1.Nhaọn xeựt tỡnh hỡnh lụựp tuần 32:
+ Lụựp trửụỷng ủiều khieồn sinh hoát.
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo toồng keỏt toồ (coự keứm soồ) -Ý kieỏn phaựt bieồu cuỷa caực thaứnh viẽn.
-Lụựp trửụỷng thoỏng ủieồm caực toồ vaứ xeỏp thửự tửứng toồ. +GV nhaọn xeựt chung:
a)Hánh kieồm: ẹa soỏ caực em ngoan, thửùc hieọn khaự toỏt noọi quy trửụứng lụựp nhử ủi hóc ủuựng
giụứ, ủồng phúc, , khaờn quaứng, …
b)Hóc taọp: Duy trỡ phong traứo thi ủua giaứnh hoa ủieồm 10 sõi noồi, hóc baứi laứm baứi ụỷ nhaứ
khaự toỏt.
c) Cõng taực khaực:
-Tham gia thi phú traựch sao gioỷi. -Trửùc nhaọt veọ sinh trong tuần toỏt. -Tham gia dón veọ sinh lụựp hóc toỏt.
2. Phửụng hửụựng tuần 33:
+ Ổn ủũnh, duy trỡ toỏt mói nề neỏp. + Phaựt ủoọng giaứnh nhiều hoa ủieồm 10. + Duy trỡ phong traứo reứn chửừ giửừ vụỷ.
+ Xãy dửùng ủõi bán giuựp nhau trong hóc taọp.
____________________________________________
tuần 33 chiều
Thứ 2 ngày 26 tháng 4 năm 2010
Đạo đức: Dành cho địa phơng
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết vận dụng những kiến thức đã học để giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các cơng trình địa phơng. - Giáo dục yêu quê hơng.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về địa phơng
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ : Em làm gì để bảo vệ tài nguyên
thiên nhiên - Nêu bài học. - GV nhận xét 2. Bài mới : a. Giới thiệu - HS trình bày
b. Tìm hiểu
* Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi
- Em phảI làm gì để giúp đỡ gia đình thơng binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các cơng trình lịch sử nhằm mục đích gì?
- Cần làm gì để gĩp phần xây dựng quê h- ơng?
* Hoạt động 2: Kể tên một số gia đình chính sách mà em biết .
- Gv yêu cầu cac em kể những gia đình chính sách mà các em biết.
- Gv giới thiệu một số tranh ảnh về các cơng trình , di tích lịch sử ở địa phơng.
3. Củng cố – dặn dị
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau.
- Đến thăm và giúp đỡ những việc họ khơng làm đợc đẻ thể hiện lịng biết ơn dối với họ. - Giữ gìn cho các thế hệ sau đợc biết về các cơng lao của những ngời đI trớc.
- HS trả lời. - HS kể
__________________________________________
Tốn: Luyện tập về phép nhân
I. Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS củng cố về.
- Củng cố kĩ năng thực hành phép tính nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng về tính nhẩm, giải bài tốn.
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài.
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới. GTB - Ghi bảng.C. Thực hành. C. Thực hành.
- GV nêu yêu cầu từng bài tập - Cho HS làm bài cá nhân vào vở - GV giúp đỡ HS yếu
- Gọi chữa từng bài.
* Củng cố: Cách nhân số tự nhiên, phân số, số thập phân, các bài tốn tìm x, các bài tốn chuyển động đều và các bài tốn cĩ lời văn liên quan đến các phép tính trên.
Bài 1. Tính: 7285 35,48 ì x 302 4,5 36 25 15 9 ì = 27 8 x 9 = 2 x 4 3 =
- HS nhắc lại cách nhân các số tự nhiên, số thập phân, phân số.
- HS lắng nghe .
- HS làm bài cá nhân vào vở - Gọi chữa từng bài.
Bài 1. Tính: * Kết quả 2200070 ; 159,66 36 25 15 9 ì = 245 22 2450 220 36 15 25 9 = = ì ì 27 8 x 9 = 3 8 27 72 27 9 8 = = ì 2 x 4 3 = 2 3 4 3 2ì =
Bài 2: Tính nhẩm:
a) 2,35 x 10 472,54 x 100 2,34 x 0,1 472,54 x 0,01
b) 62,8 x 100 62,8 x 0,01 9,9 x 10 x 0,1 172,56 x 100 x 0,01
Bài 3. Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 0,25 x 5,87 x 40 =
b) 7,48 + 7,48 x 99 =
Bài 4. Một ơ tơ và một xe máy khởi hành cùng một lúc và đi ngợc chiều nhau. Ơ tơ đi từ A với vận tốc 44,5 km/giờ, xe máy đi từ B với vận tốc 35,5 km/giờ. Sau 1 giờ 30 phút ơ tơ và xe máy gặp nhau tại C. Hỏi quãng đờng AB dài bao nhiêu ki-lơ-mét?