Giải thớch ý kiến:

Một phần của tài liệu TUYỂN CHỌN 31 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (Trang 82)

hũa nhập với thế giới cũng là để tỡm về với chớnh mỡnh.

- Đề cập tới vai trũ của tự nhận thức đối với con người, dõn tộc trong cuộc sống: Tự nhận thức vừa là điểm xuất phỏt vừa là đớch đến của con người, dõn tộc trong cuộc sống.

- Về thực chất cõu núi nờu cao vai trũ của quỏ trỡnh tự nhận thức như một bài học cho cỏ nhõn hay cộng đồng dõn tộc trong cuộc sống và trong mối quan hệ với thế giới bờn ngoài.

0,5

2

Bàn luận về ý kiến:

- Tự nhận thức là cơ sở , xuất phỏt điểm để con người hũa nhập với cuộc sống vỡ lẽ chỉ khi con người nhận thức đỳng đắn về bản thõn mỡnh với những ưu và nhược điểm thỡ khi ấy họ mới cú thể hũa nhập được với cuộc sống xung quanh, một dõn tộc muốn vươn ra hũa nhập với cộng đồng thế giới cũng phải trờn cơ sở hiểu biết sõu sắc về chớnh dõn tộc mỡnh.

- Hũa nhập khụng cú nghĩa là hũa tan , một mặt hũa nhập mặt khỏc cỏ nhõn, dõn tộc cần phải cú ý thức trở về, giữ gỡn và làm đầy cho nột riờng vốn cú của mỡnh trong quan hệ với xó hội, nhõn loại. Chỉ khi cú ý thức và khả năng gỡn giữ được bản sắc riờng thỡ khi ấy anh mới cú cơ sở để thế giới tỡm đến và hũa nhập với chớnh mỡnh. Cũng chớnh trong mối quan hệ với cộng đồng, nhõn loại mà ta ý thức sõu sắc hơn về chớnh mỡnh.

1, 0

1,0

Nờu bài học nhận thức và hành động :

- Bản thõn cần cú ý thức sõu sắc về chớnh mỡnh, luụn cú thúi quen kiểm điểm, nhỡn nhận lại chớnh mỡnh một cỏch khỏch quan nhất từ đú trau dồi nhõn cỏch cỏ nhõn.

- Giữ gỡn bản sắc trong quan hệ với cộng đồng, thế giới cũng là một vấn đề mà chỳng ta phải lưu tõm đặc biệt ở thời điểm hội nhập đang trở thành xu thế tất yếu này. Cỏ nhõn và cộng đồng, cỏc cơ quan hữu trỏch đều phải bắt tay trong cỏc chương trỡnh hành động nhằm gỡn giữ, bảo vệ, chau dồi bản sắc dõn tộc.

0,5

ĐỀ 16: Viết bài văn ngắn (khụng quỏ 600 từ) phỏt biểu suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau đõy:

" Trớ tuệ phải động viờn hành động. Khụng cú trớ tuệ thỡ hành động là vụ bổ. Nhưng khụng cú hành động thỡ trớ tuệ là cằn cỗi". (R.M. Du Gard)

Nội dung Điểm

- Giới thiệu được vấn đề cần nghị lụõn 0,5

- Giải thớch ý kiến :

+ Từ ngữ :

. Trớ tuệ : khả năng nhận thức lớ tớnh đạt đến trỡnh độ nhất định

. Hành động : việc làm cụ thể của con người nhằm một mục đớch nhất định .Cằn cỗi : (ẩn dụ) khụng cú sỏng tạo.

+ Nội dung ý kiến : mối quan hệ giữa nhận thức và hành động

-Phõn tớch, chứng minh, bỡnh luận

+ "Trớ tuệ phải động viờn hành động" : Khả năng nhận thức, tư duy của con người phải luụn là động cơ của những việc làm cú ý nghĩa.

+ "Khụng cú trớ tuệ thỡ hành động là vụ bổ : Mọi việc làm của con người chỉ cú giỏ trị khi hành động luụn cú nhận thức và tư duy định hướng.

+ "khụng cú hành động thỡ trớ tuệ là cằn cỗi" : Nhận thức và tư duy phải được thể hiện thành hành động và luụn là động cơ của mọi hành động thiết thực, giàu ý nghĩa. Gắn với hành động thỡ tư duy của con người mới luụn được duy trỡ và phỏt triển, trớ tuệ của con người mới được chuyển biến thành những sỏng tạo để phỏt triển cuộc sống.

+ Đõy là một nhỡn nhận khỏch quan và mang tớnh quy luật

1,5

Một phần của tài liệu TUYỂN CHỌN 31 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (Trang 82)