- Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập.
CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I MỤC TIấU:
3. Củng cố, dặn dũ.
CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I MỤC TIấU:
I. MỤC TIấU:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm, bước đầu biết nhấn giọng cỏc từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chỳ chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quờ hương ( trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn bài Ăng- co-vỏt, 1 HS đọc toàn bài và trả lời cõu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xột và cho điểm từng HS.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tỡm hiểu bài. * Luyện đọc
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài 3 lượt. GV chỳ ý sửa lỗi phỏt õm, ngắt giọng cho từng em nếu cú.
- Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Yờu cầu HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu. Chỳ ý giọng đọc * Tỡm hiểu bài
- HS nghe.
- HS đọc bài theo trỡnh tự.
- 2 HS ngồi cựng bàn đọc tiếp nối - 2 HS đọc toàn bài.
- Yờu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời cõu hỏi. + Chỳ chuồn chuồn nước được miờu tả như thế nào?
+ Chỳ chuồn chuồn nước được miờu tả rất đẹp nhờ biện phỏp nghệ thuật nào?
- Giảng bài. Ở đoạn 1 hỡnh dỏng, màu sắc của chỳ chuồn chuồn nước được miờu tả rất đẹp………
+ Cỏch miờu tả chỳ chuồn chuồn bay cú gỡ hay?
- 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận, tiếp nối nhau trả lời.
+ Rất đẹp : Bốn cỏi cỏnh mỏng như giấy búng,……..
+ Nhờ biện phỏp so sỏnh. - HS nghe.
- Tỏc giả tả đỳng cỏch bay vọt lờn bất ngờ của chỳ và theo cỏnh bay của chỳ cảnh đẹp của đất nước lần lượt hiện ra.
- Cỏch miờu tả chỳ chuồn chuồn bay của tỏc giả rất đặc sắc. Nú rất thực ……..
+ Đoạn 2 cho biết điều gỡ? + Bài văn núi lờn điều gỡ? - Ghi ý chớnh của bài. c. Đọc diễn cảm.
- Yờu cầu 2 HS đọc tiếp nối từng đoạn. Cả lớp đọc thầm, tỡm
- HS nghe.
- Cho thấy tỡnh yờu quờ hương đất nước của tỏc giả khi miờu tả cảnh đẹp của làn quờ.
- Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chỳ chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiờn nhiờn đất nước………
- 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, tỡm giọng đọc .
ra cỏch đọc hay.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm Đ1
+ Treo bảng phụ cú đoạn văn cần luyện đọc. + Đọc mẫu.
+ Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp. + Tổ chức cho HS thi đọc.
+ Nhận xột, cho điểm từng HS.
3. Củng cố, dặn dũ.
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài, học cỏch quan sỏt, miờu tả của tỏc
- Theo dừi GV đọc mẫu.
- 2 HS ngồi cựng bàn luyện đọc diễn cảm. - 3-5 HS thi đọc diễn cảm.
giả và soạn bài Vương quốc vắng nụ cười.
Toỏn
ễN TẬP VỀ CÁC SỐ TỰ NHIấN (TT) I. MỤC TIấU:
- So sỏnh được cỏc số cú đến 6 chữ số.
- Biết sắp xếp 4 số tự nhiờn theo thứ tự từ bộ đến lớn, từ lớn đến bộ. - Bài tập 1 dũng 1,2, bài 2, 3. HSKG làm thờm B4
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Gọi HS lờn bảng làm bài tập tiết trước.- Nhận xột chung ghi điểm. - Nhận xột chung ghi điểm.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
Bài 1: Dũng1, 2.