I. mục tiêu: Củng cố những kiến thức đã học về Sự sinh sản của động vật, cơn trùng HS làm đợc bài tập ở VBT tự đánh giá.
4. Phaựt trieồn caực hoát ủoọng:
Hoát ủoọng 1: Cuoọc bầu cửỷ Quoỏc hoọi khoaự
VI.
- Giaựo viẽn nẽu roừ cãu hoỷi, yẽu cầu hóc sinh ủóc SGK, thaỷo luaọn theo nhoựm 6 cãu hoỷi sau:
Haừy thuaọt lái cuoọc bầu cửỷ ụỷ Saứi Goứn, Haứ Noọi.
Haừy keồ lái moọt cuoọc bầu cửỷ Quoỏc hoọi maứ em bieỏt?
Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu nhửừng quyeỏt ủũnh
quan tróng nhaỏt cuỷa kỡ hóp ủầu tiẽn Quoỏc hoọi khoaự VI.
- Giaựo viẽn nẽu cãu hoỷi:
Haừy nẽu nhửừng quyeỏt ủũnh quan tróng trong kỡ hóp ủầu tiẽn cuỷa Quoỏc hoọi khoaự VI ?
→ Giaựo viẽn nhaọn xeựt + choỏt.
Hoát ủoọng 3: Tỡm hieồu yự nghúa cuỷa 2 sửù kieọn
lũch sửỷ.
- Vieọc bầu Quoỏc hoọi thoỏng nhaỏt vaứ kỡ hóp Quoỏc hoọi ủầu tiẽn cuỷa Quoỏc hoọi thoỏng nhaỏt coự yự nghúa lũch sửỷ nhử theỏ naứo?
→ Giaựo viẽn nhaọn xeựt + choỏt.
Ý nghúa lũch sửỷ:Tửứ ủãy nửụực ta coự boọ maựy Nhaứ nửụực chung thoỏng nhaỏt, táo ủiều kieọn ủeồ caỷ nửụực cuứng ủi lẽn chuỷ nghúa xaừ hoọi.
Hoát ủoọng 4: Cuỷng coỏ.
- Hóc sinh ủóc phần ghi nhụự. - Nẽu yự nghúa lũch sửỷ?
5. Toồng keỏt - daởn doứ:
- Hóc baứi. Chuaồn bũ: “Xãy dửùng nhaứ maựy thuyỷ ủieọn Hoaứ Bỡnh”.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Hoát ủoọng nhoựm 4, nhoựm ủõi.
- Hóc sinh thaỷo luaọn theo nhoựm bàn, gách dửụựi noọi dung chớnh baống buựt chỡ. - Moọt vaứi nhoựm boỏc thaờm tửụứng thuaọt lái cuoọc bầu cửỷ ụỷ Haứ Noọi hoaởc Saứi Goứn. - Hóc sinh nẽu.
Hoát ủoọng lụựp.
- Hóc sinh ủóc SGK → thaỷo luaọn nhoựm ủõi gách dửụựi caực quyeỏt ủũnh về tẽn nửụực, quy ủũnh Quoỏc kỡ, Quoỏc ca, chón Thuỷ ủõ, ủoồi tẽn thaứnh phoỏ Saứi Goứn – Gia ẹũnh, bầu cửỷ Chuỷ tũch nửụực, Chuỷ tũch Quoỏc hoọi, Chớnh phuỷ.
→ Moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy → nhoựm` khaực boồ sung.
Hoát ủoọng lụựp
- Hóc sinh nẽu.
- Hóc sinh nhaộc lái.
- Hóc sinh ủóc. - Hóc sinh nẽu.
_________________________________
tiếng việt: ơn tập
I-Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố kỹ năng sử dụng dấu câu trong đoạn văn. - Biết viết đợc một đoạn đối thoại cĩ sử dụng các dấu câu.
II- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu nội dung tiết học.
HĐ2:Hớng dẫn luyện tập:
Bài 1: Nối tên từng dấu câu ở bên trái với tác dụng của dấu câu ở bên phải;
a. Dấu chấm dùng để kết thúc câu hỏi.
b. Dấu chấm hỏi dùng để kết thúc câu cảm, câu khiến.
c. Dấu chấm than dùng để kết thúc câu kể. - GV chốt bài làm đúng.
Bài 2: Dùng dấu câu thích hợp để chia đoạn văn thành từng câu. Viết lại các chữ đầu cho đúng quy định.
Thành phố Giu – chi – tan nằm ở phía nam Mê- hi – cơ là thiện đờng của phụ nữ ở đây, đàn ơng cĩ ve mảnh mai , cịn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là con gái thì cả nhà nhảy cẫng lên vì vui sớng, hết lời tạ ơn đấng tối cao.
-GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Đặt dấu câu nào để kết thúc các dịng dới đây: a, Dế Mèn trêu chị Cốc là rất dại
b, Dế Choắt này, cĩ phải chị cốc ở ngồi ấy khơng c, Dế Mèn thật xứng đáng là một hiệp sĩ
d, Bạn cho tộ mợn quyển truyện này nhé - Gv chấm- chữa bài HĐ3: Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét tiết học. - HS tự làm bài. - 4 HS chữa bài. - HS nhận xét, sửa sai. - HS tự làm bài. - 4 - 5 HS trình bày. - HS nhận xét, sửa sai - HS tự làm bài _______________________________________ Thứ 6 ngày 2 tháng 4 năm 2010