- Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách báo, tạp chí).
VẼ CÁI TÚI XÁCH
I/ Mục tiêu
Kiến thức: Học sinh nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách. Kĩ năng: Biết cách vẽ cái túi xách
Thái độ: Vẽ được cái túi xách theo mẫu.
II/ Chuẩn bị
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ- Một vài bài vẽ cái túi xách của học sinh. HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
Giáo viên giới thiệu các loại túi xách để các em nhận biết được đặc điểm, hình dáng, màu sắc và cách trang trí của các loại túi xách đó.
TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs (5’) (5’) (15’) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái túi xách: Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- GV cho HS xem 1 vài cái túi xách, gợi ý:
+ Túi xách có hình dáng khác nhau.
+ Trang trí và màu sắc phong phú.
+ Các bộ phận của cái túi xách.
- GV chọn 1 cái túi xách,treo bảng vừa tầm mắt.
- Vẽ phác lên bảng một số hình vẽ có bố cục to, nhỏ, vừa phải để học sinh thấy hình cái túi xách vẽ vào phần giấy như thế nào là vừa.
- Giáo viên gợi ý để học sinh nhận ra cách vẽ:
- Giáo viên gợi ý học sinh cách trang trí.
-Gv cho xem một số hình vẽ túi xách có trang trí của lớp trước để các em học cách vẽ, cách tr/trí.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ Quan sát túi xách trước khi vẽ.
+ Vẽ hình túi xách vừa với
+ HS quan sát tranh và trả lời: + Để học sinh nhận biết: + Túi xách có h/dáng k/nhau. + Trang trí và màu sắc ph2. + Các bộ phận của cái túi xách.
* HS làm việc theo nhóm. + Phác nét phần chính của cái túi xách. tay xách(quai xách) + Vẽ tay xách. + Vẽ nét đáy túi. * H/s có thể tr/trí theo ý thích. + Tr/trí kín mặt túi bằng hình hoa, lá, quả,chim thú,ph/ cảnh
+ Trang trí đường diềm. + Vẽ màu tự do
+ Bài Tập:Vẽ và trang trí cái túi xách, vẽ màu theo ý thích.
+ Vẽ cá nhân: Học sinh nhìn cái túi xách và vẽ vào
(4’)(2’) (2’) Hoạt đông 4: Nhận xét –đánh giá. Dặn dò: phần giấy quy định.
+ Trang trí và vẽ màu vào túi sách cho đẹp hơn.
- Bài này có nhiều cách thể hiện:
+ Vẽ trên bảng: 3 đến 4 học sinh.
Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét bài tập.
- GV cho HS tự xếp loại: bài đẹp, chưa đẹp
- Giáo viên nhận xét chung tiết học.
- Hoàn thành bài vẽ cái xách vào phần giấy đã chuẩn bị (hs làm việc theo nhóm).
- Quan sát dáng đi, đứng, chạy, của bạn để chuẩn bị cho bài 21- Chuẩn bị đất nặn
phần giấy quy định.
...
Thứ Ba ngày 11 tháng 02 năm 2014 Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do