- Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỔNG KẾT VỐN TỪ
TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ,tục ngữ,thành ngữ,ca dao nĩi về quan hệ gia đình,thầy trị,bè bạn theo yêu cầu của BT1,BT2.Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của người theo yêu cầu của BT3.(Chọn 3 trong số 5 ý a,b,c,d,e).
- Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu theo yêu cầu của BT4.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to, bảng phụ, phiếu bài tập. + HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.KTBC: 3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Bài 2: Bài 3: -HS chơi trị chơi -GV nêu câu hỏi:
+Thế nào là hạnh phúc?
+Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh phúc?
- Giáo viên nhận xét – cho điểm. Tổng kết vốn từ
-Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập.
-Y/c HS thảo luận theo bàn để hồn thành bài tập trên.
-Mời HS trình bày. -GV nhận xét, kết luận. -Gọi HS đọc yêu cầu. -Y/c HS tự làm bài. -GV giúp HS yếu.
-Gọi HS nêu cân thành ngữ, tục ngữ mình vừa tìm được.
-GV ghi bảng nhận xét.
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -Chia lớp thành 6 nhĩm, yêu cầu các nhĩm thảo luận bài tập và ghi kết quả vào phiếu.
-Chơi trị chơi -2 HS nêu. -1 HS đọc. -HS thực hiện. -HS nêu. -1 HS đọc. -HS làm bài vào VBT. -Nhiều HS nêu.
-Học sinh đọc yêu cầu - Trao đổi nhĩm.
+ Nhĩm 1- 2: Quan hệ gia đình. + Nhĩm 3 – 4: Tình thấy trị.
Bài 4:
4.Củng cố
5.NX-DD
-Mời HS trình bày. -GV nhận xét, kết luận. -Gọi HS đọc yêu cầu. -Y/c HS tự làm bài.
-GV đính bảng chữa bài, nhận xét.
-Gọi HS đọc đoạn văn. -GV nhận xét, sửa chữa.
-Thi đua đối đáp 2 dãy tìm thành ngữ, tục ngữ ca dao về thầy cơ, gia đình, bạn bè.
-Nhận xét, tuyên dương.
-Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau.
+ Nhĩm 5 – 6: Quan hệ bè bạn. -HS trình bày.
-1 HS đọc.
-HS viết đoạn văn vào VBT. -1 HS ghi vào giấy khổ to. -Nhiều HS đọc.
-HS thực hiện.
ĐỊA LÍ: