III. Các hoạt động dạy và học
2. Sử dụng câu lệnh Wait
Với câu lệnh lặp em có thể cho rùa thực hiện nhiều lệnh liên tục nhng lại nhanh quá.Muốn cho rùa vẽ chậm lại để em có thể quan sát đợc từng bớc đi của rủa em dùng câu lệnh Wait
Vd: Repeat 4 [FD 100 RT 90 Wait 120]
HS nêu nhận xét HS lắng nghe
HS ghi chép bài
HS lắng nghe – ghi bài
Thứ ngày thỏng năm 2011
Tiết 48 : thực hành Sử dụng câu lệnh lặp I. Mục tiêu
Giúp các em sử dụng thành thạo những câu lệnh đã học và đồng thời biết thêm một số lệnh lặp giúp các em sử dụng nhanh và tìm tòi để vẽ đợc những hình mới nhanh hơn nhờ phần mềm logo.
II. Chuẩn bị
SGK – Tài liệu – Phòng máy và các công cụ hỗ trợ
III. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định:
? Nêu lại cấu trúc câu lệnh lặp đã đợc học. 3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Thực hành
Yêu cầu học sinh khởi động máy Khởi động phần mềm logo
Làm bài T1,T2 – SGK – trang 102
Làm bài tập B1,B2,B3 – SGK – trang 102 + 103 Làm bài tập B4,B5,B6 – SGK - trang 104
Yêu cầu học sinh thoát khỏi chơng trình Yêu cầu học sinh tắt máy
HS khởi động máy
HS khởi động phần mềm HS thực hành theo nhóm HS làm bài
HS thoát khỏi chơng trình HS thực hiện tắt máy BGH kớ duyệt Ngày thỏng năm 2011 Tuần 25 Thứ ngày thỏng năm 2011 Tiết 49 + 50: thực hành Ôn tập I. Mục tiêu
HS nhớ lại các kiến thức đã đợc học trong chơng Vận dụng để làm các bài tập trong SGK
II. Chuẩn bị
SGK – Tài liệu – Phòng máy và các công cụ hỗ trợ
III. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định:
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hớng dẫn thực hành
Yêu cầu một em đứng dậy đọc và làm bài T1, T3 – SGK – trang 105
Gv gọi học sinh nhận xét bài GV nhận xét đánh giá
Yêu cầu học sinh khởi động máy Khởi động phần mềm
Làm bài T2
Yêu cầu 1 em lên làm bài Làm bài T4
Yêu cầu một em lên làm bài Gọi học sinh nhận xét bài GV nhận xét đánh giá Yêu cầu làm bài T5 Gọi 1 em nhận xét GV nhận xét
Yêu cầu học sinh thoát khỏi phần mềm và tắt máy HS đọc bài và làm bài HS nhận xét bài HS lắng nghe HS khởi động máy Khởi động phần mềm HS làm bài theo nhóm HS lên bảng làm bài HS làm bài theo nhóm HS lên bảng làm bài HS nhận xét HS quan sát lắng nghe HS làm bài theo nhóm HS nhận xét HS quan sát lắng nghe HS thực hiện BGH kớ duyệt Ngày thỏng năm 2011 Tuần 26 Thứ ngày thỏng năm 2011 BÀI 4: ễN TẬP (2 Tiết) I. Mục tiờu: 1. Kiến thức:
-Học sinh biết giải thớch nội dung một số cõu lệnh lặp, biết chỉ ra cỏc hành động bị lặp, số lần lặp.
-Học sinh nhận hiểu được cỏch viết đỳng, cỏch viết sai trong cỏc mẫu cõu lệnh được đưa ra.
2. Kĩ năng:
- Học sinh sử dụng thành thạo cỏc cõu lệnh đơn giản và giải thớch được chức năng của từng lệnh.
- Học sinh biết sử dụng cõu lệnh lặp để viết được một cõu lệnh lặp đơn giản khi vẽ hỡnh.
- Học sinh cú thể tự khỏm phỏ thử nghiệm cỏc cõu lệnh để cú thể vẽ một số hỡnh vẽ giỏo viờn yờu cầu hoặc tự mỡnh nghĩ ra.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục cho học sinh tớnh kiờn trỡ, ý thức tự học và ham muốn tỡm tũi hiểu biết khỏm phỏ mỏy tớnh.
- Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học và làm việc trờn mỏy tớnh.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giỏo ỏn, SGK, mỏy vi tớnh, mỏy chiếu hắt, mỏy Projector, trang vẽ, bảng phụ …..
2. Chuẩn bị của trũ:
-Vở, SGK, đồ dựng học tập ….