chơng, các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt đợc
Hớng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập
GV: Hớng dẫn thảo luận câu hỏi và bài tập
HS: Thảo luận câu hỏi theo nhóm ( Bàn /nhóm ), thảo luận theo cách truy bài
GV: Yêu cầu từng nhóm trả lời các câu hỏi
Nhóm 1 : Câu 1, 2, 3 Nhóm 2: Câu 4, 5 HS: Nhận xét bổ xung
GV: Nêu trọng tâm bài kiểm tra phần một – Vẽ kĩ thuật, Phần 2 cơ khí
Bài tập:
GV:- Lần lợt treo tranh vẽ từng bài - Cùng H thực hiện từng bài tập Câu 1:
a.Mặt chính diện gọi là... b.Mặt phẳng nằm ngang gọi là... C...bên phải là mặt phẳng chiếu cạnh
d.hình chiếu đứng có hớng chiếu... e...có hớng chiếu từ trên xuống f.hình chiếu cạnh có hớng chiếu từ...
Câu 2.Đánh dấu x vào cuối những từ
nêu tên các vật liệu là kim loại
Cao su Ebonit Thuỷ tinh Hợp kim nhôm
Gang
Vônfram Thép Chất dẻo nhiệt Nicrom Hợp kim đồng
Câu3. Muốn chọn vật liệu để gia công
một sản phẩm cơ khí ngời ta dựa vào yếu tố nào?
1: Hệ thống hoá kiến thức
2: Đáp án bài tập:
Câu 1
Trảlời: a.Mặt phẳng chiếu đứng b.Mặt phẳng chiếu bằng c.Mặt phẳng nằm d.Từ trớc tới e.hình chiếu bằng f.Trái sang Câu 2:
Trả lời: Gang, Thép, Nicrom, Hợp kim nhôm, Vônfram, Hợp kim đồng
Câu 3: Trả lời:
*Các chỉ tiêu cơ bản của vật liệu(tính cứng, tính dẻo, tính bền...) phải đáp ứng với điều kiện chịu tải của chi tiết.
*Vật liệu phải có tính công nghệ tốt dễ gia công giá thành giảm.
Câu4. Để nhận biết và phân biệt vật
liệu ngời ta dựa vào những dấu hiệu nào?
Câu 5. Nêu phạm vi ứng dụng của các
phơng pháp gia công kim loại?
Câu 6.Nêu đặc điểm và công dụng các
loại mối ghép đã học?
*Có tính chất hoá học phù hợp với môi trờng làm việc của chi tiết
*Vật liệu phải có tính chất vật lý phù hợp với yêu cầu.
Câu 4:Trả lời: Màu sắc,mặt gãy của vật
liệu,khối lợng riêng,độ dẫn nhiệt, tính cứng,tính dẻo,độ biến dạng.
Câu 5: Trả lời:Ca dùng để cắt bỏ phần thừa
hoặc chia phôi ra các phần(còn gọi là gia công thô)
Dũa tạo ra các bề chi tiết đảm bảo độ bóng và độ chính xác theo yêu cầu (còn gọi là gia công tinh)
Câu 6:
Mối ghép hàn: Kết cấu nhỏ gọn, tiết kiệm kim loại,nhng mối hàn bị giòn,dễ nít...ứng dụng hàn khung giàn trong công trình xây dựng.
Mối ghép đinh tán: Mối ghép phải chịu nhiệt độ cao(nh nồi hơi) phải chịu lực lớn và chấn động mạnh...ứng dụng kết cấu cần, giàn cần trục, các dụng cụ gia đình.
- Mối ghép bằng ren: Có cấu tạo đơn giản dễ
tháo lắp,dùng để ghép các chi tiết có độ dày không lớn và cần tháo lắp luôn.
- Mối ghép bằng then ,chốt: Đơn giản dễ
tháo lắp và thay thế , khả năng chịu lực kém ,dùng để ghép trục với bánh răng, bánh đai, đĩa xích.
4.Củng cố: Theo từng phần
Soạn:15/12/2013
Tiết 27: Kiểm tra học kì I< phần vẽ kỹ thuật và cơ khí> Ngày giảng
Lớp- Sĩ số 8A 8B 8C
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó phân loại chính xác học sinh
- Kỹ năng: Hoàn thiện kĩ năng làm bài kiểm tra theo phơng pháp trắc nghiệm - Thái độ: Giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập.
II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Đề bài, đáp án, biểu điểm , Phôtô đề Kiểm tra
Ma trận đề kiểm tra học kỡ I: Mụn cụng nghệ 8 Cấp độ Tờn chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TN TL Chủ đề 1. Khối hình học Biết đợc khái niệm hình chóp đều - Nhận biết hình chiếu của vật thể Xác định đ- ợc hình chiếu của vật thể Số câu Sốđiểm 0,25 0.25đ 1 1đ 1 3đ 2,25 4.25đ Khái niện
về hình cắt Biết đợc khái niệm và công dụng của hình cắt Số câu Số Điểm 0,25 0.25đ 0,25 0,25đ Gia công
cơ khí các vật liệu cơBiết phân biệt khí phổ biến Biết đợc quy tắc an toàn khi ca kim loại. Phân biệt các vật liệu kim loại Số câu Số Điểm 0,25 0.25đ 1 1đ 1 2đ 2,25 3,25đ
Chi tiết máy và lắp ghép
Biết đợc các kiểu lắp ghép của chi tiết máy,
học sinh hiểu khái niệm và phân loại chi tiết máy Số câu Số Điểm 0,25 0.25đ 1 2đ 1,25 2,25đ Tổng 1 1đ 1 2đ 1 1đ 2 3đ 1 3đ 6 10đ
+ Đối với học sinh:
- Ôn tập toàn bộ phần cơ khí,phần vẽ kỹ thuật
III.Tiến trình bài học
1. ổn định tổ chức lớp 2 . Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Phát đề kiểm tra
Nhắc nhở nội quy giờ kiểm tra
Đề kiểm tra học kì I môn công nghệ 8
( Thời gian 45phút)