- Theo dừi giỳp đỡ HS yếu Nhận xột chữa bài và cho điểm.
Nhà Nguyễn thành lập I Mục tiêu :
+ Sau khi Quang Trung ra đời , triều đại Tõy Sơn suy yếu dần. Lợi dụng thời cơ đú Nguyễn Ánh đó huy động lực lượng tấn cụng nhà Tõy Sơn. Năm 1802, triều Tõy Sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lờn ngụi Hoàng đế, lấy niờn hiệu là Gia Long, định đụ ở Phỳ Xuõn ( Huế)
- Nờu một vài chớnh sỏch cụ thể của vua Nhà Nguyễn để củng cố sự thống trị:
+ cỏc vua nhà Nguyễn khụng đặt ngụi hoàng hậu , bỏ chức tể tướng ,tự mỡnh điều hành mọi việc hệ trọng trong nước
+ Tăng cường lực lượng quõn đội ( với nhiều thứ quõn,cỏc nơi đều cú thành trỡ vững chắc
+ ban hành bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối của nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối
II. Đồ dùng dạy học :
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Em hãy kể lại những chính sách về kinh tế và văn hoá, giáo dục của vua Quang Trung
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: Làm việc cả lớp
- Tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi :
+ Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?
- 2 HS trình bày
- GV nói về sự tàn sát của Nguyễn ánh đối với những ngời tham gia khởi nghĩa Tây Sơn
- GV thông báo: Nguyễn ánh lấy niên hiệu Gia Long, chọn Huế làm kinh đô. Từ năm 1802 đến 1858 trải qua 4 đời vua: Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức
HĐ2: Thảo luận nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận
+ Những điều gì cho thấy các vua nhà Nguyễn không chịu chia sẻ quyền hành cho bất cứ ai và kiên quyết bảo vệ ngai vàng của mình ?
ánh đem quân tấn công, lật đổ nhà Tây Sơn. Nguyễn ánh lên ngôi Hoàng đế.
- Nhóm 4 em
+ Quân đội của nhà Nguyễn đợc tổ chức nh thế nào? - GV kết luận.
- Gọi HS đọc Ghi nhớ
3. Dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị: Kinh thành Huế
Không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể t- ớng, tự mình trực tiếp điều hành mọi việc hệ trọng.
Gổm nhiều thứ quân, ở kinh đô cũng nh ở các nơi đều xây dựng thành trì vững chắc.
- 2 em đọc. - Lắng nghe
LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
- Giỳp HS ụn tập về:
+ Đọc , viết số trong hệ thập phõn
+ Hàng và lớp, giỏ trị của chữ số phụ thuộc vào vị trớ của chữ số đú trong một số cụ thể. + Dóy số tự nhiờn và một số đặc điểm của nú.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS