PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT CĨ LIÊN QUAN Ở LỚP 9:
1/. Văn bản thuyết minh:
Văn bản thuyết minh với trọng tâm là luyện tập kết hợp giữa thuyết minh với các yếu tố như: nghị luận, giải thích, miêu tả.
2/. Văn bản tự sự: Cĩ 2 trọng tâm
• Sự kết hợp giữa tự sự với biểu cảm & miêu tả nội tâm, giữa tự sự với lập luận. • Một số nội dung mới trong văn bản tự sự
như: đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
3/. Sự khác nhau giữa thuyết minh và miêu tả:
Trong thuyết minh Trong miêu tả - Đối tượng của
thuyết minh thường là các loại sự vật, đồ vật - Trung thành với
những đặc diểm của đối tượng, sự vật - Bảo đảm tính khách quan, khoa học. - Ít dùng yếu tố tưởng tượng, so sánh. - Dùng nhiều số liệu cụ thể, chi tiết. - Ứng dụng trong nhiều tình huống cuộc sống văn hĩa, khoa học… - Thường dùng một
số yêu cầu giống nhau [mẫu]
- Đơn nghĩa.
- Đối tượng của miêu tả thường là các sự vật, con người, hồn cảnh cụ thể
- Cĩ hư cấu tưởng tượng, khơng nhất thiết phải trung thành. - Mang nhiều cảm xúc chủ quan của người viết - Dùng nhiều so sánh, liên tưởng. - Ít dùng số liệu cụ thể, chi tiết. - Dùng nhiều trong các sáng tác văn chương nghệ thuật - Ít tính khuơn mẫu - Đa nghĩa
4/. Nội dung văn bản tự sự trong SGK Ngữ văn 9 – tập I
• Nhận diện các yếu tố miêu tả nội tâm & nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm nguời kể chuyện trong VB tự sự • Kỹ năng thực hiện kết hợp các phương
thức trong một văn bản; yêu cầu thấy được vai trị, vị trí, tác dụng của các yếu tố miêu tả nội tâm, lập luận; vai trị, tác dụng