tư cho thư viện quỏ ớt.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Cú kế hoạch xõy dựng thư viện chuẩn.
- Hàng năm nhà trường cần bổ sung số lượng đầu sỏch và đồ dựng dạy học. - Đề xuất cho cấp trờn xõy dựng phũng đọc riờng cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn và học sinh.
- Duy trỡ tốt việc mở cửa phục vụ.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ:
Đạt: Khụng đạt:
Tiờu chuẩn 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất.
Tiờu chớ 5. Nhà trường cú đủ thiết bị giỏo dục, đồ dựng dạy học và quản lý sử
dụng theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
1. Mụ tả hiện trạng
a.) Cú đủ thiết bị giỏo dục, đồ dựng dạy học theo quy định;
- Cú danh mục thiết bị tối thiểu của bộ Giỏo dục
- Cú danh mục thiết bị hiện cú của nhà trường [H5.5.05.01]
- Cú đủ thiết bị, đồ dựng dạy học tối thiểu theo danh mục tối thiểu của Bộ giỏo dục nhưng hiện nay đó bị hư hỏng nhiều [H5.5.05.02]
- Diện tớch kho chứa thiết bị giỏo dục đảm bảo so với quy định;
- Cú kế hoạch tự làm đồ dựng dạy học, đầu tư mua sắm, tu sửa hằng