III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:
3. Baơc cụa đa thức:
GV: Cho đa thức M = x2y5 –xy4 +y6 + 1. Háng tử x2y5 có baơc 7 Háng tử-xy4 có baơc 5 Háng tử y6 có baơc 6 Háng tử 1 có baơc 0
Baơc cao nhât trong các baơc đó là7. ta nói 7 là baơc cụa đa thức M
GV: Lây tiêp ví dú đôi với đa thức Q = x8y2 – 7 x12 + 5 GV: Qua 2 ví dú hỏi: Baơc cụa đa thức là gì?
GV: Cho HS đĩc chú ý
HS: Lĩnh hoơi.
HS: tương tự ví dú 1 , tự neđu baơc cụa từng háng tử.
HS: Neđu được khái nieơm.
3. Baơc cụa đa thức:
Baơc cụa đa thức là baơc cụa háng tử có baơc cao nhât trong dáng thu gĩn cụa đa thức đó. +) Ví dú: Đa thức M = x2y5 – xy4 +y6 + 1 có baơc là 7 * Chú ý (SGK) THCS CÂT HƯNG
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ trong SGK. GV: Cho HS làm ?3 SGK tređn bạng con. HS: Đĩc chú ý trong SGK. HS: Thực hieơn.
10/ HĐ 4: Cụng cô toàn bài.
GV: Cho HS hốt đoơng nhóm bài taơp 25 SGK
GV: Treo đeă bài taơp 28 SGK đã ghi sẵn tređn bạng phú và cho HS giại mieơng.
HS: Hốt đoơng nhóm Nhóm 1 + 2 + 3: cađu a) Nhóm 4+5+6:cađu b) HS: Cử đái dieơn nhóm leđn trình bày( 2 nhóm) HS: Giại mieơng bài taơp 28 SGK.
4) Daịn dò hĩc sinh chuaơn bị cho tiêt hĩc tiêp theo:( 2/)
+ OĐn lái các tính chât cụa phép coơng các sô hữu tư. + Bài taơp: 26; 27 SGK + 24 đên 28 SBT.
+ Đĩc trước bài :<< Coơng, trừ đa thức >>
IV. RÚT KINH NGHIEƠM – BOƠ SUNG:……… ……… ……… ………
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
Ngày sốn: 28/3/2005 Tuaăn:28
Tiêt:57 Bài dáy: COƠNG, TRỪ ĐA THỨC I. MÚC TIEĐU:
• Kiên thức:HS naĩm vững cách coơng, trừ đa thức.
• Kĩ naíng: Rèn kĩ naíng bỏ dâu ngoaịc đaỉng trước có dâu coơng hoaịc dâu trừ; thu gĩn đa thức.
• Thái đoơ:Giáo dúc tư duy linh hốt khi phát hieơn các háng tử đoăng dáng trong đa thức toơng hoaịc hieơu đeơ thu gĩn đa thức.
II. CHUAƠN BỊ CỤA GV VAØ HS:
GV:Bạng phú, phân màu.
HS:+) Naĩm vững cách thu gĩn đa thức
+) Naĩm vững quy taĩc dâu ngoaịc, các tính chât cụa phép coơng +) Bạng nhóm, bút dá.
III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:
1) OƠn định lớp:( 1/)
2) Kieơm tra bài cũ:(6/)
Cađu 1: Thê nào là đa thức? Cho ví dú?Chữa bài taơp 27 trang 38 SGK.
Cađu 2: Thê nào là dáng thu gĩn cụa đa thức? Baơc cụa đa thức là gì? Chữa bài taơp 28 trang 13 SBT?
3) Bài mới:
a) Giới thieơu bài:( 1/) Đã biêt coơng trừ các đơn thức đoăng dáng. Moơt vân đeă đaịt ra là: Coơng , trừ các đa thức được tiên hành như thê nào?Noơi dung tiêt hĩc hođm nay ta sẽ nghieđn cứu.
b) Bài mới:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS KIÊN THỨC
12/ HĐ 1: Coơng hai đa thức. 1. Coơng hai đa thưc
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ GV: Cho 2 đa thức: M = 5x2y + 5x – 3 N = xyz – 4x2y+5x – ½ Tính: M + N=? GV: Yeđu caău HS tự nghieđn cứu cách làm bài cụa SGK, sau đó gĩi HS leđn bạng trình bày.
GV: Hãy giại thích các bước làm?
GV: Giới thieơu kêt quạ là toơng cụa hai đa thức M, N.
GV: Cho HS làm ?1 SGK: Viêt 2 đa thức roăi tính toơng cụa chúng?
GV: Ta đã biêt coơng hai đa thức , còn trừ hai đa thức được thực hieơn như thê nào? HS: Tự nghieđn cứu SGK. HS: 1 em leđn bạng trình bày. HS: Giại thích:
+) Bỏ dâu ngoaịc đaỉng trước có dâu coơng
+) Áp dúng tính chât giao hoán và kêt hợp cụa phép coơng +) Thu gĩn các háng tử đoăng dáng.. HS: Cạ lớp thực hieơn, 2 em leđn bạng làm. HS: Cạ lớp nhaơn xét.
Đeơ coơng 2 đa thức ta tiên hành như sau:
+) Bỏ dâu ngoaịc đaỉng trước có dâu coơng +) Áp dúng tính chât giao hoán và kêt hợp cụa phép coơng.
+) Thu gĩn các háng tử đoăng dáng.
12/ HĐ 2: Trừ hai đa thức.
GV: Viêt leđn bạng: Cho hai đa thức:
P = 5x2y-4xy2 +5x –3 Q = xyz –4x2y+xy2 +5x – 1/2
Đeơ trừ hai đa thức P và Q ta làm như sau:
P- Q = (5x2y-4xy2 +5x –3) –( xyz –4x2y+xy2 +5x – 1/2)
GV: Theo em, ta làm tiêp như thê nào đeơ đượcP- Q? GV: Lưu ý HS khi bỏ dâu ngoaịc đaỉng trước có dâu
HS: Bỏ dâu ngoaịc roăi thu gĩn đa thức.
HS: 1 HS leđn bạng làm bài.
2. Trừ hai đa thưc.
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
trừ phại đoơi dâu tât cạ các háng tử trong ngoaịc
GV: Giới thieơu đa thức hieơu.
GV: Cho HS hốt đoơng nhóm ?2 SGK.
HS: Hốt đoơng nhóm . HS: Đái dieơn 2 nhóm leđn trình bày kêt quạ.
10/ HĐ 3: Cụng cô GV: Cho HS làm tređn bạng con bài 29 SGK GV: Cho HS làm bài 32 SGK GV: Muôn tìm đa thức P ta làm thê nào?Em hãy thực hieơn phép tính đó? GV: Gĩi 1 HS leđn bạng trình bày?
GV: Bài toán tređn còn có cách nào tính khođng?Em hãy thực hieơn phép tính đó? GV: Cho HS nhaơn xét 2 cách giại? HS: Thực hieơn tređn bạng con. HS: Làm bài 32 tređn bạng con. HS: Thực hieơn.
HS: Thu gĩn vê phại trước roăi tính. HS: Nhaơn xét. Bài 29 SGK: a) (x+y) +(x-y) = x + y +x –y = 2x b) (x+y)- (x-y) = x+y-x + y = 2y 4) Hướng dăn hĩc ở nhà:(3/) +) Làm các bài taơp: 32b; 33 SGK
+) Làm bài taơp: 29;30 trang 13,14 SBT.
+) GV: Chú ý: Khi bỏ dâu ngoaịc đaỉng trước có dâu trừ phại đoơi dâu tât cạ các háng tử trong ngoaịc.
+) OĐn lái quy taĩc coơng , trừ sô hữu tư.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM – BOƠ SUNG:
Ngày sốn: 30/3/2005 Tuaăn: 28
Tiêt:58 Bài dáy: LUYEƠN TAƠP I. MÚC TIEĐU:
• Kiên thức:Cụng cô kiên thức veă đa thức; coơng, trừ đa thức. THCS CÂT HƯNG
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
• Kĩ naíng: Rèn kĩ naíng tính toơng, hieơu các đa thức; Tính giá trị cụa đa thức.
• Thái đoơ:Giáo dúc tính caơn thaơn khi tính toán.
II. CHUAƠN BỊ CỤA GV VAØ HS:
GV:Bạng phú; phân màu. HS:Bạng nhóm.
III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:
1) OƠn định lớp:( 1/)
2) Kieơm tra bài cũ:( 6/)
+) GV gĩi đoăng thời 2 HS leđn bạng chữa bài taơp 33ab SGK?
3) Bài mới:
a) Giới thieơu bài:(1/) Vaơn dúng cách coơng, trừ hai đa thức vào vieơc giại các bài taơp như thê nào? Hođm nay ta tiên hành luyeơn taơp.
b) Bài mới:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS KIÊN THỨC
15/ HĐ 1: Tính toơng, hieơu
hai đa thức
GV: Gĩi đoăng thời 3 HS leđn bạng làm bài taơp 35 SGK.( Boơ sung: c) tính N – M )
GV: Yeđu caău HS nhaơn xét veă kêt quạ cụa 2 đa thứcM – N và N – M? GV: Qua bài taơp tređn ta caăn lưu ý: Ban đaău neđn đeơ hai đa thức trong ngoaịc, sau đó mới bỏ dâu ngoaịc đeơ tránh nhaăm lăn. GV: Cho HS làm bài taơp 38 SGK tređn bạng phú? GV: Muôn tìm đa thức C đeơ C + A = B ta làm thê nào? GV: Gĩi 2 HS leđn bạng thực hieơn? GV: Gĩi 2 HS trung bình xác định baơc cụa đa thức C ở hai cađu a và b?
GV: Baơc cụa đa thức là
HS: Cạ lớp làm bài ; 3 HS leđn bạng thực hieơn. HS: Đa thức M – N và N – M có từng caịp háng tử đoăng dáng trong hai đa thức , có heơ sô đôi nhau. HS: 1 em đĩc to đeă bài. HS: Muôn tìm đa thức C đeơ C + A = B ta chuyeơn vê C = B – A. HS: 2 em thực hieơn. HS: Xác định được. HS: Nhaĩc lái: Baơc cụa đa thức là baơc cụa háng
Dáng 1: Tính toơng, hieơu hai đa thức Bài 35/ SGK a) M + N= 2x2 +2y2 + 1 b) M – N = -4xy - 1 c) N – M = 4xy + 1 Bài 38/ SGK a) C = 2x2 – x2y2 + xy - y có baơc là 4. b) C + A = B ⇒C = B - A = 3y –x2y2 –xy –2 có baơc là 4.
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
gì? tử có baơc cao nhât trong
dáng thu gĩn cụa đa thức.
10/ HĐ 2: Tính giá trị cụa
đa thức.
GV: Cho HS thực hieơn bài taơp 36 SGK tređn bạng phú.
GV(gợi ý) Muôn tính giá trị cụa moêi đa thức ta làm thê nào? GV: Gĩi 2 HS leđn bạng thực hieơn. HS: 1 em đĩc đeă bài. HS: Cạ lớp làm vào vở. HS: 2 em leđn bạng thực hieơn. Dáng 2: Tính giá trị cụa đa thức Bài 36: a) x2 +2xy –3x3 + 2y3 +3x3 – y3 = x2 + 2xy + y3. Thay x = 5 ; y = 4 vào đa thức ta được: 52 + 2.5.4+43 = 25 + 40 + 64 = 129.
b) Kêt quạ baỉng 1.
5/ HĐ 3: Toơ chức trò chơi
GV toơ chức cho HS thi đua giữa các nhóm viêt các đa thức baơc bavới 2 biên x,y và có 3 háng tử. Nhóm nào viêt được nhieău đa thức thoạ mãn yeđu caău cụa đaău bài trong cùng thời gian 2 phút là thaĩng cuoơc.
GV và HS chữa bài cụa các nhóm , nhaơn xét và đánh giá. HS: Các nhóm viêt ra bạng nhóm các đa thức . Có nhieău đáp án: Chẳng hán: x3 + y2 + 1; x2y + xy – 2; x2 + 2xy2 + y2 ; …. 5/ HĐ 4: Cụng cô
+) Cách coơng, trừ hai đa thức?
+) Cách tính giá trị cụa moơt đa thức?
HS: Qua tiêt luyeơn taơp HS nhaĩc lái được .
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
4) Hướng dăn hĩc ở nhà:(2/)
• Hĩc ođn : Cách thu gĩn đa thức; baơc cụa đa thức; coơng, trừ đa thức
• Làm các bài taơp: 31;32 trang 14 SBT