Giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô:

Một phần của tài liệu Giáo án DS 7 4 cột chương 3 + 4 (Trang 32)

III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:

1. Giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô:

I. MÚC TIEĐU:

• Kiên thức:HS naĩm vững cách tính giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô .

• Kĩ naíng: Tính giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô ( biêt cách trình bày lời giại cụa dáng toán này)

• Thái đoơ:Giáo dúc tư duy linh hốt, nháy bén khi tính giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô .

II. CHUAƠN BỊ CỤA GV VAØ HS:

GV:Thước thẳng, bạng phú, máy tính, phân màu. HS:Bạng nhóm.

III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:

1) OƠn định lớp:( 1/)

2) Kieơm tra bài cũ:(8/)

+) GV gĩi HS1 leđn bạng chữa bài taơp 4 trang 27 SGK?Hãy chư rõ các biên trong bieơu thức ?( t + x – y)

+) GV gĩi HS2 leđn bạng chữa bài taơp 5 trang 27 SGK? ( cađu a) 3.a + m ( đoăng) ; cađu b) 6.a – n( đoăng) )

GV: Nêu với lương moơt tháng là a= 500 000 đ; thưởng là m= 100 000đ; phát n = 50 000đ. Em hãy tính sô tieăn người cođng nhađn đó nhaơn được ở cađu a và cađu b tređn? ( GV gĩi 2 HS leđn bạng tính?)

Đáp: HS1 : 1 600 000 đ; HS2 : 2 950 000 đ)

3) Bài mới:

a) Giới thieơu bài:( 1/) Ta nói 1 600 000 là giá trị cụa bieơu thức 3a + m tái a = 500 000và m = 100 000.Cách tính giá trị cụa moơt bieơu thức đái sô như thê nào?

b) Bài mới:

TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS KIÊN THỨC

10/ HĐ 1: Giá trị cụa moơt

bieơu thức đái sô

GV: Cho HS tự đĩc vd1 trang 27 SGK.

HS: Tự đĩc ví dú 1 SGK.

1. Giá trị cụa moơt bieơuthức đái sô: thức đái sô:

Đeơ tính giá trị

NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ

GV: Ta nói 18,5 là giá trị cụa bieơu thức 2m + n tái m = 9 và n = 0,5 hay còn nói Tái m= 9 và n = 0,5 thì giá trị cụa bieơu thức 2m + n là 18,5.

GV: Cho HS làm ví dú 2 trang 27 SGK? ( gĩi 2 HS )

GV(?) Vaơy muôn tính giá trị cụa bieơu thức đái sô khi biêt giá trị cụa các biên trong bieơu thức đã cho ta làm thê nào?

HS: Làm ví dú 2 SGK. HS: …Ta thay các giá trị cho trước đó vào bieơu thức roăi thực hieơn các phép tính.

cụa moơt bieơu thức đái sô tái những giá trị cho trước cụa các biên , ta thay các giá trị cho trước đó vào bieơu thức roăi thực hieơn các phép tính. 8/ HĐ 2: Áp dúng GV: Cho HS làm ?1 SGK( 2 em ) GV: Cho làm ?2 SGK. HS: 2 em là ?1, cạ lớp cùng thực hieơn vào vở nháp. HS: Làm tređn bạng con. 2. Áp dúng( SGK)

NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ

15/ Hđ 3: Cụng cô luyeơn

taơp.

GV: Toơ chức trò chơi. GV viêt sẵn bài taơp 6 trang 28 vào 2 bạng phú, sau đó cho 2 đoơi tính nhanh và đieăn vào bạng đeơ biêt teđn nhà toán hĩc noơi tiêng cụa Vieơt Nam. Theơ leơ thi:

+) Moêi đoơi cử 9 người xêp hàng laăn lượt ở hai beđn. +) Moêi đoơi làm ở moơt bạng, moêi HS tính giá trị moơt bieơu thức roăi đieăn các chữ tương ứng vào các ođ trông ở dưới .

+) Đoơi nào tính đúng và nhanh là thaĩng.

GV: Sau đó GV giới thieơu sơ lược veă thaăy giáo LEĐ VAÍN THIEĐM.

Bài taơp 6 SGK:

-7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5

L EĐ V AÍ N T H I EĐ M

4) Hướng dăn hĩc ở nhà:(2/)

+) Làm các bài taơp: 7;8;9 trang 29 SGK + Từ bài 8 đên bài 12 trang 10 – 11 SBT. +) Đĩc phaăn: Có theơ em chưa biêt.

+) Xem trước bài : Đơn thức.

IV. RÚT KINH NGHIEƠM – BOƠ SUNG:

NGUYEÊN PHƯƠNG TÚ

Ngày sốn:04/03/2007 Tuaăn: 25 Tiêt : 53

ĐƠN THỨC

I. MÚC TIEĐU:

Kiên thức: Naĩm vững khái nieơm đơn thức, đơn thức thu gĩn, baơc cụa đơn thức;

quy taĩc nhađn hai đơn thức.

Kĩ naíng: Nhaơn biêt đơn thức, đơn thức thu gĩn; nhaơn biêt được phaăn heơ sô, phaăn

biên cụa đơn thức; Thu gĩn đơn thức.

Thái đoơ: Giáo dúc tính caơn thaơn khi thu gĩn đơn thức đeơ xác định phaăn heơ sô,

phaăn biên, baơc cụa đơn thức.

II. CHUAƠN BỊ:

Giáo vieđn: Bạng phú, phân màu.

Hĩc sinh: Bạng nhóm.

III. HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC:

Một phần của tài liệu Giáo án DS 7 4 cột chương 3 + 4 (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w