- Khoa học: Toán học,Vật Lý, Triết học.
ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Được ý nghĩa quan trọng của những đổi mới trong đời sống vật chấtcủa người nguyên thủy thời Hòa Bình -Bắc Sơn.
- Ghi nhận tổ chức xã hội đầu tiên của người nguyên thủy và ý thức nâng cao đời sống tinh thần của họ.
2.Tư tưởng, tình cảm:
- Bồi dưỡng cho học sinh ý thức về lao động và tinh thần cộng đồng .
3.Kỷ năng:
- Tiếp tục bồi dưỡng kỷ năng nhận xét, so sánh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phôtô tranh trong SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
a.Nêu những giai đoạn phát triển của thời nguyên thủyở nước ta? (Thời gian, địa điểm,công cụ chủ yếu )
b.Giải thích câu nói của Bác hồ: "Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam".
3.Bài mới:
a.Giới thiệu :
Trong bài hôm nay,chúng ta sẽ tìm hiểu cuộc sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình-Bắc Sơn - Hạ Long.
b.Nội dung:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Gọi HS đọc bài SGK.
Hỏi: Trong quá trình sinh sống người nguyên thủy Việt Nam làm gì để nâng cao năng suất lao động?
Hỏi: Công cụ chủ yếu làm bằng gì?
Hỏi: Công cụ ban đầu của
HOẠT ĐỘNG CỦA H S
- Cải tiến công cụ lao động. - Làm bằng đá.
- Họ chỉ biết ghè đẻo các hòn
NỘI DUNG1.ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT 1.ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT
a.Công cụ, đồ dùng
- Thời Sơn-Vi: ghè đẽo, hòn cuội => rìu.
người Sơn Vi( đồ đá cũ) được chế tác như thế nào?
cho học sinh xem hình 25.
Hỏi: Đến thời văn hóa Hòa Bình-Bắc Sơn người nguyên thủy VN chế tác công cụ như thế nào?
Ngoài chế tạo công cụ lao động người thời Bắc Sơn-Hạ Long còn biết làm gì?
Hỏi: Những điểm mới về công cụ và sản xuất của thời Hòa Bình - Bắc Sơn là gì?
Hỏi: Việc làm đồ gốm có gì khác so với làm công cụ bằng đá?
Hỏi: Bên cạnh những cái mới trong công cụ, đồ dùng thời Hòa Bình-Bắc Sơn,người nguyên thủy còn biết làm gì để phục vụ cuộc sống của mình?
Hỏi: Chăn nuôi trồng trọt có tác động gì đến cuộc sống của họ? GV nhận xét, chốt ý.
Đời sống vật chất của người nguyên thủy trên đất nước ta đã có những đổi mới, cùng với chăn nuôi trồng trọt, nơi ở ổn định, họ đã có cuộc sống bớt phụ thuộc vào tự nhiên.
cuội ven suối để làm rìu. - Họ biết mài đá, chế tác nhiều công cụ khác nhau.
- Làm đồ dùng cần thiết từ nhiều nguyên vật liệu khác nhau.
- Công cụ tinh xảo hơn. Họ biết trồng trọt và chăn nuôi. - Làm đồ gốm là một phát minh quan trọng.
- Chăn nuôi , trồng trọt .
- Tăng nguồn thức ăn, cuộc sống nâng cao.
- Thời Hòa Bình-Bắc Sơn: mài đá nhiều loại công cụ.
+ Đồ dùng:
- Làm đồ dùng cần thiết từ nhiều loại nguyên vật liệu khác nhau, đồ gốm.
b.Chăn nuôi, trồng trọt.
- Nguồn thức ăn tăng cuộc sống nâng cao.
c.Nơi ở:
Đã sống định cư lâu dài ở một nơi .
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
GV gọi HS đọc bài SGK.
Hỏi: Người nguyên thủy Hòa Bình - Bắc Sơn sống như thế nào?
Hỏi: Quan hệ xã hội của người Hòa Bình- Bắc Sơn như thế nào?
Hỏi: Em hiểu thế nào là chế độ thị tộc mẫu hệ?
- Họ sống từng nhóm ở những vùng thuận tiện.Họ định cư lâu dài ở một số nơi.
- Quan hệ XH được hình thànhđó là quan hệ huyết thống. - Họ sống cùng nhau:
+ Tôn người mẹ lớn tuổi nhất làm chủ.
+ Đó là chế độ thị tộc mẫu hệ.
2.TỔ CHỨC XÃ HỘI.
- Theo nhóm, định cư lâu dài -> thị tộc.
- Chế độ mẫu hệ.
Cho học sinh xem những vật hình 26 gọi HS phát biểu .
Thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Ngoài lao động sản
xuất, người Hòa Bình Bắc Sơn còn biết làm gì?
Nhóm 2: Đồ trang sức được
làm bằng gì?
Nhóm 3: Đời sống vật chất có
mối quan hệ gì? Với nhu cầu trang sức?
Nhóm 4: Việc phát hiện được
những bộ xương người đã chôn cất nói lên điều gì?
Nhóm 5: Vì sao người ta chôn
theo người chết lưỡi cuốc?
Đại diện các nhóm trình bày. + Họ biết làm đồ trang sức. + Làm bằng đá.
+ Hoàn cảnh mới của đời sống vật chất tạo điều kiện cho sự hình thành nhu cầu trang sức và khả năng đáp ứng.
- Biết chôn người chết.
- Chết là chuyển sang một thế giới mới, con người vẫn phải lao động.
- Biết làm đồ trang sức.
- Biết chôn người chết.
- Mô tả cuộc sống tinh thần bằng cách vẽ lên vách hang động .
4.Củng cố:
Chọn câu đúng:
1.Sự tiến bộ của công cụ sản xuất so với thời trước. € a.Mài đá rộng, dài hơn.
€ b.Nhiều loại hình ,công cụ mới.
€ c.Kỷ thuật làm đồ gốm được nâng cao. € d.Cả a, b, c.
2.Đồ đồng ưu Việt hơn đồ đá. € a.Cứng hơn.
€ b.Công cư đa dạng hơn . € c.Dễ sản xuất hơn.
5.Dặn dò:
Học bài và chuẩn bị bài 10 .
Chương II: