Cụng dõn cú quyền bất khả xõm phạm về thõn

Một phần của tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 6 cả năm_CKTKN_Bộ 10 (Trang 40)

- Cụng dõn cú quyền bất khả xõm phạm về thõn

thể. Khụng ai được xõm phạm tới thõn thể người khỏc. Việc bắt giữ người phải theo đỳng quy định của phỏp luật.

- Cụng dõn cú quyền được phỏp luật bảo hộ về tớnh mạng, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm. Mọi

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Nam và Sơn ngồi cạnh nhau, Sơn mất bút

tìm khơng thấy đổ tội cho Nam lấy cắp. Hai ngời to tiếng với nhau rồi Nam xơng vào đánh Sơn chảy máu mũi …cụ giáo chủ nhiệm đa hai bạn lên văn phịng để giải quyết…

Em hãy nhận xét cách c xử của bạn Nam và bạn Sơn?

Nếu em là một trong hai bạn đĩ em sẽ xử sự nt nào? Em là bạn cùng lớp với hai bạn thì em sẽ làm gì? Những hành vi vi phạm tới tính mạng, thân htể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của ngời khác sẽ bị xử lý nh thế nào?

Vậy PL nớc ta đã cĩ những quy định cụ thể nh thế nào về việc bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khoẻ… của cơng dân?

Việc bắt giữ ngời nh thế nào mới đúng quy định của PL?

Đọc HP 1992 điều 71.

Hãy nêu một số hành vi vi phạm đến tính mạng, thân htể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của con ngời mà em biết?

- HS làm bài tập ->HS nhận xét -> GV bổ xung.

người phải tụn trọng tớnh mạng, sức khỏe, danh dự và nhõn phẩm của người khỏc. Nếu vi phạm sẽ bị xử lớ theo quy định của phỏp luật.

* Nam sai vì khơng khéo léo giải quyết mà lại đánh Sơn chảy máu mũi -> Xâm hại đến thân thể, sức khoẻ của Sơn.

- Sơn sai: Cha cĩ chứng cớ đã khẳng định Nam lấy cắp -> Xâm hại đến danh dự và nhân phẩm của Nam.

-> Là Sơn phải khéo léo hỏi bạn… -> Là Nam phải bình tĩnh giải quyết…

- Là bạn cùng lớp phải can ngăn khơng cho hai bạn đánh nhau, giúp hai bạn giải quyết làm rõ sự việc. - Những hành vi vi phạm tới tính mạng, thân thể… sẽ bị pháp luật trừng trị nghiêm khắc theo qui định của PL Nhà nớc đã ban hành.

*/ Bài tập 1: ( a – SGK – tr 53 ) – 4’

- Đánh ngời chết. - Đánh ngời bị thơng.

- Vu khống, vu cáo cho ngời khác. - Sỉ nhục ngời khác.

-> Các hành vi trên đều vi phạm PL về quyền đợc PL bảo hộ tính mạng… đều bị PL sử lý nghiêm minh.

4. Củng cố:

Thế nào là quyền đợc PL bảo hộ tính mạng…nhân phẩm ?

Nhà nớc ta cĩ qui định nh thế nào về quyền đợc PL bảo hộ tính mạng, thân thể… nhân phẩm ?

5. Dặn dũ:

- Học thuộc nội dung bài học a trang 53. - Làm bài tập b trang 54.

- Chuẩn bị phần cịn lại của bài cho tiết sau.

Tuần: Ngày soạn:

Tiết: Ngày dạy

Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm ( TT ) I- Mục tiêu

1- Kiến thức:

Giúp HS hiểu Nhà nớc ta thực sự coi trọng tính mạng con ngời. 2- Kĩ năng:

Biết tơn trọng tính mạng,thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của ngời khác. 3- Thái độ:

Cĩ thái độ phê phán, tố cáo những hành vi xâm phạm thân thể, danh dự, nhân phẩm của ngời khác.

II- Phơng pháp:

- Xử lý tình huống. - Thảo luận nhĩm. - Tổ chức trị chơi.

III- Tài liệu và phơng tiện:

- SGK+ SGV.

Một phần của tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 6 cả năm_CKTKN_Bộ 10 (Trang 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w