III. Hoạt động dạy và học:
Pháp luật nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩaViệt Nam
Nam
I. Mục tiêu bài dạy :
+ Kiến thức : Học sinh hiểu bản chất, vai trò của pháp luật Việt Nam đối với đời sống của con ngời.
+ Kỹ năng : Học sinh hiểu bản chất, vai trò của pháp luật Việt Nam. Biết sống và làm việc theo pháp luật.
+ Giáo dục : HS ý thức tuân theo pháp luật II.Phơng tiện - tài liệu :
GV: - SKG + SGV + Bảng phụ
HS: - Học bài cũ + Làm bài tập
III. Hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức : ( 1’) 1. ổn định tổ chức : ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5’)
? Thế nào là pháp luật? Đặc điểm của pháp luật Việt Nam? GV:Gọi HS trả lời
HS:Lên bảng trả lời
GV:Gọi HS nhận xét,GV nhận xét cho điểm
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài mới : ( 1 ).’
Bản chất của nhà nớc ta là nhà nớc của dân do dân và vì dân.Vậy mỗi công dân cần phải làm gì để bảo vệ nhà nớc,cần thực hiện pháp luật ntn để nhà nớc ta luôn vững mạnh
Hoạt động của GV HS– TG Nội dung
Hoạt động 2: Nội dung bài học
GV: Em cho biết bản chất của pháp luật Việt Nam?
GV: Nhà nớc ta duy trì pháp luật nhằm mục đích gì?
( Thảo luận nhóm)
Tổ 1 + 2: Tìm 3 việc làm của công dân hoặc bản thân chấp hành, làm chủ trớc pháp luật?
20' II. Nội dung bài học :
3. Bản chất của pháp luật :
Pháp luật nớc CHXHCN Việt Nam thể hiện ý chí của giai cấp CN –nhân dân LĐ dới sự lãnh đạo của ĐCS VN, thể hiện quyền làm chủ tập thể của nhân dân Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống XH ( Chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục)
4. Vai trò của Pháp luật :
- Là công cụ thực hiện việc quản lý Nhà nớc, quản lý kinh tế, XH, giữ vững anh ninh chính trị, trật tự ATXH.
Tổ 3+ 4: Tìm 3 việc làm của công dân cha chấp hành đúng pháp luật?
Hoạt động 3: Bài tập :
GV: Tìm câu tục ngữ, ca dao nói về sự đoàn kết, yêu thơng, giúp đỡ lẫn nhau trong gia đình.
GV: Thực hiện bổn phận câu ca dao, tục ngữ đó ntn?
GV: Nếu phạm điều 48 luận hôn nhân và gia đình?
GV: So sánh sự giống nhau giữa đạo đức và pháp luật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
15'
làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân và bảo đảm công bằng XH.
HS trình bày bảng nhóm
III. Bài tập :
Bài tập 3 :
a. Anh em nh chân với tay Rách lành đùm bọc …
b. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ c. Chị em nh chuối nhiều tàu (b)
- Ngời ruột thịt đối với nhau
- Nếu không thực hiện không bị pháp luật xử lý
- Dựa trên lơng tâm đạo đức, huyết thống lên án hành động đó
c. Không bị pháp luật xử lý - Ngời đời lên án
Bài tập 4 : Đặc điểm PL Cơ sở hình thành Từ đời sống, nguyện vọng của ND qua nhiều thế hệ Do Nhà nớc ban hành HT thể hiện Câu cao dao, tục ngữ chiêm nghiệm Các văn bản PL quy định quyền, nghĩa cụ công dân, cơ quan, cán bộ, cá nhân, tổ chức Biện pháp đảm Tự giác thông qua d luận XH T/đ N2 qua tuyên truyền, giáo dục,
bảo thực hiện khuyến khích, khe chê thuyết phục, răn đe, cỡng chế xử lý theo pháp luật. 4.Củng cố : ( 2’)
- GV khái quát toàn bài
5. HDVN ( 1’)
Ôn tập –thi học kỳ II.
……….
Ngày dạy: 12/04/2010
Tiết 32
Ngoại khoá - Trật tự an toàn giao thông I. Mục tiêu bài dạy :
+ Kiến thức : Học sinh nắm đợc quy tắc chung về đảm bảo trật tự an toàn giao thông đờng bộ .
+ Kỹ năng : - Biết chấp hành hệ thống báo hiệu đờng bộ và biết xử lý đúng đắn các tình huống đi đờng liên quan đến nội dung bài học .
- Biết đánh giá các hành vi của bản thân và của ngời khác liên quan đến bài học. + Giáo dục : Tôn trọng các quy định về trật tự ATGT. ủng hộ việc làm tôn trọng luật lệ giao thông và phẩn đội việc làm thiếu tôn trọng luật giao thông.
II.Phơng tiện - tài liệu :
GV: - Sách trật tự ATGT
- Luật giao thông đờng bộ 2000 - Tranh ảnh tình huống đi đờng
- Máy chiếu, giấy, bút dạ + số liệu trật tự ATGT HS: - Học bài cũ + Chuẩn bị bài mới
III. Hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức : ( 1’) 1. ổn định tổ chức : ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5’)
? Khi phát hiện công trình giao thông bị xâm phạm, có nguy cơ không an toàn thì phải làm gì ?
? Khi xảy ra tai nạn giao thông mọi ngời phải làm gì? Bài tập trắc nghiệm ( bảng phụ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài mới : ( 1 ).’
Đi đờng đúng pháp luật .. … “ Là hạnh phúc của mỗi gia đình” …
Hoạt động của GV HS– TG Nội dung
Hoạt động 1:
GV : HS nhận xét thông tin TNGT toàn quốc – Bắc Ninh?
(Trong năm 2009 trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh có 125 vụ TNGT làm chết 135 ngời, bị thơng 61 ngời thiệt hại trên 290 triệu đồng. Tăng 13 vụ, 15 ngời chết, 34 ngời bị thơng so với năm 2008)
? Nguyên nhân tỷ lệ TNGT ngày càng gia tăng?
? Vụ TNGT học sinh biết?
GV: Hệ thống báo hiệu đờng bộ bộ những gì?
GV: Giải thích cho học sinh biển báo giao thông đờng bộ Việt Nam.
Hoạt động 2: Nội dung bài học
GV: Từ hệ thống biển báo em cho biết quy tắc chung về GT đờng bộ Việt Nam. GV; Em hiểu thế nào là đi đúng phần đ- ờng quy định.
GV +HS : Quan sát tranh ảnh
HS:Nói lên suy nghĩ của mình qua bức tranh ,ảnh đó
10'
10'