III/ Hoạt động dạy học:
A/ Mục tiêu : Giúp HS : Củng cố kĩ năng tìm một thừa số trong phép nhân Củng cố
kĩ năng giải bài tốn cĩ lời văn bằng một phép tính chia . Củng cố về tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép nhân .
B/ Chuẩn bị : - Viết sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng . C / Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà . - Tìm x :
x x 3 = 18 2 x x = 14 -Nhận xét đánh giá bài học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hơm nay các em sẽ củng cố tìm các thành phần của phép nhân qua bài : “ Luyện tập “
-Hai học sinh lên bảng tính và điền dấu
x x 3 = 18 2 x x = 14
x = 18 : 3 x = 14 : 2 x = 6 x = 7 -Hai học sinh khác nhận xét . *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài
c/ Luyện tập:
-Bài 1: -Bài tốn yêu cầu ta làm gì ? . - x là gì trong phép tính của bài ?
- Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm như thế nào ?
- Yêu cầu lớp làm bài vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm bài .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh .
Bài 2 : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng GV nhận xét và ghi điểm .
-Muốn tìm một số hạng trong một tổng ta làm như thế nào ?
Bài 3 -Gọi HS đọc bài tập 3 .
- Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung bài tập 3 .
- Yêu cầu đọc các dịng trong bảng .
- Muốn tìm thừa số trong phép nhân ta làm như thế nào ? Muốn tìm tích trong phép nhân ta làm như thế nào?
- Gọi 1 em lên bảng tính và điền kết quả vào các cột trong bảng .
- Yêu cầu học sinh tự làm vào vở . - Nhận xét ghi điểm học sinh .
Bài 4 -Gọi HS đọc bài tập 4 .
- Cĩ tất cả bao nhiêu ki lơ gam gạo ? - 12 kki lơ gam gạo được chia đều thành mấy túi ?
Chia đều thành 3 túi cĩ nghĩa là chia như thế nào ?
- Vậy làm thế nào để tìm được số gạo trong mỗi túi
- Gọi 1 em lên bảng tính .
- Yêu cầu học sinh tự làm vào vở . - Nhận xét ghi điểm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dị:
-Yêu cầu HS nêu tên các thành phần phép nhân
*Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Tìm x .
- x là thừa số chưa biết .
- Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết . - 2 HS làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở
x x 3 = 15 3 x x = 27
x = 15 : 3 x = 27 : 3 x = 5 x = 9 - Nhận xét bạn .
- 2 em lên làm bài trên bảng lớp , mỗi HS làm 2 phép tính , 2 phép tính trừ và 2 phép tính cộng theo đúng cặp .
x + 9 = 12 8 + x = 64
x = 12 - 9 x = 64 - 8 x = 3 x = 56 - Ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . - Một em đọc đề bài 3 .
- Quan sát bài tập trên bảng phụ . -Thừa số , thừa số , tích .
- Ta lấy tích chia thừa số đã biết .
-Ta lấy thừa số nhân với thừa số ta được tích của phép nhân .
- 1 em lên bảng làm bài , lớp theo dõi nhận xét .
-Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Một em đọc đề bài 4 .
- Cĩ tất cả 12 ki lơ gam gạo . -12 kg được chia thành 3 túi .
- Cĩ nghĩa là chia thành 3 túi bằng nhau . -Ta thực hiện phép chia 12 : 3 = .
- 1 em lên bảng làm bài , lớp làm vào vở . *Giải :- Mỗi túi cĩ số ki lơ gam gạo là : 12 : 3 = 4 ( kg gạo ) Đ/ S : 4 kg gạo -Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Hai học sinh nhắc lại tên gọi các thành phần trong phép chia .
Tự nhiên xã hội : Mặt trăng và các vì sao .
A/ Mục tiêu : Học sinh cĩ hiểu biết cơ bản về Mặt Trăng và các vì saoảịen luyện kĩ năng quan sát mọi vật xung quanh ; phân biệt được trăng với sao và các đặc điểm của Mặt Trăng .
B/ Chuẩn bị : Tranh ảnh cảnh Mặt Trăng , các vì sao . Tranh vẽ trang 68 ,69 SGK .
- Giấy , bút vẽ .
Hoạt động dạy Hoạt động học