III/ Hoạt động dạy học:
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DN, TRANG TRÍ HÌNH (T1)
A/ Mục tiêu :- Củng cố lại cho HS cch gấp, cắt, dn v trang trí hình
-Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm ,gấp hình hoặc phối hợp gấp , cắt , dán , một trong những hình đã học .
B/ Chuẩn bị : - Mẫu của các bài 7 , 8 , 9 , 10 , 11, 12 để học sinh xem lại . Giấy nháp , giấy thủ cơng , bút màu , kéo thủ cơng
C/ Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cu:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Bài học hơm nay chúng ta sẽ ơn v kiểm tra về chương gấp ,cắt , dán các hình .
b) Khai thác:
-Nêu đề bài : “ Em hãy gấp cắt , dán một trong những sản phẩm đã học”
- Nêu mục đích , yêu cầu của bài ơn v kiểm tra
- Yêu cầu nhắc tên của các bài đã học ở
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài . -Hai em nhắc lại đề bài kiểm tra . -Lớp lắng nghe để nắm về mục đích và yêu cầu của tiết kiểm tra .
- Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học trong chương :
chương II
-Chương vừa qua các em đã được làm quen gấp , cắt dán những loại sản phẩm nào?
-Yêu cầu học sinh làm bài theo nhĩm lm cc sản phẩm đ học sau đĩ cc nhĩm dn ln giấy rơ ki sản phẩm của nhĩ mình để kiểm tra . - Giáo viên thu bài kiểm tra về nhà chấm điểm .
d) Củng cố - Dặn do:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới .
- Gấp cắt hình trịn , các biển báo giao thơng , phong bì , thiệp chúc mừng . - Lớp thực hiện làm bài kiểm tra -Nộp bài lên để giáo viên chấm . -Hai học sinh nêu nội dung bi
-Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành làm các đồ chơi đơn giản
TUẦN 23
o0o
Thứ hai ngày 2 tháng3 năm 2009 Đạo đức :