3.1.1. Loại tiểu cú
Đi theo lý thuyết ngôn ngữ học hiện đại để miêu tả cú pháp tiếng Việt, Nguyễn Đăng Liêm đã áp dụng bộ máy khái niệm, thao tác của ngữ pháp Tagmemic và mô hình của ngữ pháp cách. Tác giả cũng xác định các loại tiểu cú trong tiếng Việt dựa trên việc xác định hệ thống quan hệ cách, hình thái cách và vị từ. Dưới đây là bảng phân loại các loại tiểu cú:
Loại tiểu cú +Liên từ - Liên từ +Động từ trạng thái - Động từ trạng thái +Ngoại ĐTừ -Ngoại ĐTừ +Phục tùng -Phục tùng
Liên từ ĐTừ trạng thái Phục tùng Ngoại ĐTừ Nội ĐTừ 1 2 3 4 5
Bảng 3. Loại tiểu cú 3.1.1.1. Tiểu cú có liên từ
Tiểu cú có liên từ có đặc điểm là 3 kết vị hạt nhân: kết vị [+NM, +OBJ], vị từ kết nối và kết vị [-K]:
[ [+NM, +OBJ] [+vị từ,+kết nối] [-K] ] [ [+NM, +OBJ] [+verb, +copula] [-K] ] Ông ấy là bác sĩ. He is a doctor.
[+NM] [+vị từ] [-K] [+OBJ] [+kết nối]
3.1.1.2. Tiểu cú có động từ biểu hiện tình thái
Tiểu cú có động từ biểu hiện tình thái có đặc điểm gồm 2 kết vị hạt nhân: kết vị [+NM, +OBJ] và vị từ chỉ biểu hiện tình thái:
[ [+NM, +OBJ] [+vị từ, +biển hiện tình thái] ] [ [+NM, +OBJ] [+verb, +stative] ]
Ông ấy lạnh. He is cold. [+NM] [+vị từ]
Loại tiểu cú này phát sinh vấn đề đó là khi đối chiếu với tiếng Anh phải có từ nối giữa vị từ biểu hiện trạng thái (hoặc tính từ):
He is cold. [+NM] [+vị từ] [+tính từ] [+OBJ] [+kết nối]
3.1.1.3. Tiểu cú phục tùng
Tiểu cú phục tùng có đặc điểm bao gồm 3 kết vị hạt nhân: [+NM, +DAT], kết vị có vị từ là động tự ngoại động phục tùng làm vị ngữ và kết vị [+O, +OBJ]: [ [+NM, +DAT] + [+vị từ, +ngoại động, + phục tùng] [+O, +OBJ] ] [ [+NM, +DAT] + [+verb, +transitive, + submissive] [+O, +OBJ] ] Ông ấy bị họ đánh. (3.1b.)
He was forced they beat. (he was beaten by them. ) [+NM] [+vị từ] [+O] [+DAT] [+ngoại động] [+OBJ] [+phục tùng]
Chú ý ở đây là ô [+O, +OBJ] có thể có trong loại tiểu cú này mặc dù người dân bản ngữ chấp nhận cấu trúc danh ngữ dưới đây:
Ông ấy bị hai bạt tay. slap hand.
( he got two slaps on the face.) [+NM] [+O]
[+DAT] [+OBJ]
Loại tiểu cú này hiển thị vấn đề nhận thức về nghĩa rộng của chính hai động từ có thể “bị” và “được” và vấn đề sản sinh này nằm ở ô [+O, +OBJ].
2.1.4. Tiểu cú ngoại động từ
Loại tiểu cú ngoại động từ có đặc điểm là bao gồm 3 kết vị hạt nhân: kết vị [+NM, +AGT] hoặc [+NM, +DAT], kết vị có ngoại động làm vị ngữ và kết vị [+O, +OBJ]:
[ [+NM, +AGT] [+vị từ, +ngoại động] [+O, +OBJ] ] [+NM, +DAT]
[ [+NM, +AGT] [+verb, +transitive] [+O, +OBJ] ] [+NM, +DAT]
He bought newspapers. [+NM] [+vị từ] [+O]
Ông ấy biết bà ấy. He knows her.
[+NM] [+vị từ] [+O] [+DAT] [+ngoại động] [+OBJ]
3.1.1.5. Tiểu cú nội động từ
Loại tiểu cú này có đặc điểm chứa hai kết vị hạt nhận: [+NM, +OBJ] và kết vị có nội động từ làm vị ngữ:
[ [+NM, +OBJ] [+vị từ, - ngoại động] ] [ [+NM, +OBJ] [+verb, - transitive] ] Ông ấy ở Saigon.
He lives in Saigon. [+NM] [+vị từ] [+O]
[+OBJ] [- ngoại động] [+LOC] [+vị trí]
Loại tiểu cú này hiển thị một số vấn đề trong đó các quan hệ cách địa điểm, chỉ hướng hoặc chỉ đích thường xuyên được thực hiện bởi hình thái đối cách.
3.1.2. Phân loại động từ
Cách là một khái niệm của ngữ pháp Âu Châu, gắn liền với sự biến đổi hình thái của danh từ tùy thuộc vào vị từ. Tuy nhiên, tiếng Việt là ngôn ngữ không biến hình, nên cách trong tiếng Việt không gắn liền với sự biến đổi của danh từ dựa vào vị từ được. Vận dụng hình thái cách và quan hệ cách, Nguyễn Đăng Liêm cũng phân loại lớp động từ. Theo ông, có 17 động từ đại diện cho lớp động từ sẽ được liệt kê ở dưới đây theo những ô kết vị cách được đánh dấu. Tất cả ô kết vị cách được đánh dấu trừ ô [+, +OBJ] được nhận diện bởi động từ sai bảo, có thể được lấp đầy bằng cụm danh từ.
3.1.2.1. là
Những động từ trong nhóm này nhận diện ô kết vị [+NM, +OBJ] và [-K]: [ [+NM, +OBJ] ____ [-K]
Cụm Danh từ Cụm Danh từ Cụm Động từ Cụm Động từ
Tiểu cú Tiểu cú Cụm giới từ Cụm giới từ
Cả hai ô [+NM, +OBJ] và [-K] có thể được lấp đầy bởi cụm danh từ, cụm động từ, tiểu cú đơn hoặc cụm giới từ:
Ông ấy là bác - sĩ. (2.1.) He is a doctor. [+NM] [-K] [+OBJ] [cụm danh từ] [cụm danh từ] Đi là chết. to go is to die. [cụm động từ] [cụm động từ]
Ông ấy đi là ông ấy khôn.
He go be he intelligent.
(he was wise to have gone.)
[tiểu cú] [tiểu cú]
Từ đây đến đó là hai dặm.
From here to there is two miles.
[cụm giới từ] [cụm danh từ]
Ô [+NM, +OBJ] được nhận diện bằng động từ “là” (be) trong cụm động từ hoặc tiểu cú đơn lập của tiếng Anh. Việc này phát sinh ra nhiều vấn đề phức tạp dành cho người nói tiếng Anh thường sử dụng từ “to” trong cụm động từ, hoặc tiểu cú độc lập được giới thiệu bằng “that” trong tiếng Anh tương đương:
To go is to die. [+NM] [-K] [+OBJ]
[cụm động từ có “to”] [cụm động từ có “to”] That he went was a good move. [tiểu cú “that”] [cụm danh từ]
Động từ “là” có vẻ khá độc lập trong lớp động từ này. Tương tự như vậy, động từ “làm” cũng là động từ đồng nhất:
Ông ấy làm bác sĩ. He is a doctor. [+NM] [-K] [+OBJ] [cụm danh từ] [cụm danh từ] 3.1.2.2. chậm
Động từ thuộc lớp này là động từ biểu hiện trạng thái, nhận diện ô [+NM, +OBJ], có thể là phó từ, và đứng trước phó từ chỉ mức độ:
[+ [+NM, +OBJ] ____ (phó từ chỉ mức độ)] Ông ấy chậm lắm
He slow very. (he is very slow)
[+NM] [phó từ chỉ mức độ] [+OBJ]
Ông ấy đi chậm. He went slowly.
[+NM] [phương thức] [+OBJ] [phó từ]
Tuy nhiên, lớp động từ trạng thái này nảy sinh ra hai vấn đề đối với người nói tiếng Anh. Trước hết, chúng không được chỉ ra bởi hệ từ hoặc động từ tương đương giống như trong tiếng Anh và thứ hai đó là chúng thể hiện chức năng giống như bổ nghĩa cho động từ.
He is very slow. [+NM] hệ từ [+OBJ] He went slowly. [+NM] [phương thức] [+OBJ] [phó từ]
Các động từ thuộc lớp động từ này như: lẹ (fast), giỏi (good, well), dở (bad, badly).
+Động từ +Hệ từ - Hệ từ [+[+NM,+OBJ]__[-K]] +Trạng thái -Trạng thái [+[+NM,+OBJ]_] +Ngoại động -Ngoại động [+__(Int.)] [-__(Int.)] [+[+NM]_[+O,+OBJ] [+[+NM,+OBJ]_[+O] Phó từ chỉ mức độ
+Quy phục -Quy phục
+Phó từ -Phó từ [+[+NM,+DAT]_[+O,+OBJ]] +Vị trí –Vị trí +Tiểu cú [+_[+O,+LOC]]
+2 Bổ ngữ -2 bổ ngữ
[+_[+O] [+O,+OBJ]] +Chỉ hướng –Chỉ hướng [+_[+O,+DIR]
+Hưởng lợi -Hưởng lợi +Tác thể -Tác thể +vận động - vận động +đích
[+_[+O,+BEN]] [+_[+O,+DAT]] [+[+NM,+AGT] [+[+NM,+DAT] [+_[+O,+GOAL] [+_[+O,+DAT]] +Bổ ngữ -Bổ ngữ [+_(Int.] [-_(Int.] [+_[+O,+OBJ]] [+ _[+O]] [+_[+O] ] [+D.từ] [+D.từ] [+M.đề]
là chậm lạnh chết bị mua bán chọn ăn nói biết ở ghét ra đi tới 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 15 16
3.1.2.3. lạnh
Động từ thuộc lớp này là động từ trạng thái, nhận diện ô [+NM, +OBJ], không thể là phó từ và đứng trước từ chỉ mức độ:
[+ [+NM, +OBJ] ____ (phó từ chỉ mức độ)]
Ông ấy lạnh lắm. (2.2b.) He cold very.
(He is very cold.)
[+NM] [phó từ chỉ mức độ] [+OBJ]
Là động từ trạng thái, những động từ này cũng nảy sinh vấn đề đối với người nói tiếng Anh bởi vì chúng không được chỉ ra bởi hệ từ giống như những động từ tương đương trong tiếng Anh:
He is very cold. [+NM]
[+OBJ]
Các động từ thuộc lớp này như: nóng, vui, buồn, đau.
3.1.2.4. chết
Động từ thuộc lớp này là động từ trạng thái mà nhận diện ô [+NM, +OBJ] và không có phó từ chỉ mức độ. [+[+NM, +OBJ] ___ ] Ông ấy chết. (2.2c.) He died. [+NM] [+OBJ]
Các động từ thuộc lớp này như: sống, sinh.
3.1.2.5. bị
Động từ ngoại động phục tùng ở lớp này nhận diện ô [+NM, +DAT] và [+O, +OBJ], chỉ tiểu cú chứa ô [+O, +OBJ]:
[+[+NM, +DAT] ____ [+O, +OBJ] ]
Ông ấy bị đi. (3.1a.) He was forced to go.
[+NM] [+O] [+DAT] [+OBJ] [tiểu cú]
Tiểu cú có cấu trúc cụm từ hình cây như dưới đây, với các danh cách được gắn trong tiểu cú bắt buộc bị xóa:
Tiểu cú
Ông ấy bị (ông ấy) đi. [+NM] [động từ] [+O]
[+AGT] [+OBJ]
Tiểu cú Ông ấy đi. [+NM] động từ [+OBJ]
Ông ấy bị họ đánh. (3.1b) He was forced they beat.
(He was beaten by them.) [+NM] [+O] [+DAT] [+OBJ] [tiểu cú]
Tiểu cú có cấu trúc cụm từ hình cây như dưới đây, với danh cách được gắn vào tiểu cú không bắt buộc bị xóa và với tân cách được gắn vào tiểu cú bắt buộc bị xóa:
Tiểu cú
Ông ấy bị họ đánh (ông ấy). [+NM] [động từ] [+O] [+OBJ] Tiểu cú Họ đánh ông ấy. [+NM] [động từ] [+O] [+AGT] [+OBJ]
Lớp động từ ngoại động phục tùng trình bày vấn đề ngữ nghĩa và cấu trúc. Mà động từ được sử dụng luôn mang một ý nghĩa đối lập hoặc lợi nhuận. Vấn đề ở
đây chính là cấu trúc đó là tiểu cú đính kèm. Hai động từ trong lớp này là : “bị” và “được”. Ví dụ dưới đây với từ “được”:
Ông ấy được đi. He happily experience go. (He was allowed to go.) [+NM] [+O] [+DAT] [+OBJ]
Ông ấy được họ khen. they praise (he was praised by them.) [+NM] [+O] [+DAT] [+OBJ]
Cũng nên lưu ý rằng hình thái cách đối tượng bắt buộc bị xóa trong tiểu cú đi kèm không nhất thiết nhận diện quan hệ đối cách như trong ví dụ trên. Nó cũng có thể nhận diện quan hệ lợi cách:
Tiểu cú
Ông ấy được họ cho đồ. (ông ấy) He happily exp. they give thing.
(He was given things by them.) [+NM] [động từ] [+O] [+DAT] [+OBJ]
Tiểu cú
Họ cho đồ ông ấy [+NM] [động từ] [+O] [+O] [+OBJ] [+OBJ] [+BEN]
3.1.2.6. mua
Lớp động từ có hai bổ ngữ lợi cách có đặc điểm: nhận diện ô [+NM, +AGT], [+O, +BEN] hoặc [+O, +DAT] và [+O, +OBJ]:
[+ [+NM, +AGT] ___ [+O, +BEN] [+O, +OBJ] ] [+O, +DAT]
Ông ấy mua tôi sách. He bought me books.
[+NM] [+O] [+O] [+BEN] [+OBJ]
[+O] [+DAT]
Câu này không rõ ràng, nghĩa của nó có thể hoặc là “anh ta mua sách cho tôi”, hoặc “anh ta mua sách và đưa chúng cho tôi”. Việc giải thích trước đây là của quan hệ cách lợi thể và về sau là quan hệ cách tặng thể. Vì vậy, vẫn còn nhiều mơ hồ giữa cách đối tượng và cách tặng thể. Tuy nhiên, hình thái tặng cách thường xảy ra nhiều hơn là cách đối tượng:
Ông ấy mua cho tôi sách. give
(he bought me books.)
[+NM] [+D] [+O] [+AGT] [+DAT] [+OBJ]
[+D] [+BEN]
Lớp động từ này không phải là vấn đề nghiêm trọng đối với việc học của sinh viên, trừ sự nhập nhằng cố hữu giữa cách lợi thể và tặng thể.
3.1.2.7. bán
Lớp động từ tặng cách có hai bổ ngữ có đặc điểm chứa các ô [+NM, +AGT], [+O, DAT] và [+O, OBJ]:
[+ [+NM, +AGT] ___ [+O, +DAT] [+O, +OBJ] ] Ông ấy bán tôi sách. (7.1.)
He sold me books. [+NM] [+O] [+O] [+AGT] [+DAT] [+OBJ]
Tuy nhiên, quan hệ cách tặng thể có thể được thực hiện bởi hình thái tặng cách và nó được đặt trước ô kết vị [+O,+OBJ]. Lưu ý trong tiếng Anh, nó sẽ phụ thuộc vào độ dài quan hệ của hai kết vị:
Ông ấy bán cho tôi sách. He sold to me books.
[+NM] [+D] [+O] [+AGT] [+DAT] [+OBJ]
Do yêu cầu hòa âm, trong hai kết vị sau động từ cái nào ngắn hơn được thay thế trước cái dài hơn:
Ông ấy bán tôi nhiều sách và báo. He sold me many books and newspapers. [+NM] [+O] [+O] [+O] [+AGT] [+DAT] [+OBJ] [+OBJ]
Ông ấy bán sách cho ông bà Nguyễn Văn Trương. He sold books to Mr & Mrs Nguyen Van Truong. [+NM] [+O] [+D]
[+AGT] [+OBJ] [+DAT]
Lớp từ này chẳng hạn như: gửi (send), chuyển (transfer), giúp (help), sang (transfer).
3.1.2.8. chọn
Lớp động từ ngoại động này nhận diện kết vị [+NM, +AGT] và [+O, +OBJ], và kết vị [+O, +OBJ] có thể là bổ ngữ tùy ý:
[+ [+NM, +AGT] ___ [+O, +OBJ] (bổ ngữ) Ông ấy chọn bà ấy làm đại diện.
He chose her to be representative. [+NM] [+O] [+bổ ngữ]
[+AGT] [+OBJ]
Mối quan hệ giữa kết vị [+O, +OBJ] và bổ ngữ của nó thể hiện như ở dưới đây:
Bà ấy làm đại diện. She is representative [+NM] hệ từ [-K]
[+OBJ]
Lớp động từ này không phải là vấn đề đối với việc học bởi vì bổ ngữ cho cách đối tượng phải được giới thiệu bằng hệ từ trong tiếng Việt, trong khi cấu trúc tương tự trong tiếng Anh không thường xuyên có hệ từ:
They elected her representative. [+NM] [+O] [+bổ ngữ] [+AGT] [+OBJ]
3.1.2.9. ăn
Lớp động từ ngoại động nhận diện kết vị [+NM, +AGT] và [+O, +OBJ]. Ô kết vị [+O, OBJ]. Ô kết vị [+O, +OBJ] có thể chứa cụm danh từ và nó không thể có bổ ngữ:
[+ [+NM, +AGT] ___ [+O, +OBJ] Ông ấy ăn thịt.
[+NM] [+O] [+AGT] [+OBJ]
Lớp động từ này không phải là vấn đề đối với việc học kể từ khi có lớp từ tương đương trong tiếng Anh. Ví dụ về loại động từ này là uống, hít, cất, ngốn.
3.1.2.10. nói
Lớp động từ ngoại động nhận diện kết vị [+NM, +AGT] và [+O, +OBJ]. Ô kết vị [+O, +OBJ] có thể hoặc chứa cụm danh từ hoặc tiểu cú phụ thuộc được nhận diện bằng từ “rằng”:
Ông ấy nói chuyện này. He told this story. [+NM] [+O] [+AGT] [+OBJ]
[cụm danh từ ]
Ông ấy nói rằng ông Hải đi. He said that Mr Hai went. [+NM] [+O]
[+AGT] [+OBJ]
[tiểu cú quá khứ]
Lớp động từ này không gây khó khăn cho việc học bởi vì nó cũng tồn tại lớp từ tương đương trong tiếng Anh. Các lớp động từ này chẳng hạn như: kể, khuyên, bảo, tin (“tin” khác với nghĩa của từ “tin tưởng”).
3.1.2.11. biết
Lớp động từ ngoại động nhận diện kết vị [+NM, +DAT] và [+O, +OBJ]. Ô kết vị [+O, +OBJ] có thể chứa hoặc cụm danh từ hoặc tiểu cú phụ thuộc giới thiệu bằng từ “rằng”:
[+ [+NM, +DAT] ___ [+O, +OBJ]
[cụm danh từ] [tiểu cú quá khứ]
Ông ấy biết bà ấy. He knows her. [+NM] [+O] [+AGT] [+OBJ]
[cụm danh từ]
Ông ấy biết rằng bà ấy đi rồi. (3.2b) He knows that she went already [+NM] [+O]
[+DAT] [+OBJ]
[tiểu cú quá khứ] Lớp động từ này là: thấy, nghe, hiểu, nghĩ.
3.1.2.12. ghét
Lớp động từ ngoại động nhận diện kết vị [+NM, +DAT] và [+O, +OBJ]. Chúng chỉ ra những lớp động từ khác nhau mà chúng có thể được biến đổi bằng phó từ cường điệu. Ô kết vị [+O, +OBJ] có thể chứa cụm danh từ hoặc tiểu cú phụ thuộc được giới thiệu bằng từ “rằng”:
[+ [+NM, +DAT] (phó từ cường điệu)___ [+O, +OBJ]
[cụm danh từ] [tiểu cú quá khứ] Ông ấy rất ghét bà ấy.
He very much hated her. [+NM] [phó từ cường điệu) [+O] [+DAT] [+OBJ]
[cụm danh từ]
Ông ấy sợ rằng bà ấy sẽ đi. He is afraid that she will go. [+NM] [+O]
[+DAT] [+OBJ]
[tiểu cú quá khứ]
Lớp động từ này không gây khó khăn đối với việc học.
Tuy nhiên phó từ cường điệu trong cách này là “very much” ở tiếng Anh và không phải “very” có nghĩa là “rất” trong tiếng Việt:
He likes her very much.
[+NM] [+O] [phó từ cường điệu] [+DAT] [OBJ]
Lớp động từ này là: giận, buồn, thích, ưa.
3.1.2.13. ở
Động từ “ở” bản thân nó giống động từ nội động chỉ địa điểm và xảy ra là động từ chính hoặc là đồng vị từ. Nó nhận diện kết vị [+NM, +OBJ] và [+O, +LOC] khi nó là động từ chính:
[+ [+NM, +OBJ] ____ [+O, +LOC]
Ông ấy ở Saigon. (2.3a) He stays in Saigon.
[+NM] [+O] [+OBJ] [+LOC]
Khi nó là đồng vị từ, “ở” có chức năng như giới từ địa điểm giới thiệu quan hệ cách địa điểm:
Ông ấy sống ở Saigon. He lives in Saigon. [+NM] [+L] [+OBJ] [+LOC]
Động từ “ở” trong nhiều trường hợp sẽ xảy ra phát sinh. Đó là quan hệ cách địa điểm là hình thái cách đối tượng ở tiếng Việt trong khi quan hệ cách tương đương ở tiếng Anh là hình thái cách địa điểm. Tiếng Anh của người Hawaii cũng xây dựng giống như trong tiếng Việt:
Lucky you live Hawaii. [+NM] [+O] [+OBJ] [+LOC]
3.1.2.14. ra
Lớp động từ nội động đặc trưng bởi chúng được định hướng và có đặc trưng [+vận động]. Chúng nhận diện kết vị [+NM, +OBJ] và [+O, +DIR]:
[+ [+NM, +OBJ] ____ [+O, +DIR] ]
Ông ấy ra Saigon. (2.3b) He went out to Saigon.
[+NM] [+vận động] [+O] [+OBJ] [+DIR]
Động từ trong nhóm này cũng là đồng vị từ. Cũng tương tự, chúng có chức năng như giới từ chỉ hướng giới thiệu quan hệ cách phương hướng:
Ông ấy đi ra Saigon He went out to Saigon. [+NM] [+O] [+OBJ] [+DIR]
Trong quá trình học, lớp động từ này cũng có nhiều phát sinh. Đó là quan hệ cách định hướng là hình thái cách đối tượng trong khi quan hệ cách tương đương của tiếng Anh là hình thái cách định hướng. Ô kết vị [+O, +DIR] cũng tồn tại trong tiếng Anh Hawaii:
He went Haleiwa. [+NM] [+O] [+OBJ] [+DIR]
Lớp động từ này như: vô, lên, xuống, lại.
3.1.2.15. đi
Lớp động từ này có đặc trưng [- vận động]. Chúng nhận diện ô kết vị [+NM, +OBJ] và [+O, +DIR]:
[+ [+NM, +OBJ] ____ [+O, +DIR] ]
Ông ấy đi Saigon. (2.3c.) He went to Saigon.
[+NM] [-vận động] [+O] [+OBJ] [+DIR]
Lớp động từ này cũng là đồng vị từ. Cũng như trên, chúng có chức năng như một giới từ chỉ hướng giới thiệu hình thái cách định hướng:
Ông ấy gởi sách đi Saigon. He sent books to Saigon. [+NM] [+O] [+Di] [+AGT] [+OBJ] [+DIR]
Lớp động từ này có vấn đề đối với người học trong cấp độ phát sinh. Đó là quan hệ cách định hướng là hình thái cách đối tượng trong khi đó quan hệ cách tương đương ở tiếng Anh là hình thái cách định hướng.
3.1.2.16. tới
Lớp động từ nội động có đặc trưng rõ nhất là [+đích]. Chúng nhận diện kết vị [+NM, +OBJ] và [+O, +GOL]:
Ông ấy tới Saigon. (2.3d.) He arrived at Saigon.
[+NM] [+đích] [+O] [+OBJ] [+GOL]
Lớp động từ trong nhóm này cũng là đồng vị từ. Như vậy, chúng có chức năng như giới từ chỉ đích, giới thiệu hình thái cách chỉ đích:
Ông ấy gởi sách tới Saigon. He sent books to Saigon. [+NM] [+O] [+Gl] [+AGT] [+OBJ] [+GOL]
Lớp động từ này sẽ xảy ra vấn đề đối với người học trong cấp độ phát sinh. Đó là quan hệ cách chỉ đích là hình thái cách đối tượng trong khi đó quan hệ cách tương đương ở tiếng Anh lại là hình thái cách chỉ đích, trừ những động từ ít gặp như “reach” (vượt qua) nhận diện kết vị [+NM, +AGT] và [+O, +OBJ]:
He reached his destination. [+NM] [+O] [+AGT] [+OBJ]
Lớp động từ này như: đến, về, qua, sang.
3.1.2.17. có
Động từ này có thể được xếp vào nhóm động từ ngoại động tặng cách. Vì vậy, nó nhận diện kết vị [+NM, +DAT] và [+O, +OBJ]:
[+[+NM, +DAT] ____ [+O, +OBJ]] Tôi có sách.
I have books.
Tuy nhiên, động từ nổi bật ở nhóm này có thể xảy ra mà không cần chủ cách. Nó có nghĩa là “ở đây”:
Có sách ở đây. There are books here.