D. Đánh giá điều chỉnh kế hoạch
bài: Trang Trí Đờng Diềm
Ngày 14 tháng 10 năm 2009
A. Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: HS hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào cuộc sống
- Kỹ năng: HS biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự và bớc đầu tập tô màu theo hoà sắc nóng, lạnh
- Thái độ: HS vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý thích
B. Chuẩn bị ph ơng tiện dạy - học của thầy và trò:
- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm nh : bát, đĩa, giấy khen, khăn, áo, đờng diềm trang trí bích báo ...
- Một số bài trang trí đờng diềm của HS (để so sánh, đối chứng) + Bài vẽ đúng
+ Bài vẽ sai
+ Bài tô màu cha đẹp + Bài tô màu đẹp
- Một số hình minh hoạ cách vẽ đờng diềm
- Một số bài vẽ đờng diềm có hình, mảng, hoạ tiết và tô màu đẹp
C. Tổ chức hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tổ chức dạy - học bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem các ĐDDH đã chuẩn bị trớc và gợi ý cho HS thấy rằng đờng diềm làm đẹp cho đồ vật ? Đờng diềm có tác dụng gì trong đời sống con ngời ?
- GV cho HS xem một số bài trang trí đờng diềm áp dụng các nguyên tắc nhắc lại, xen kẽ
- Đờng diềm ở bát, đĩa, giấy khen, khăn, áo, đờng diềm trang trí bích báo ....
-> Đờng diềm trang trí nhà của, trang y phục, đồ gốm ...
+ Nhắc lại hoạ tiết hteo chiều dài, chiều cong, theo chu vi. Hoạ tiết cần vẽ bằng nhau, cách đều nhau
+ Xen kẽ các hoạ tiết khác nhau cho đờng diềm không đơn điệu, nhàm chán
+ Các hoạ tiết giốnh nhau tô cùng màu và độ đậm nhạt
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- GV treo ĐDDH theo trình tự bài
dạy - Kẻ hai đờng song song bằng nhau a - Chia khoảng cách cho đều
b - Vẽ hoạ tiết vào những ô đã chia sao cho cân đối
c - Chú ý : vẽ hoạ tiết vào các ô có nhiều cách Cách 1:
d : Hoạ tiết xen kẽ
Cách 2:
e : Hoạ tiết xen kẽ đảo ngợc + Có thể vẽ hoạ tiết rồi can cho đều - Tô màu vào đờng diềm :
+ Cho HS xem đờng diềm có hoà sắc nóng và hoà sắc lạnh
+ Cho HS xem đờng diềm có hoà sắc phối hợp màu nóng và lạnh
Chú ý cách tô màu nền để làm nổi bật hoạ tiết trang trí
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bà ì
- GV kiểm tra đồ dung học tập
- GV góp ý HS cách vẽ hoạ tiết và tô màu