II. Bài taơp: Bài taơp 5:
OĐN TAƠP CUÔI NAÍ M( Tiêt 3)
I. MÚC TIEĐU:
• Kiên thức: Cụng cô lái những kiên thức cơ bạn cụa hai chương III và IV thođng
qua các bài taơp toơng hợp.
• Kĩ naíng: Giại thành tháo các bài taơp toơng hợp.
• Thái đoơ: Giáo dúc tư duy linh hốt, nháy bén khi tính giá trị cụa bieơu thức; thu
gĩn các háng tử đoăng dáng.
II. CHUAƠN BỊ:
Giáo vieđn: Thước thẳng, bạng phú, phân màu.
Hĩc sinh: Naĩm vững những vân đeă cơ bạn cụa chương III và IV.
III. HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC:
1) OƠn định tình hình lớp:( 1/) Kieơm tra sĩ sô
2) Kieơm tra bài cũ:(6/)
GV kieơm tra vieơc ođn taơp ở nhà cụa hĩc sinh thođng qua vở bài taơp. Nhaơn xét vieơc hĩc ở nhà cụa các em.
3) Giạng bài mới:
a) Giới thieơu bài: ( 1/) Đeơ giúp các em naĩm được những vân đeă cụa chương trình hĩc kì
II mođn đái sô moơt cách vững chaĩc, hođm nay ta tiên hành ođn taơp tiêp theo.
b) Tiên trình bài dáy:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS NOƠI DUNG
30/ HĐ 1: Đeă luyeơn taơp
GV: Treo bạng phú đã ghi sẵn đeă luyeơn taơp sau cho HS thực hieơn:
Bài 1: Hãy chĩn cađu trạ lời đúng:
1.Hai đơn thức đoăng dáng là: A.Hai đơn thức có heơ sô giông nhau
B.Hai đơn thức có heơ sô khác 0 C.Hai đơn thức có cùng phaăn biên D.Hai đơn thức có heơ sô khác 0 và có cùng phaăn biên
2. Đa thức 3x6 – 2x4y + 4xy3 – x5y2 + y6 + 5 có baơc:
A. Baơc 5 B. Baơc 6 C. Baơc 7 D. Baơc 9
3. Giá trị cụa bieơu thức x3 – x tái x = -1 baỉng:
HS: Theo dõi đeă bài tređn bạng phú và thực hieơn.
HS: Giại mieơng bài taơp 1 Bài 1:1. D 2. C 3. A
Bài 2:
a) x = 3 là ngieơm THCS CÂT HƯNG
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
A. -2; B. -1; C. 0; D. 1
Bài 2: Tìm nghieơm cụa các đa thức :
a) 3x – 9 b) 6x + 1 c) x3 – 1
Bài 3: Cho 2 đa thức:
P(x) = 3x2 – 5 + x4 – 3x3 – x6 – 2x2 – x3 ; Q(x) = x3 + 2x5 – x4 – x2 – 2x3 + x – 1
a) Saĩp xêp các háng tử cụa moêi đa thức theo lũy thừa giạm cụa biên.
b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x).
Bài 4: Cho 2 đa thức: M(x) = x5 –
2x4 + x2 – x + 1 ; N(x) = 6 – 2x + 3x3 + x4 – 3 x5
a) Tính M(x) + N(x) roăi xác định baơc cụa đa thức vừa tìm được. b) Tính M(x) – N(x) roăi xác định baơc cụa đa thức vừa tìm được.
HS: Hốt đoơng nhóm bài taơp 2.
HS: Hốt đoơng nhóm bài taơp 3
HS: Cử đái dieơn nhóm leđn bạng trình bày ( 2 nhóm); HS cạ lớp theo dõi và nhaơn xét .
-HS: Đĩc đeă, suy nghĩ sau đó leđn bạng làm. cụa đa thức 3x – 9 vì 3.3 -9=0 b) x = - 6 1 là nghieơm cụa đa thức 6x + 1 vì 6.(- 6 1 ) + 1 = 0 c) x = 1 là nghieơm cụa đa thức x3 – 1 vì 13 – 1 = 0 Bài 3: a) P(x) = -x6 + x4- 4x3 +x2 -5 Q(x) = 2x5 – x4 –x3- x2 + x – 1 b) P(x) + Q(x) = -x6 +2x5-5x3 + x - 6 P(x) – Q(x) = -x6 -2x5 +2x4- 3x3 +x2 – x – 4 Bài 4: 5/ HĐ 2: Cụng cô
GV: Cách coơng, trừ đa thức moơt biên?
GV: Khi nào x = a là nghieơm cụa đa thức P(x)?
GV: Trong moơt bài toán thông keđ, khi yeđu caău tính sô trung bình coơng ta laơp bạng taăn sô như thê nào?
HS: Nhaĩc lái 2 cách. HS: x = a là nghieơm cụa đa thức P(x) khi P(a) = 0 . HS: Bạng taăn sô goăm 4 coơt và tính trức tiêp sô trung bình coơng tređn bạng taăn sô.
4) Daịn dò hĩc sinh chuaơn bị cho tiêt hĩc tiêp theo:(2/)
+ Hĩc ođn lái toàn boơ noơi dung 2 chương III và IV ( lí thuyêt lăn bài taơp)
IV. RÚT KINH NGHIEƠM – BOƠ SUNG:………. ……….
NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ
……….………. ……….
Ngày sốn: 7/5/2007 Tuaăn : 35 Tiêt : 70