I- MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU: 1 Hiểu được thế nào là miêu tả
TIẾT 1: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I - MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU :
1. Củng cố nhận thức về 2 kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) trong bài văn tả đồ vật .
2. Thực hành viết đoạn mở bài cho một bài văn miêu tả đồ vật theo 2 cách trên .
II CHUẨN BỊ:
-Thầy: Bảng phụ, phấn màu, phiếu… -Trò: SGK, bút, vở, …
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
1/Khởi động: Hát
2/Kiểm tra bài cũ: Luyện tập xây dựng đoạn văn trong bài văn tả đồ vật. -Gọi hs đọc đoạn văn bên ngoài, bên trong chiếc cặp -> đoạn thân bài. -Nhận xét chung 3/Bài mới: THỜI G I A N THẦY TRÒ
*Giới thiệu bài, ghi tựa.
* Hoạt động: Hướng dẫn luyện tập
*GV nêu vấn đề: Một bài văn đầy đủ gồm mấy phần? Nêu ra?
.Có mấy cách mở bài?
.Thế nào là mở bài trực tiếp? Thế nào là mở bài gián tiếp?
-GV nhận xét và chốt lại 2 cách mở bài. *Luyện tập:
Bài 1:
-Gọi lần lượt 3 hs đọc nối tiếp nhau theo 3 đoạn mở bài (ghi sẵn ở bảng phụ)
-Gọi hs đọc thầm lại nội dung.
-2 HS nhắc lại.
- Vài hs phát biểu cá nhân
-2 Hs nhắc lại
-3 hs đọc to
-Cả lớp đọc thầm 3 đoạn văn sgk
-GV nêu yêu cầu và cho hs trao đổi, thảo luận với nhau theo nhóm nội dung yêu cầu.
-Gọi hs nêu ý kiến thảo luận. -Cả lớp, gv nhận xét chốt ý. Giống nhau:
Giới thiệu chiếc cặp sách (giới thiệu đồ vật cần tả)
Khác nhau:
+Câu a, b: Mở bài trực tiếp (giới thiệu ngay đồ vật cần tả)
+Câu c: Mở bài gián tiếp (nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật cần tả)
Bài 2:
-GV nêu yêu cầu và cho hs viết vào phiếu đoạn mở bài theo 2 cách:
.Trực tiếp: .Gián tiếp: *Phiếu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đề bài: Viết một đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái cặp sách của em.
.Mở bài trực tiếp .Mở bài gián tiếp -Gọi vài hs đọc mở bài trực tiếp
-Cả lớp, gv nhận xét và chỉnh sửa. -Gọi tiếp vài hs đọc mở bài gián tiếp.
-Cả lớp cùng gv nhận xét, cỉnh sửa và bình chọn ra những đoạn viết hay, đầy đủ ý, tuyên dương.
-Vài nhóm đại diện nêu ý kiến
-Vài hs nhắc lại
-Cả lớp viết vào phiếu đoạn mở bài theo 2 cách.
-4 hs đọc to đoạn viết -hs nêu ý kiến
-Mỗi tổ 1 hs đọc đoạn mở bài gián tiếp
-Cả lớp nêu ý kiến
4/Củng cố- Dặn dò :
-Gọi hs nhắc 2 cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp)
-GV đọc 1 hoặc 2 đoạn mở bài hay cho cả lớp nghe. -> phân tích ưu, khuyết điểm. -Nhận xét chung tiết học
TẬP LAØM VĂN – tuần 19