IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI 1 Nội dung đó học:
3.Hoạt động3: Rốn luyện kĩ năng lập chương trỡnh.
b. Nội dung: Viết chương trỡnh nhập từ bàn phớm 2 số thực a và b, tớnh và đưa ra màn hỡnh trung bỡnh
cộng cỏc bỡnh phương của hai số đú.
c. Cỏc bước tiến hành:
Hđ của GV Hđ của HS
1. Định hướng để hs phõn tớch bài toỏn - Dữ liệu vào:
- Dữ liệu ra: - Cỏch tớnh:
2. Y/cầu hs tự sọan chương trỡnh và lưu lờn mỏy.
Quan sỏt hướng dẫn từng nhúm hs trong lỳc thực hành
3. Y/cầu hs nhập dữ liệu và thụng bỏo kết quả
- Với a=5, b=7 - Với a=7, b=-5
1. Phõn tớch theo yờu cầu của gv - Dữ liệu vào: a b
- Dữ liệu ra: tb - tb =(a2+b2)/2
2. Thực hiện cỏc y/cầu của gv - Soạn chương trỡnh
- F2, gừ tờn file để lưu - Alt+F9 : biờn dịch lỗi - Ctrl+F9: t/hiện chtrỡnh 3.Nhập dữ liệu theo y/cầu. - Với a=5, b=7 thỡ tb=37 - Với a=7, b=-5thỡ tb=37 IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
1. Nội dung đó học
Cỏc bước để hoàn thành một chương trỡnh:
- Phõn tớch bài toỏn để xỏc định dữ liệu vào/ra. - Xỏc định thuật toỏn.
- Soạn thảo chương trỡnh vào mỏy. - Lưu trữ chương trỡnh.
- Biờn dịch chương trỡnh.
- Thực hiện và hiệu chỉnh chương trỡnh. 2. Cõu hỏi, bài tập về nhà
- Viết chương trỡnh nhập vào độ dài 3 cạnh của một tam giỏc, tớnh chu vi, diện tớch của tam giỏc đú. - Làm bài tập 7, 8, 9, 10 sgk trang 36
+ Dịch lỗi và thực hiện.
+ Nhập dữ liệu và kiểm tra kết quả. - Xem trước bài: Cấu trỳc rẽ nhỏnh, sgk trang38.