ra kết luận đây là dãy số đếm thêm 8, bắt đầu từ 8.
- Các kết quả lần lượt là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
- Tự học thuộc lịng bảng chia.
- Các học sinh thi đọc cá nhân. Các tổ thi đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn.
- Tính nhẩm
- Làm bài vào vở bài tập, sau đĩ 12 học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp.
- 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Học sinh dưới lớp nhận xét
- Khi đã biết 8 x 5 = 40 cĩ thể ghi ngay 40 : 8 = 5 và 40 : 5 = 8, vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
- Một tấm vải dài 32m được cắt thành 8 mảnh bằng nhau. Hỏi mỗi mảnh vài dài mấy mét ? - Bài tốn cho biết cĩ 32m vải được cắt thành 8 mảnh bằng nhau.
- Hỏi mỗi mảnh vải dài bao nhiêu m ?
- 1 học sinh lên bảng làm, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Mỗi mảnh vải dài số mét là: 32 : 8 = 4 ( m ) ĐS: 4 m - 1 học sinh nhận xét. - 1, 2 HS đọc. - HS trả lời. Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm. Bài giải Số mảnh vải cắt được là: 32 : 8 = 4( mảnh) Đáp số: 4 mảnh - Học sinh xung phong đọc bảng chia.
TỰ NHIÊN XÃ HỢI: Một số hoạt động ở trường ( S/46) I. Mục tiêu:
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khĩa.
- Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đĩ. - Tham gia các hoạt động do trường tổ chức.
II.Chuẩn bị: Các hình trong SGK trang 46 và 47.