Yêu cầu công việc Trình độ thực tế Ngành
2.7.1. Nguồn kinh phí đào tạo.
Hàng năm, căn cứ vào kế hoạch đào tạo, phòng Tổ chức lao động tiến hành dự tính kinh phí đào tạo, trình Giám đốc và Tổng công ty phê duyệt. Kinh phí đào tạo sau khi được Tổng công ty xem xét, cân đối phê duyệt sẽ được trích từ quỹ đào tạo và phát triển của công ty.
Chi phí dành cho đào tạo ở công ty được được dự tính bao gồm: - Tiền lương giảng dạy cho giáo viên
- Chi phí biên soạn giáo án, giáo trình
- Chi phí in ấn tài liệu phục vụ cho các khóa đào tạo - Tiền ra đề kiểm tra, đề thi
- Tiền coi thi, chấm thi. - Chi phí cấp chứng chỉ.
- Chi phí dành cho quản lý, thực hiện công tác đào tạo.
Đối với những khóa học mà do các cơ sở đào tạo bên ngoài cung cấp thì toàn bộ kinh phí dành cho khóa học sẽ được ký kết trong hợp đồng. Chi phí chính xác của mỗi khóa học này chỉ có thể xác định được sau khi ký kết hợp đồng, chính vì vậy công ty chỉ có thể dự tính được chi phí đào tạo của những khóa học này chủ yếu dựa vào kinh phí của những khóa đào tạo tương tự trước đó.
Đối với các khóa đào tạo do giáo viên là cán bộ của công ty kiêm nhiệm thì có thể dự tính chi phí khá dễ dàng.
Đối với giáo viên kiêm nhiệm công ty đã qui định cụ thể về đơn giá tiền lương giảng dạy, biên soạn, giáo trình, đề thi, coi thi, chấm thi trên các cơ sở sau:
- Lương tối thiểu do nhà nước qui định là 450.000 đồng/tháng - Hệ số điều chỉnh tăng thêm là 1,5 lần
- Công việc giảng dạy thực hiện ngoài giờ nên được tính là như làm thêm giờ với tỷ mức áp dụng tối thiểu là 150% so với ngày làm việc bình thường.
- Giờ công áp dụng trong tháng là 184 giờ / tháng tương đương 42 giờ / tuần
- Hệ số lương lấy mức lương của kỹ sư bậc 4/8 hệ số 2,85, phụ cấp khu vực là 0,2 và phụ cấp chức vụ và trách nhiệm là 0,15 vì đa số cán bộ giảng dạy đều có chức danh từ trưởng ca trở lên.
Vậy đơn giá tiền lương là: [2,85*450000*(1+1,5)*150%]/184giờ = 22927 đồng/giờ Ngoài ra, số giờ biên soạn giáo án được tính ít nhất bằng 30% số giờ lên lớp và tối đa không vượt quá tổng số giờ lên lớp giảng dạy tùy vào nội dung từng môn học. Hiệu chỉnh giáo án được tính bằng 50% số giờ lên lớp. Soạn một bộ đề thi (3đề) và đáp án tính bằng 2 đến 5 giờ lên lớp ( tùy theo nghề và bậc thợ). Coi thi 1 buổi tính bằng một giờ lên lớp và cứ chấm thi 4 bài thì được tính bằng 1 giờ lên lớp.
Với cách xác định như trên, nguồn kinh phí dành cho đào tạo của công ty năm 2004 và 2005 được thể hiện qua bảng sau: