- Gọi HS nêu lại cách tính chu vi diện tích hình vuông
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp giải vở nháp - Gọi HS khác nhận xét . Bài 3: Tính bằng 2 cách: a) ( 3 6 7 7+ ) x 7 b) 4 8 8 3 7 13 13 7x + x
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - GV gọi 2 HS lên bảng tính - Cho lớp giải vở nháp, - Gọi HS khác nhận xét .
- GVchữa bài và kết luận chung .
- HS nêu yêu cầu của bài tập. - 2 HS lên bảng tính
- Cả lớp giải vở nháp, - HS khác nhận xét .
- HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS nêu lại cách tính chu vi diện tích hình vuông
- 2 HS lên bảng làm, lớp giải vở nháp - HS khác nhận xét .
- HS nêu yêu cầu của bài tập. - 2 HS lên bảng tính
- Cả lớp giải vở nháp, - HS khác nhận xét .
Bài 5*: Tính nhanh ( 135 24
2371 25+ ) x (1 1 12 3 6− − ) 2 3 6− − )
- GV yêu cầu HS giỏi tự làm bài vào vở - Gọi 1 HS giỏi lên bảng chữa bài
- Nhận xét
2. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS làm các bài tập vào vở
- HS giỏi tự làm bài vào vở - HS giỏi lên bảng chữa bài - Nhận xét
Tiết 4: Lịch sử
TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH
I. MỤC TIÊU: HS biết từ thế kỉ thứ XVI triều đình nhà Lê suy thoái . Đất nước từ đây bị chia cắt nam Triều Bắc Triều tiếp đó là Đàng trong và Đàng Ngoài .
- Nhân dân bị đầy vào cuộc chiến tranh phi nghĩa , cuộc sống ngày càng khổ cực , không bình yên .