2 mày, cậu, anh chỳng mày 3 hắn, nú họ, chỳng nú
C-Kiểm tra bài cũ:
- Nờu cỏc bước tạo lập văn bản .
D-Bài mới :
* Vào bài: Cỏc em đó làm quen trong tiết “Tạo lập văn bản” nờn cú thể tạo lập được 1 văn bản đơn giản, gần gũi với cỏc em. Tiết học hụm nay sẽ giỳp cỏc em rốn thờm kĩ năng tạo lập văn bản .
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRề
* ĐỀ BÀI:
Em hóy viết thư cho một người bạn để bạn hiểu về đất nước mỡnh.
I/ Phần đầu thư:
- Địa điểm, … ngày ….thỏng … năm viết thư - Lời xưng hụ với người nhận thư.
- Lý do viết thư
II/ Nội dung chớnh của bức thư
- Hỏi thăm sức khoẻ của bạn cựng gia đỡnh. - Ca ngợi tổ quốc bạn
- Giới thiệu về đất nước mỡnh: +Con người Việt Nam +Truyền thống lịch sử +Danh lam thắng cảnh
+Đặc sắc về văn hoỏ và phong tục VN III/ Cuối thư:
- Lời chào, lời chỳc sức khoẻ.
- Lời mời mọc bạn đến thăm đất nước mỡnh. - Mong tỡnh bạn hai nước ngày càng gắn bú.
+ HS nhắc lại cỏc bước tạo lập văn bản + GV ghi đề lờn bảng
- Đề bài trờn thuộc kiểu văn bản nào? Do đõu mà em biết (từ: Viết thư) - Với đề bài ấy em định viết về nội dung gỡ? (đất nước VN)
- Em sẽ tập trung viết về những mặt nào của đất nước VN (con người, truyền thống yờu nước, danh lam thắng cảnh…)
- Em định viết cho ai? Viết để làm gỡ? (gõy cảm tỡnh của người bạn với đất nước mỡnh, xõy dựng tỡnh hữu nghị)
- Bố cục cụ thể của thư như thế nào?
- Em sẽ bắt đầu bức thư như thế nào cho tự nhiờn?
- Nếu định giới thiệu cảnh đẹp của đất nước VN thỡ nờn chọn những cảnh nào tiờu biểu?
- Em định kết thỳc bức thư như thế nào ? (Chỉ gửi lời chào, lời chỳc bạn hay cũn tỡm cỏch gợi ra một lớ do nào khỏc để bạn nhớ đến đất nước mỡnh?)
==> GV rỳt ra ý chung, tổng kết. - Gọi HS đọc bài tham khảo.
E-Hướng dẫn tự học:
1) Bài vừa học:
- Nắm vững cỏc bước tạo lập văn bản . - Viết đoạn giới thiệu về đất nước mỡnh.
2) Bài sắp học: - Soạn bài: Sụng nỳi nước Nam, phũ giỏ về kinh. - Đọc kĩ văn bản : phiờn õm, dịch nghĩa chỳ thớch.
G- Bổ sung:
Ngày Soạn: 13/ 09/ 2010 Ngày dạy:thứ Tư 15/ 09/ 2010
TUẦN 5:
BÀI 5 - Tiết: 17 VĂN BẢN: SễNG NÚI NƯỚC NAM VÀ PHề GIÁ VỀ KINH