III. KIỂM TRA BAØI CŨ
- Em hêy níu những nội dung chính của băi “Đi bộ ngao du”
IV. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Họat động của giâo viín Hoạt độngcủa HS Nội dung, kiến thức cần đạt Họat động 1: Khởi động
(GV giới thiệu băi mới)
Họat động 2:
- Phđn vai HS đọc vở kịch
- Níu những nĩt chính về tâc giả - HS giải thích
- HS giải thích từ trưởng giả - Níu thể loại của văn bản - Níu bố cục của đọan trích
Lắng nghe Đọc rõ răng, mạch lạc Trả lời Trả lời Trả lời I. Đọc vă tìm hiểu chú thích
1. Tâc giả, tâc phẩm
- Mô – Li – Í nhă viết kịch nổi tiếng của nước Phâp, sinh năm (1622 – 1673) - Lêo hă tiện; Đông giuăng; Kẻ ghĩt đời; Trường học lăm vợ; Tâc túyp; Người bệnh tưởng.
- Trưởng giả học lăm sang, vở hăi kịch 5 hồi. Đọan trích cảnh 5, cảnh cuối hồi 1.
2. Chú thích : (xem SGK)3. Thể loại: Hăi kịch 3. Thể loại: Hăi kịch 4. Bố cục : 2 cảnh
Họat động 3:
HS phđn vai đọc lại cảnh 1
- Ođng Giuốc Đanh trò chuyện với phó may xung quanh những việc gì? Sự việc năo lă chủ yếu.
- Ông Giuốc Đanh đê phât hiện ra điều gì trín bộ lễ phục mới may?
- Sự phât hiện năy chứng tỏ điều gì trong nhận thức? Nhưng tại sao ông lại dễ dăng thay đổi ý kiến.
- Tính câch của Giuốc Đanh được thể hiện như thế năo?
- Kịch tính gđy cười ở chỗ năy lă gì ?
HS phđn vai đọc cảnh 2
Tay thợ phụ gọi ông Guốc Đanh lă gì? Hắn thay đổi câch gọi năy mấy lần? Có phải ông thật lòng kính trọng ông chủ, thực chất của câch xưng hô năy? Vì sao ông Guốc Đanh lại hỏi thợ phụ việc thưởng tiền của guốc Đanh chứng tỏ lêo đang khao khât điều gì?
Gọi 2 HS đọc, suy ngẫm mục ghi nhớ
Họat động 4
- Vì sao Giuốc Đanh lă một nhđn vật hăi kịch? Chúng ta cười ông ở những điểm năo?
Hoạt động 5
- Học nắm chắc băi - Sọan băi ôn tập
Đọc mạch lạc Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Thảo luận tổ Đọc mạnh lạc, rõ răng
b. Ông Giúôc Đanh vă bốn tay thợ phụ
II. Tìm hiểu văn bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Ông Giuốc đanh vă phó may
-Bộ trang phục: (Đôi bít tất, đôi giăy, lông đính mũ, bộ tóc giả – đặc biệt lă bộ lễ phục, lă niềm quan tđm duy nhất. - May hoa ngược => Ông còn tỉnh tâo. - Phó may đê lý luận rất liều vă vớ vẩn, những nhă quý phâi đều may hoa ngược như vậy => Ông Giuốc Đanh tin ngay
=> Kĩm hiểu biết nhưng lại thích danh giâ, sang trọcng, học đòi, nín đê bị mắc lừa.
- Giuốc Đanh từ chỗ khó tính, khắt khe, chủ động đê trở nín bị động trước sự ma mênh của phó may.
2. Ông Giuốc Đanh vă 4 tay thợ phụ
Tính câch trưởng giả học lđm săng căng hiện rõ trong cảnh tiếp theo. Câi dục vọng được lăm ứu tộc của y mênh liệt đến nhường năo, ông sẵn săng cho hết túi tiền của mình để nhận được 2 tiếng đức ông.
- 4 thợ phụ vô cùng ranh mênh ranh ma đê biết lợi dụng ông để kiếm tiền. Quâ tam ba bận, bọn thợ phụ còn tđng ông chủ ngốc hiếu danh lín bậc đức ông.
* Ghi nhớ (Xem SGK)
III. Luyện tập
IV. Về nhă
Tiếng Việt LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CĐU
I. KẾT QUẢ CẦN ĐẠT: Giúp HS nắm
1, Kiến thức: Củng cố lại khâi niệm vă trật tự từ với tư câc lă một phương thức ngữ phâp.
2. Tích hợp với văn bản Giuốc Đanh mặc lễ phục, với tập lăm văn “Luyện đưa câc yếu tố trật tự miíu tả văo trong văn bản nghị luận”. miíu tả văo trong văn bản nghị luận”.
3. Rỉn luyện kỹ năng sắp xếp trật tự từ nhằm đạt hiệu quả cao trong giao tiếp.
II. CHUẨN BỊ: SGK, SGV, Giâo ân