- HS làm bài, chữa bài
- HS lên bảng trình bày bài làm
Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007
Toán
Thực hành xem lịch
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho hs biểu tợng, khoảng thời gian. - Củng cố kĩ năng xem lịch tháng
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học:
Tờ lịch tháng 1, 4 ( Nh SGK)
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Thực hành
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài 1: Củng cố về ngày trong tháng.
- Trò chơi: "Điền ngày còn thiếu”
+ GV chuẩn bị 3 tờ lịch tháng 1 (nh SGK) + Y/c hs dùng bút màu ghi tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch.
+ GV hỏi thêm:
- Ngày đầu tiên của tháng 1 là ngày mấy? - Ngày cuối cùng của tháng là thứ mấy, ngày mấy?
- Vậy tháng 1 có bao nhiêu ngày?
Bài 2: Củng cố kĩ năng xem lịch tháng.
+ GV treo tờ lịch tháng 4
+ Các ngày thứ 6 trong tháng 4 là các ngày nào?
+ Thứ 3 tuần này là ngày 20/4. Thứ 3 tuần trớc là ngày nào?
+ HS chia làm 3 đội
+ HS điền trong 3 phút, đội điền đúng, nhanh đội đó thắng cuộc + Thứ 5 + Thứ 7 + Ngày 31 + 31 ngày + HS quan sát + 2; 9; 16;23; 30 + 20 – 7 = 13; 13/4 + 20 + 7 = 27; 27/4 + Thứ 6
+ Thứ 3 tuần sau là ngày nào? + Ngày 30/4 là thứ mấy? + Tháng 4 có bao nhiêu ngày?
2. Củng cố, dặn dò
+ Một tháng có thể có bao nhiêu ngày? + HS + GV hệ thống kiến thức của bài. - NX tiết học, nhắc hs thực hành xem lịch.
+ 30 ngày
- Hệ thống lại kiến thức bài.
Tập viết
Chữ hoa O
I. Mục tiêu:
- Giúp hs biết viết chữ hoa O, cụm từ ứng dụng "Ong bay bớm lợn”.- Rèn kĩ năng viết chữ đúng mẫu chữ, kiểu chữ và khoảng cách. - Rèn kĩ năng viết chữ đúng mẫu chữ, kiểu chữ và khoảng cách. - Giáo dục hs ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học:
Chữ mẫu, phấn màu
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KTBC:
- Y/c hs viết bảng: N, Nghĩ. 2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hớng dẫn viết chữ hoa + GV treo chữ mẫu
+ Y/c hs nx độ cao; bề rộng chữ hoa + Chữ hoa gồm mấy nét? Là những nét nào?
+ GV viết mẫu, hd quy trình: ĐB trên ĐK6 viết nét cong kín, phần cuối lợn vào trong bụng chữ. DB ở ĐK 4 - Y/c HS viết bảng con.
2.3. HD viết cụm từ ứng dụng: + GV đa cụm từ ứng dụng
+ Cụm từ ứng dụng gồm mấy chữ? + Những chữ cái nào cao 2,5 li? + Những chữ cái còn lại cao mấy li? + K/c giữa các chữ là bao nhiêu? - GV viết mẫu: Ong
+ HD HS luyện bảng con: Ong 2.4. Luyện vở viết:
+ GV nêu nd, y/c bài viết + Nhắc hs t thế ngồi viết + GV chấm bài, nx. 3. Củng cố, dặn dò:
- HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp.
+ HS quan sát + Cao 5 li, rộng 4 li
+ Một nét cong kín và 1 nét cong trái + HS theo dõi
+ HS luyện viết bảng chữ hoa cỡ chữ vừa và nhỏ. + HS đọc, tập giải nghĩa. + 4 chữ + O, g, b, l, ý + 1 li + 1 chữ cái o + HS luyện bảng con. + HS theo dõi, ghi nhớ + HS viết bài
- Y/c hs nhắc lại quy trình viết chữ O. + NX tiết học. Nhắc hs luyện viết.
Chính tả
Trâu ơi!
I. Mục tiêu:
- HS nghe - viết chính xác bài "Trâu ơi”. Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả: ao/ au; tr/ch; dấu hỏi/ngã.
- Rèn kĩ năng viết, trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát. - Giáo dục hs ý thức rèn chữ.