*Bài 1: (SGK tr-59)
- Hành vi vi phạm kỉ luật của Bình: Đi học muộn, không học bài không làm bài, nói chuyện trong giờ học. Những hành vi này do GV (Ban giám hiệu nhà trờng xử lí.
- Hành vi đánh nhau với các bạn trong trờng là hành vi VPPL, căn cứ vào mức độ vi phạm và độ tuổi của Bình, cơ quan nhà nớc có thẩm quyền sẽ áp dụng các biện pháp xử phạt thích đáng.
*Bài 2: (SGK tr-59)
Làm bài theo nhóm
- Nhà trờng phải có nội quy để đảm bảo nền nếp, kỉ cơng, kỉ luật trong nhà trờng.
- Biện pháp để đảm bảo cho nội quy đ- ợc thực hiện:
+Phổ biến, tuyên truyền, GD, thuyết phục, răn đe HS.
+Phối kết hợp giữa các tổ chức trong trờng (Đoàn, Đội...) PH
- Nhà trơng nh 1 XH thu nhỏ, nếu nhà trờng không có nội quy, thì kỉ luật trật tự không đợc đảm bảo, môi trờng học tập không thể tốt đợc. Một XH không có PL XH sẽ bất ổn, XH sẽ k phát triển đợc.
- Mọi CD phải nghiêm chỉnh chấp hành PL vì đó là trách nhiệm, là quyền
lợi và nghĩa vụ của CD. Mọi ngời phải “sống, lao động và học tập theo HP và
PL”
3. Củng cố và kt đánh giá: (3–)
- Em hiểu thế nào là PL?
- Pháp luật là những quy định mang tính bắt buộc do nhà nớc ban hành và đợc nhà nớc đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục thuyết phục cỡng chế.
4. H ớng dẫn H/S làm bài tập ở nhà: (2–)
- Học thuộc bài học 1, 2 trong SGK. - Làm bài tập 2 trang 61.
- Chuẩn bị phần còn lại cho tiết sau.
Ngày soạn: 10/ 04/2011 Ngày giảng: 16/ 04/ 2011 - Lớp 8A 16/ 04/ 2011 - Lớp 8B 13/ 04/ 2011 - Lớp 8C Tiết 31- Bài 21:
Tiết 30 - Bài 21: pháp luật Nhà nớc
cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
(Tiết 2)
I. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nêu đợc pháp luật là gì?
- Nêu đợc đặc điểm, bản chất của pháp luật. - Nêu đợc vai trò của pháp luật.
- Nêu đợc trách nhiệm của công dân trong việc sống, làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
2. Kĩ năng:
- Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hằng ngày ở trờng, ngoài xã hội.
- Biết vận dụng một số quy định pháp luật đã học vào cuộc sống hằng ngày.
3. Thái độ:
- Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật.
- Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: - SGK + SGV.
- Hiến pháp 1992 và mộ số bộ luật. 2 Trò: - SGK, vở ghi.
- Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Hỏi: Thế nào là Pháp luật? Đặc điểm của Pháp luật?
- Đáp :
+ PL là qui tắc xử sự chung xó tính bắt buộc, do nhà nớc ban hành. (5đ) + Đặc điểm: - Có tính qui phạm phổ biến.
- Tính xác định chặt chẽ. - Tính bắt buộc (cỡng chế).
* Nêu vấn đề: (1’): Trong tiết 1 các em đã đợc tìm hiểu khái niệm về pháp luật, những đặc điểm của pháp luật. Vậy để hiểu bản chất của PL Nhà nớc ta là gì? PL có vai trò nh thế nào ? Tiết học này cô cùng cả lớp đi tìm hiểu tiếp
2. Nội dung bài mới:
H/S nhắc lại kiến thức đã học ở tiết 1.
- Pháp luật có vai trò gì?