0
Tải bản đầy đủ (.doc) (91 trang)

Cách tiến hành:

Một phần của tài liệu GA CHỦ ĐỀ BẢN THÂN (Trang 89 -89 )

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Quan sát thời tiết

+ Thời tiết hôm nay thế nào?

+ Khi nhìn lên bầu trời chúng ta thấy gì? + Cảnh vật, cây cối nh thế nào?

+ Thời tiết này là mùa gì?

+ Vì vậy mọi ngời mặc nh thế nào?  Giáo dục trẻ ăn mặc đúng mùa 2. Hoạt động 2: Trò chơi “Tạo dáng” 3. Hoạt động 3: Chơi tự do - Nắng (ma, nhâm, lạnh) - Trẻ quan sát trả lời - Trẻ chơi

Hoạt động chiều

Môn LQVH

:

Chuyện: Gấu con bị đau răng

I. Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ biết đợc tên chuyện và nhớ trình tự nội dung câu chuyện - Giáo dục: Trẻ ăn nhiều thức ăn có lợi và đánh răng

II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ III. Cách tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: ổn định Trò chuyện

+ Năm nay các cháu mấy tuổi rồi?

+ Các cháu đợc bố mẹ tổ chức sinh nhật cha? + Các con kể về ngày sinh nhật các con nào? + ăn xong các con làm gì?

 Có một chú gấu con ăn xong không chịu đánh răng và chuyện gì đã xẩy ra các con nghe cô kể chuyện nhé.

2. Hoạt động 2: Kể chuyện

- Cô kể chuyện lần 1

- Cô giới thiệu tên chuyện, tên tác giả - Cô kể lần 2, lần 3 (kết hợp tranh) + Vì sao gấu con bị đau răng?

 Giáo dục trẻ Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ, ăn nhiều thức ăn có lợi và đánh răng - Cô kể lại chuyện 1 lần nữa

* Kết thúc: Trẻ hát bài "Tập đánh răng" 3. Vệ sinh.

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe cô kể chuyện

- Trẻ trả lời

- Trẻ hát

Vui văn nghệ - Phát phiếu bé ngoan

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hứngthú tham gia biểu diễn cùng cô và các bạn, biết đợc thế nào là ngoan, thế nào là cha ngoan và phấn đấu thi đua để đạt phiếu bé ngoan.

- Trẻ hát vận động theo nhạc và dùng nhạc cụ biểu diễn

- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn vâng lời cô giáo, bố mẹ, ông, bà... II. Chuẩn bị: Đàn oócgan

Phiếu bé ngoan

Nhạc cụ: Song loan, phách tre, trống, xắc xô III. Tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Nêu gơng bé ngoan

- Trẻ hát bài "Cả tuần đều ngoan" + Nh thế nào là ngoan?

- Cho trẻ nhận xét về mình và bạn trong tuần ai ngoan, ai cha ngoan? vì sao?

- Cô hớng trẻ nhận xét vào điểm tốt của bạn

2. Hoạt động 2: Vui văn nghệ

- Lớp hát 2 lần - Trẻ trả lời

- Trẻ tự nhận xét mình và bạn

Cả lớp hát, múa các bài hát trong chủ đề tặng những bạn đạt bé ngoan.

- Cả lớp hát bài "Hoa bé ngoan" - Nhóm, cá nhân

- Trẻ hát theo ý thích nh các bài trong chủ đề: "Cái mũi"

- Hãy xoay nào - Bé quét nhà - Mừng sinh nhật - Hãy lắng nghe

- Trẻ cả lớp vận động minh hoạ "cái mũi", "hãy xoay nào", "hãy lắng nghe"

- Nhóm mừng sinh nhật

- Cá nhân hát bài "Bé quét nhà" - Đọc thơ bài "Cô dạy

Cái lỡi..."

3. Hoạt động 3: Phát phiếu bé ngoan cho những trẻ ngoan

- Cô khuyến khích động viên những trẻ cha ngoan tuần sau cố gắng hơn.

- Trẻ múa hát - Cả lớp hát - Nhóm, cá nhân - Trẻ lên nhận phiếu bé ngoan Nhận xét cuối ngày.

1. Những kết quả đạt đợc qua hoạt động trong ngày

- Trẻ hứng thú và bộc lộ cảm xúc của mình theo giai điệu bài hát, thích nghe nhạc, nghe hát, chăm chú nghe

- Hát đúng, vận động nhịp nhàng theo bài hát

- Biết chơi và giao lu các nhóm chơi tạo ra sản phẩm - Biết ích lợi của các loại quả đối với cơ thể

2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt.

- Một số trẻ cha chú ý khi quan sát thời tiết nh: Trọng Đạt, Diệu Linh, Thanh Thảo, Hoàng Anh.

- Một số trẻ cha mạnh dạn bộc lộ cảm xúc của mình khi thể hiện bài hát nh cháu: Kim Oanh, Anh Tuấn, Kiều Văn Nam, Cao Xuân Sinh.

3. Biện pháp:

- Cần chú ý gây hứng thú vào các hoạt động quan sát

- Khuyến khích động viên trẻ thể hiện đợc cảm xúc của mình khi hát - Khuyến khích trẻ mạnh dạn tự tin.

---

Một phần của tài liệu GA CHỦ ĐỀ BẢN THÂN (Trang 89 -89 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×