II- Caực hoát ủoọng dáy – hóc:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính:
a, 6 8 : 3 25: 11 5 b, 26,64: 37 ; 150,36: 53,7 ; 0,486: 0,36 - GV cùng cả lớp chữa bài Bài 2: Tính nhẩm: 3,4: 0,1 5,6: 0,1 4,8: 0,01 3,2: 0,01 15: 0,5 36: 0,25 - GV chốt ý đúng
Bài 3: Tính tỉ số phần trăm của:
a, 3 và 5 b, 1,5 và 2 c, 4,16 và 1,3 - Cho HS nhắc cách tính tỉ số % của hai số
- Yc hS tự làm bài - Gv chấm- chữa bài
Bài 4:( dành cho HS khá)
An nghĩ ra một số. Đem số đĩ trừ đi 4,8 đợc bao nhiêu nhân với 3,2 thì đợc kết quả là 9,6. Hỏi An nghĩ ra số nào? - Gv chấm- chữa bài Củng cố: củng cố những kiến thức đã học - HS tự làm bài - 2 HS lên bảng làm - HS nêu cách tính nhẩm - HS nối tiếp nhau tính nhẩm
- HS tự làm bài - 1 HS lên chữa bài
Trớc khi nhân với 3,2 cĩ số: 9,6: 3,2 = 3
Số An nghĩ là: 3 + 4,8 = 7,8 Đáp số: 7,8 _____________________________________
Luyện viết: Bài 32
i. mục tiêu:
-Viết đúng mẫu chữ trong vở, rèn kỹ năng viết chữ hoa T, Ơ,... - Luyện viết chữ đứng nét đều
- Bồi dưỡng ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. các hoạt động dạy học –
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sách vở HS.
2. Giới thiệu bài:
- Gọi HS đọc bài viết.
3. Tìm hiểu nội dung bài:
- Em hãy nêu nội dung của bài viết? - Nhận xét, bổ sung...
4. Hướng dẫn HS viết bài:
- Tìm các chữ viết hoa trong bài? - Yêu cầu HS viết hoa chữ T, Ơ.. vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu học sinh viết đúng mẫu chữ
5. HS viết bài:
- Yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết đúng mẫu chữ và đảm bảo tốc độ viết.
6. Chấm, chữa bài:
- GV thu vở chấm điểm
- Nhận xét, bổ sung cho những bài viết của HS
7. Hướngdẫn HS luyện viết thêm ở nhà:- Dặn HS về nhà viết thêm ở trang sau của