Tiêu chí 3. Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên và việc đảm bảo các quyền của giáo viên.
a) Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên, trong đó có ít nhất 50% xếp loại khá trở lên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông;
b) Có ít nhất 15% giáo viên dạy giỏi cấp huyện (Huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đối với trường trung học cơ sở và 10% giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (thành phố trực thuộc Trung ương) trở lên đối với trường trung học phổ thông;
c) Giáo viên được đảm bảo các quyền theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học và của pháp luật.
Hằng năm 100% GV được xếp loại Khá và Tốt theo Quy định về chuẩn nghề nghiệp đối với GV trung học cơ sở trong đó loại Tốt chiếm 60%. [H2-2-03- 01]; [H2-2-03-02].
Trong 5 năm qua trường có 19 GV đạt danh hiệu GV giỏi cấp Huyện chiếm 12,6% [H2-2-03-03].
100% CB,GV được tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục HS. Hằng năm, 100% GV hưởng các quyền theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác như: hưởng lương và phụ cấp, được khám sức khoẻ định kỳ, được bảo vệ theo các chế độ chính sách quy định đối với nhà giáo. Hằng năm nhà trường cử GV tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho GV [H1-1-06-03].
2. Điểm mạnh:
CB GV nhiệt tình, mẫu mực, có trách nhiệm trong công việc, tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ.
3. Điểm yếu:
GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp TP chưa có.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tạo điều kiện cho các đồng chí GV tham gia các lớp bồi dưỡng và nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Tổ chức chuyên đề các bộ môn và khuyến khích tất cả GV tham gia. Khen thưởng các GV có sáng kiến dạy học tốt.
5. Tự đánh giá: Đạt
Tiêu chí 4. Số lượng, chất lượng và việc đảm bảo các chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhân viên của nhà trường.
a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định;
b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo đúng chuyên môn; các nhân viên khác được bồi dưỡng về nghiệp vụ theo vị trí công việc;
c) Nhân viên thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao và được đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định.
Nhà trường có đủ NV theo quy định: có 1 viên chức làm công tác kế toán, 1 NV thủ quỹ kiêm văn thư, 1 NV y tế trường học, 1 NV quản lý thiết bị đồ dùng dạy học, 1 NV thư viện, 2 NV bảo vệ [H2-2-04-01].
Đồng chí kế toán của nhà trường có bằng Đại học Kế toán, Thủ quỹ có bằng Trung cấp kế toán. NV y tế có bằng trung cấp y, NV thư viện có bằng Cao đẳng nghề, NV phụ trách thiết bị dạy học có bằng trung cấp. Hằng năm, đội ngũ NV đều được tham dự các lớp bồi dưỡng tập huấn về nghiệp vụ do Ngành và huyện tổ chức [H1-1-08-14].
NV trong nhà trường luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao. Trong 5 năm gần đây công tác y tế chữ thập đỏ của trường đều dược xếp loại Tốt. Thư viện đạt Tiên tiến. NV của nhà trường được đảm bảo chế độ, chính sách theo quy định, được trang bị đầy đủ phương tiện làm việc, được hưởng chế độ làm thêm ngoài giờ theo quy định, được hưởng đầy đủ chế độ khen thưởng khuyến khích CB, NV khi hoàn thành nhiệm vụ được giao [H2-2-04-02]; [H2-2-04-03]; [H1-1-03-09].
2. Điểm mạnh:
Các NV của nhà trường nhiệt tình, có trách nhiệm, được phân công nhiệm vụ theo đúng chuyên môn, hằng năm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
3. Điểm yếu:
Mỗi đồng chí NV đảm nhiệm một mảng công việc riêng nên khó hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau khi cần. NV thư viện chưa có bằng trung cấp. Nhân viên Thư viện, thủ quỹ và thiết bị đều là hợp đồng NĐ68/Cp chưa được hưởng chế độ dúng với công việc được giao
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường tiếp tục tạo điều kiện để NV sắp xếp thời gian công việc hợp lý để có thể tương trợ lẫn nhau khi cần.
Tiêu chí 5. Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học và của pháp luật.
a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh;
b) Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về các hành vi học sinh không được làm;
c) Được đảm bảo các quyền theo quy định.
1. Mô tả hiện trạng:
100% HS của nhà trường đảm bảo về tuổi HS theo quy định của Điều lệ trường THCS. Tuổi của HS vào lớp 6 của trường từ 11-13 tuổi, lớp 7 từ 12 đến 14 tuổi, lớp 8 từ 13 đến 15 tuổi, lớp 9 từ 14 đến 16 tuổi [H2-2-05-01]; [H1-1-03-09].
HS trường THCS Khánh Thượng đã thực hiện những nhiệm vụ của HS và thực hiện đúng quy định về các hành vi HS không được vi phạm, đó là những nhiệm vụ sau: kính trọng thầy cô, NV nhà trường; đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập; thực hiện Điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước; Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình kế hoạch giáo dục của nhà trường; Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữa gìn và bảo vệ môi trường; Tích cực tham gia các hoạt động đoàn thể của trường, của lớp, của Đội và Đoàn; Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng. Phần lớn HS của trường có hành vi ngôn ngữ ứng xử văn hóa phù hợp với đạo đức lối sống của lứa tuổi HS THCS. Nhà trường đã quy định HS mặc đồng phục 3 ngày trong tuần ( Thứ 2,4,7) , trang phục gọn gàng sạch sẽ, không trang điểm, nhuộm tóc khi đến trường. Các trường hợp HS vi phạm nội quy được nhắc nhở, xử lý kịp thời. Không có các trường hợp HS xúc phạm nhân phẩm, danh dự và thân thể của CB, GV, NV trong nhà trường, gian lận trong thi cử, vi phạm pháp luật [H1-1-03-09].
HS của trường THCS Khánh Thượng được đảm bảo các quyền theo quy định của Điều lệ trường trung học. Đó là: được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được đảm bảo các điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định; Được tôn trọng và
bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; Được quyền học chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học; Được giáo dục kỹ năng sống; Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những HS được hưởng chính sách xã hội, những HS có những khó khăn về đời sống. Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo phục vụ cho các hoạt động học tập, vui chơi của HS. Nhà trường luôn quan tâm tới những HS có hoàn cảnh khó khăn, đặc biệt là các em có thành tích vượt khó vươn lên trong học tập, các em thường được nhận quà giúp đỡ từ Tổ chức Hỗ trợ Nhân đạo cho Trẻ em Việt Nam HSCV, Hội khuyến học của xã và từ Hội cha mẹ học sinh nhà trường. [H2-2- 05-02]; [H1-1-03-09].
2. Điểm mạnh:
HS của trường đều trong độ tuổi quy định. Đa số có ý thức chấp hành các nội quy, quy định của trường và các thực hiện tốt các nhiệm vụ được quy định trong Điều lệ trường trung học, không có HS vi phạm pháp luật và các tệ nạn xã hội. HS được đảm bảo các quyền theo quy định của Điều lệ trường trung học. Trường được Sở GD&ĐT chứng nhận là "Trường học thân thiện - Học sinh tích cực” năm học 2008 - 2009.
3. Điểm yếu:
Một số ít HS ý thức rèn luyện chưa thường xuyên, chưa chăm học nói năng ứng xử chưa thật văn minh lịch sự.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Duy trì và giữ vững nề nếp trong HS, tổ chức các hình thức bồi dưỡng thêm về kĩ năng sống giúp các em tiến bộ hơn. Theo từng giai đoạn có tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm sau mỗi hoạt động. Tiếp tục kết hợp với CMHS trong công tác phối hợp quản lý, đặc biệt là đối với những HS còn ham chơi chưa chăm học, HS có hoàn cảnh gia đình đặc biệt.
5. Tự đánh giá: Đạt
CB quản lí của nhà trường có đủ điều kiện đáp ứng với yêu cầu. Đội ngũ GV, NV đạt chuẩn, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc, luôn hành thành tốt nhiệm vụ được giao. HS của trường đúng độ tuổi quy định, thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường. Tỉ lệ HS đạt hạnh kiểm khá, tốt cao. Nội bộ nhà trường đoàn kết nhất trí trong công việc chung.
Tiêu chuẩn 2: Có 3 tiêu chí đạt.
Có 2 tiêu chí không đạt.
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
Mở đầu: Trường THCS Khánh Thượng có diện tích 9088m2 đảm bảo đạt tối thiểu 10m2/HS theo quy định. Trường có khuôn viên riêng biệt, 18 phòng học cùng các phòng học bộ môn, phòng chức năng và các phòng làm việc đáp ứng được yêu cầu về mặt quản lý cũng như việc dạy và học. Trường còn được trang bị các công trình phụ trợ như: nhà vệ sinh, nhà để xe. Thư viện nhà trường được Sở GD-ĐT công nhận Thư viện đạt tiên tiến từ năm học 2012-2013. Trường phấn đấu được công nhận đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2 vào năm 2014.
Tiêu chí 1. Khuôn viên, cổng trường, biển trường, tường hoặc hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định của Điều lệ trường trung học.
a) Diện tích khuôn viên và các yêu cầu về xanh, sạch, đẹp, thoáng mát đảm bảo quy định;
b) Có cổng, biển tên trường, tường hoặc hàng rào bao quanh theo quy định;
c) Có sân chơi, bãi tập theo quy định.